Prácticas de campo

• GUÍA PRÁCTICA GEOLOGÍA DE CAMPO

  Andrés Osorio ValenciaUNIVERSIDAD DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES, DEPARTAMENTO DE CIENCIAS GEOLÓGICAS CURSO GEOLOGÍA DE CAMPO I, GUÍA PRÁCTICA De PROFESORES ARLEY DE JESUS GÓMEZ CRUZ ALEXANDER LEMUS RESTREPO JORGE LUIS RESTREPO ECHAVARRIA MAURICIO ALVARÁN ECHEVERRI DUITAMA, junio de 2022 ________________ UNIVERSIDAD DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y

• TRABAJO DE CAMPO- PRACTICA DOCENTE

  rociorojas22TRABAJO DE CAMPO PRÁCTICA DOCENTE I Profesorado Superior de Lenguas Vivas N°6007 Profesorado de Inglés 1° A° Docente: Profesora María Paola López Integrantes: Chávez, Rocío Noemí Cuello, Facundo Nahuel Rojas Zenteno, Rocío Aldana Soler Perales, Luciana Belén Zupan Nicolini, Lourdes Belén 2018 Introducción Los alumnos pertenecientes al 1er año de

• INFORME TECNICO PRACTICAS DE CAMPO

  sfreedfimeINFORME TECNICO PRACTICAS DE CAMPO PROCESAMIENTO DE MINERALES CURSO: GEOLOGIA GENERAL DOCENTE: ING. CESAR PINTO INTEGRANTES: -HUISACAYNA QUISPE IVAN CHRISTIAN -CONGONA HURTADO RUTH -COLLAZOS CALDERON JHONATAN -PORTAL RIVERA TANIA -HUARAZ ADVINCULA MIRLA 2011 PRACTICA DE CAMPO: CERROS DE MANGOMARCA (ZARATE) Y CERROS LA VIRGEN (CHORRILLOS) MORRO SOLAR OBJETIVOS: 1.-Recoleccion de

• Informe final campo de la práctica

  ivone di marcoINFORME FINAL CAMPO DE LA PRACTICA I ________________ INDICE ________________ INTRODUCCION Este informe, es el resultado de lo transitado a lo largo de las clases de Campo de la Práctica I. Por medio de un enfoque teórico, logramos comprender que la educación no se limita únicamente al entorno escolar, sino

• Biología Campo de la Práctica n°1

  argelino guerraI.S.F.D Y T N°56 Biología Campo de la Práctica n°1 Grupo 1°B Docente: Ornella Mollo Alumna: González Lía DNI 32.868.084 El siguiente informe tiene como finalidad describir la clase de Educación Física, que se da en la secundaria n°23 de la localidad de Gregorio de Laferrere, Partido de La Matanza,

• Practica 2 Atenuacion Campos Y Ondas

  nestor0142PRACTICA 2 “ATENUACIÓN” OBJETIVO: El objetivo de la práctica es el análisis de la atenuación que producen algunos materiales (Dieléctricos y Conductores) cuando incide sobre ellos una onda electromagnética. INTRODUCCIÓN TEÓRICA: Atenuación es la reducción de nivel de una señal, cuando pasa a través de un elemento de un circuito,

• Las prácticas profesionales de campo

  Fernanda AlvarezINTRODUCCIÓN Las prácticas profesionales de campo, como su nombre lo indica son para prepararnos como estudiantes e irnos familiarizando con el ámbito laboral y profesional en el que nos desenvolveremos una vez terminada nuestra licenciatura. Es importante realizar dicho proceso, ya que nos ayuda a mejorar el desempeño profesional, nos

• Trabajo Campo de la Práctica docente

  anpezx10I.S.F.D N` 3 Prof. Educ. Especial. 2do ''A'' Campo de la Práctica Docente Prof: Alumnas: Andiarena, M. L - Pedicino, A – Cincunegui, A – Luqui, Laura Instituto Superior de Formación Docente N° 3 Dr. Julio César Avanza Carrera: Profesorado de Educación Especial Materia: Campo de la Práctica docente II

• PRACTICA DE CAMPO N° 04 “CARTABONEO

  ALFREDO MANUEL DIAZ CALDERONFACULTAD DE INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y URBANISMO TOPOGRAFÍA Y GEOMÁTICA PRACTICA DE CAMPO N° 04 “CARTABONEO” ESCUELA : INGENERIA CIVIL – CICLO III PIMENTEL, 23 DE ABRIL 2016 I. PRESENTACIÓN: La ciencia “topográfica” estudia el conjunto de técnicas para fijar puntos, señales sobre la superficie de la tierra, para posteriormente poder

• Práctica Topografía en campo abierto

  Plimo25255Instituto Politécnico Nacional http://mimorelia.com/archivosnoticias/IPN-logo-220120630.jpg C:\Users\maquina00\Desktop\Puro Pinche Cecyt Uan A La Verga Compa\logo con swag.png Centro De Estudios Científicos & Tecnológicos Número 1 “Gonzalo Vázquez Vela” Unidad 2: “Métodos De Levantamientos Planimétricos” Profesor: Ing. Salomón Guerrero Pacheco Brigada Amarilla Integrantes: * Antonio Martínez, Andrés Trinidad * Pérez Cano, Samantha Isabel *

• PRÁCTICA DE CAMPO CÁRCAMO DE DOLORES

  Alejandra VictoriaPRÁCTICA DE CAMPO CÁRCAMO DE DOLORES INSTRUCCIONES: A lo largo de esta práctica tendrás que aguzar tus senados, utilizar una brújula o un geo/localizador, aplicar las enseñanzas de Sauer y responder de manera amplia y fundamentada (con citas) a dos preguntas ¿Por qué el Cárcamo se ubicó en este lugar?

• Campos Para La Practica De Observacion

  burrito753Para desarrollar mis prácticas educativas de intervención es necesario conocer los campos formativos que se presentan en el programa de estudios como son: lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, desarrollo físico y salud, desarrollo personal y social, expresión y apreciación artística, exploración y conocimiento del mundo; desarrollando primeramente el campo formativo

• Diario De Campo En La Practica Docente

  JekaaDIARIO DE CAMPO El diario de campo como instrumento, permite al futuro docente documentar de manera objetiva sus esfuerzos y resultados en el proceso de enseñanza aprendizaje que realiza con sus alumnos(as). El objetivo fundamental del diario de campo es dar la oportunidad al futuro docente para mostrar su desempeño

• PRACTICA DE CAMPO EXTENSIÓN AGRÍCOLA

  Martha Mina AvendañoPRACTICA DE CAMPO EXTENSIÓN AGRÍCOLA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) CEAD PALMIRA VALLE MAYO 2018 ________________ INTRODUCCION Dentro de la producción agrícola sostenible, que en la actualidad es fundamental, por la gran incidencia en el desarrollo económico de la sociedad, juega un papel fundamental en los modelos de

• DIARIO DE CAMPO EN LA PRACTICA DOCENTE

  adriramon08Observación Participante y Diario de Campo en el Trabajo Docente La técnica de la observación participante como el instrumento diario de campo, han sido empleados con gran éxito en la investigación educativa porque permite conocer directamente la realidad de manera minuciosa, además de que el profesor requiere de poco tiempo

• Practica De Campo (campo San Ignacio )

  18244281INTRODUCCIÓN Lo más importante de este recorrido al campo San Ignacio fue conocer la ubicación de cada uno de los cultivo que en el se siembran, conocer a cada uno de ellos, el tipo de riego, fertilizantes, y todo lo que necesitan los cultivos para que crezcan bien, hablaremos sobre

• Trabajo de campo Materia: Práctica III

  soldiaz14Trabajo de campo Materia: Práctica III Curso: 3° 1° PEI Integrantes: * Díaz Viviana Sol. * Pereyra Florencia. 2018 Introducción En nuestra practica etnográfica, es decir en el trabajo de campo, realizamos una observación que nos permitió describir e interpretar el contexto del sujeto y darnos una visión acerca del

• PRACTICA DE CAMPO 1 DISEÑO RURAL (UNP)

  joaquin13571. Introducción En el presente informe, daremos a conocer sobre la práctica de campo realizada en el caserío la huaca, para luego visitar la casa hacienda Sojo,fue un día muy emotivo al conocer la infraestructura rural ,la cual vimos plasmado toda la teoría del curso de diseño rural , además

• Practicas de Campos Electromagnéticos.

  litzyislas16Preparatoria: “Mazatán” Presentan: Domínguez Rico Sebastián Alberto Islas Villalobos Litzy Nava Hernández Fernando José Pérez Flores Andrea Montserrat Velázquez Villalobos Marilé Grado y Grupo: 6° “C” Materia: Física Catedrática: Ing. Laura Erundina Arechiga Wong Construcción de un Electroimán y campos magnéticos por corriente eléctrica. Villa Mazatán, Chiapas a 07 de

• Diario De Campo En Prácticas Reflexivas

  En este trabajo daremos a conocer la importancia que tiene el reflexionar y pensar sobre las prácticas educativas y algunas de las herramientas utilizadas por el docente, como el diario de campo el cual permite llevar a cabo estos procesos cognitivo; en lo cual partiremos desde las siguientes preguntas: ¿Qué

• Teoría y Práctica de trabajo de campo.

  TheNitoTEORÍA Y PRÁCTICA DEL TRABAJO DE CAMPO En esta lectura se presentan tres formas de encarar una investigación dentro de las ciencias sociales, esto según la principal fuente de información que se ocupe en la misma. Estas formas son: la documental, la de campo y la experimental. Cabe mencionar que

• Campo de la practica. Evaluación alumno

  rocita1992Alumno: Roció Belén Navarro Curso: 1º1º T.M Clase 1 1. * Evaluar el funcionamiento físico, neurológico y sensorial del niño: la motricidad fina y la motricidad gruesa. Y las capacidades cognitivas que aparecen. * Observar la forma que el niño se vincula con los cuidadores y personas de su entorno,

• LA MERCED PRACTICA DE CAMPO 1- Durkheim.

  Lucero PereyraLa Merced Objetivo: Mediante la observación conocer la organización que se tiene dentro del conocido mercado “la merced” y a función que los locatarios juegan como parte de lo que ha llegado a ser una tradición. Metodología: Con esta práctica de campo, podemos citar a 3 sociólogos para entender mejor

• Diarios de Campo en mi práctica docente

  Dianaa K. González INTRODUCCIÓN En este trabajo doy a conocer los aspectos fundamentales que influyeron en mi práctica docente, desde el momento que fui a observar el contexto de la escuela primaria Leona Vicario, y a los alumnos con los que me había tocado trabajar. Mediante esos días de observación, tuve que

• Bagdad Café Informe Campo De La Practica

  solmaureFicha técnica: Bagdad Café. También conocida como Out of Rosenheim, es una película alemana de 1987 dirigida por Percy Adlon. El film transcurre durante 95 minutos en la versión de estadounidense y 108 minutos en la versión alemana. Sinopsis: La película es una comedia que transcurre en un remoto truck-stop

• TRABAJO DE JARDINERÍA PRÁCTICA DE CAMPO

  salmaluciaTRABAJO DE JARDINERÍA PRÁCTICA DE CAMPO INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se busca resaltar el valor que tiene la producción de las plantas en lugares como los viveros. En la práctica de campo que se realizó pudimos observar las diferentes clases de plantas, formas de cultivo de estas, cuidados que

• Practica Visualizacion del campo electrico

  Gabriel1503PRACTICA 2 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO VISUALIZACION DE CAMPO ELECTRICO Marco Teórico Un campo eléctrico es un campo físico que interactúa con una fuerza eléctrica, a este se le define como la fuerza eléctrica por unidad de carga. El campo eléctrico está dirigido radialmente hacia fuera de una carga positiva y

• PRACTICA DE CAMPO 1: ¨MUESTREO DE SUELO¨

  michelle2208UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TABASCO DIVISIÓN DE QUÍMICA ÁREA TECNOLOGÍA AMBIENTAL CONTAMINACION DEL SUELO PRACTICA DE CAMPO 1: ¨MUESTREO DE SUELO¨ ALUMNA: KARLA JAZMÍN LÓPEZ RODRÍGUEZ 3ER CUATRIMESTRE GRUPO “C” T/M FACILITADOR: PROF. JORGE LUIS SOBERANO MONTUY VILLAHERMOSA TABASCO A 1RO DE JUNIO DE 2015 Índice Introducción Objetivo de la práctica

• GESTION DE LA CALIDAD . PRÁCTICA DE CAMPO

  Jhony RobertGESTION DE LA CALIDAD UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE ______________________________ FACULTAD DE INGENIERÍA ____________________________________________ INGENIERÍA INDUSTRIAL PRÁCTICA DE CAMPO AUTORES: Alcóser García Jennifer Janeet - N00015640 Llanos Alva Jhony Robert - N00026438 Martínez Sangay Wilder Roberto - N00027645 Moncada Chilón Maicol - N00039653 Rojas Vásquez Diana Elizabeth - N00032622 Cajamarca, 15

• CAMPO DE LA PRACTICA DOCENTE SEGUNDO AÑO.

  Merce JuarezI.S.D.F N°29 PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II Análisis cualitativo institucional y aúlico PROFESORA: Lic. Susana Villalba ALUMNAS: Barria, Nancy Silvero, Lorena Curso: 2°B Año:2012 Introducción En el campo de la práctica nos proponemos conocer una institución escolar, en este caso la elegida es la escuela

• PRÁCTICA DE CAMPO – EQUIPOS Y MATERIALES

  Mauricio SebastianPRÁCTICA DE CAMPO – SEMANA 11 1. OBJETIVO. Verificar el conocimiento del estudiante. 2. EQUIPOS Y MATERIALES. 1. Aula Virtual 3. SELECCIONA LAS RESPUESTAS DE MANERA CORRECTA, LAS RESPUESTAS PUEDEN SER ÚNICAS O MÚLTIPLES. P1.Son principios de auditoría: (2 puntos) 1. Integridad, honestidad, Enfoque basado en procesos b.Enfoque basado en

• Práctica de campo Avelina Constructores SAC

  Juan Antonio Quispe¡ ACTIVIDAD CALIFICADA-PC05 CASO Grupo Nº2 Docente: EDUARDO JOSE BOCANEGRA ALEGRIA INTEGRANTES: Elizabeth Chuquipiondo_ N00188530 Juan Quispe_N00167988 Ana Castro_N00063 Sirvase resolver el siguiente caso: La empresa AVELINA CONSTRUCTORES SAC (uno de cuyos propietarios es la empresa AVELINA EIRL y el otro propietario es una persona natural de nombre Avelina Benavides)

• Practica de campo centro comercial CORO MALL

  reguloemilUniversidad Nacional Experimental Francisco de Miranda Área de tecnología https://tse1.mm.bing.net/th?id=OIP.5EqLlWLD62JAo4-c1--g5AHaHa&pid=Api&P=0&w=300&h=300 Programa de Ingeniería Civil Practica de Campo Práctica de Campo Salida 3 Bachiller: xxxxxxxxxxxxxx Santa Ana de Coro; Noviembre del 2021 INTRODUCCION Se realizó una visita al centro comercial CORO MALL, ubicada en el municipio miranda. Con esta visita se

• REPORTE DE PRACTICAS DE CAMPO O LABORATORIO.

  CARLOS ELIEZER CAN CHANInstituto Tecnológico de Cancún TOPOGRAFÍA Prof. Modesto Ek Solis Reporte de Práctica 1 Equipo #9 Erick Sánchez Castellanos 2 ° Ing. Civil SEP_horizontal_ALTA-01 INSTITUTO TECNOLOGICO DE CANCUN REPORTE DE PRACTICAS DE CAMPO O LABORATORIO Asignatura: Topografía. Fecha: 03 de Febrero del 2016 Unidad 1: Generalidades. Subtema: Poligonal y tipos de

• EL GRAN TRABAJO FINAL CAMPO DE LA PRACTICA II

  ROSCHUTZTrabajo Práctico Final Materia: Campo de la práctica ll. Profesoras: Faya Marina – Castro Sonia Carrera: Profesorado de Educación Especial 2° año. Alumna: Schütz Rocío. Instituto Superior de Formación Docente y Técnica n° 15 – Campana La integración es un derecho y normalizar a un alumno con necesidades educativas diferentes

• Instituciones sociales. Campo de la práctica

  YaninacentenoINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN Campo de la práctica Prof.: MONICA ROJAS Alumna: ROMERO SILVIA 1. Quiero que piensen en una docente de su formación que les ha dejado huellas. Realice una relatoría en que cosas la recuerdan, de ejemplos concretos. 2. Escriban cuáles son sus deseos en la formación docente,

• FACULTAD DE TECNOLOGIA PRACTICA DE CAMPO N° 1

  vladi10mirFACULTAD DE TECNOLOGIA PRACTICA DE CAMPO N° 1 Estudiante: Docente: Materia: Métodos Geodésicos Carrera: Ing. Civil Grupo: 3 Fecha INDICE 1. MARCO TEORICO 1. Introducción 2. Objetivos 1. Objetivo General 2. Objetivos Específicos 1. Materiales Utilizados 2. Procedimiento de campo 1. DATOS OBTENIDOS DE CAMPO 1. planilla en limpio 2.

• QUIMICA AMBIENTAL INFORME DE PRACTICA DE CAMPO

  yuramakevinResultado de imagen para logo uap 2016 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL QUIMICA AMBIENTAL INFORME DE PRACTICA DE CAMPO PRESENTADO POR: TUME CHUNGA MARIO ARCE MUNAYLLA, KEVIN FERNANDO Docente: HUGO JAVIER, JERY AYACUCHO - PERÚ 2018 INFORME El propósito de un análisis de agua es

• QUIMICA AMBIENTAL. INFORME DE PRACTICA DE CAMPO

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• Practicas Del Psicólogo En El Campo Educativo:

  rhianEl presente ensayo acerca de la investigación realizada prácticas del psicólogo en el campo educativo: análisis del conocimiento profesional en “situaciones de alta complejidad” nos describe el proyecto de investigación el cual nos dice que empezó como una entrevista semiestructuradas. Al igual se acentúa el análisis de una muestra de

• Práctica de campo Reconocimiento de horizontes

  NALIPONTONPráctica de campo Reconocimiento de horizontes . Introducción[a] El suelo es una formación geológica compleja, dinámica y sensible a prácticamente todos los aspectos de su entorno, cuyo espesor puede variar desde centímetros hasta unos cuantos metros. Su formación se desarrolla en la superficie de la corteza terrestre, permitiendo el sustento

• Practica # 4 “Campo y potencial eléctrico”

  SamaelHRInstituto Politécnico Nacional - Wikiwand Instituto Politécnico Nacional ESIME Culhuacan (@ipn_esimecu) / Twitter Escuela superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Culhuacán Practica # 4 “CAMPO Y POTENCIAL ELECTRICO” Imagen que contiene Gráfico radial Descripción generada automáticamente Potencial eléctrico - Wikipedia, la enciclopedia libre Integrantes: * Gallardo Azuara Miguel Ángel

• DIARIO DE CAMPO DE PRÁCTICA ESCUELA Y COMUNIDAD

  Àlejììthà CastììlloFACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL DIARIO DE CAMPO DE PRÁCTICA ESCUELA Y COMUNIDAD. DOCENTE DE PRÁCTICA: ALBA NELLY BUITRAGO SANABRIA TUTOR DE PRÁCTICA PEDAGOGICA CARLOS HUBER PINILLA BUITRAGO CAJAMARCA TOLIMA 2018 Fundación Universitaria del Área Andina Facultad de Educación Licenciatura en Pedagogía Infantil DIARIO DE CAMPO Nombre Estudiante:

• Practica De Campo (arvences) En Estado De Mexico

  miginhassaelI. INTRODUCCIÓN La naturaleza a través de una evolución, ha creado numerosas y diversas formas de plantas con características y propiedades diferentes. En la actualidad, y como consecuencia de un desarrollo histórico-social, el hombre utiliza gran diversidad de plantas para diversos fines. Desde los inicios de la agricultura, las plantas

• PRACTICA CAMPO ELÉCTRICO Y POTENCIAL ELÉCTRICO

  derious blackPRACTICA NO.2 CAMPO ELÉCTRICO Y POTENCIAL ELÉCTRICO Objetivo del experimento: En este experimento se analizan los los conceptos de campo eléctrico y superficies tocar el papel para obtener la lectura del voltaje entre las dos puntas. Utilice las puntas del multímetro como se indica en la figura 1. Siempre mida

• Tomografía computada practicas de campo clínico

  Eduardo RiquelmeTrabajo final y Pauta de Evaluación Aprendizaje y andragogía - Magíster en Docencia en Educación Superior - 2021 Puede utilizar una tabla como la siguiente: Curso y Asignatura: Tomografía computada practicas de campo clínico Tema a trabajar: construir una buena anamnesis Resultados de aprendizaje a lograr: formular una buena anamnesis

• Trabajo aplicado al campo de practicas quirurgica

  Verito Abad OrtizTRABAJO DE INVESTIGACION APLICADO EN CAMPO DE PRÁCTICAS Diagnostico situacional: Nombre del jefe de área: Nombre coordinadora de enfermería: Numero de personal que labora en el área: Médicos: Lic. Enfer. Aux.de enferm. Servicios varios: Patologías más frecuentes: Alzheimer, Demencia Senil, Artritis, Artrosis, A.C.V., Hipertensión Arterial, Diabetes CASO CLINICO: Nombre del

• ESPACIO CURRICULAR: CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

  ValentinaSchPROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Y TECNICA Nº 48 CARRERA : PROFESORADO EN EDUCACION PRIMARIA ESPACIO CURRICULAR: CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE AÑO : PRIMERO CICLO LECTIVO : 2020 CANTIDAD DE MÓDULOS:: Herramientas de la práctica

• CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II Practica docente

  Vane AsISFD Nro. 112 “Domingo Faustino Sarmiento” PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II GUÍA DE OBSERVACIÓN DE CLASES NOMBRE DE LA ESCUELA: DISTRITO: AÑO O GRADO: DIVISIÓN: FECHA: HORARIO DE OBSERVACIÓN: NOMBRE DE LA MAESTRA ORIENTADORA: NOMBRE DEL/ LA PRACTICANTE/RESIDENTE: NOMBRE DEL OBSERVANTE: INICIO DE LA CLASE:

• Practicas De Los Campos De Lenguaje Y Comunicacion

  HellasanEscuela Normal de Torreón Licenciatura en Educación Preescolar Estudiante Normalista: Blanca Yolanda Gutiérrez Martínez Grado: 1°AP Semestre: II Jardín de Niños: "20 de Noviembre" Grupo: Situación de aprendizaje: “Cuenta Cuentos” Modalidad: Secuencias Didácticas Aprendizajes esperados: • Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa que sucesos o