Psicologia Aplicada ensayos gratis y trabajos
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Psicologia Clinica
FACULDAD DE PSICOLOGIA ALUNMA: NUÑEZ RAMIREZ NANCY GABRIELA PROFESOR: PAZ PADILLA REBECA PENSAMIENTO Y LENGUAJE: RESUMEN Y PRÁCTICA GRUPO: 9144 30 DE NOVIEMBRE DE 2008 EL PENSAMIENTO 1. Característica general El conocimiento es más que sensaciones, percepciones y recuerdos de aquello que se ha percibido. Para resolver situaciones de la vida es necesario utilizar un medio indirecto y deducir conclusiones partiendo de los conocimientos que se tiene. Esto es la actividad racional, que consiste en
Enviado por nangaby2 / 9.976 Palabras / 40 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Psicologia Del Consumidor
TRABAJO COLABORATIVO 1 Presentado por: ANGIE LICETH COLLAZOS Código: 93090114458 Tutor: MAITE CONCEPCION PERTUZ Grupo: 102604_94 Curso: PSICOLOGIA DEL CONSUMIDOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD FLORENCIA CAQUETA 2011 INTRODUCCION Con el presente trabajo se pretende abordar de manera didáctica los conocimientos adquiridos en la unidad 1 del módulo de psicología del consumidor. Además de propiciar el aprendizaje colaborativo y trabajo en grupo, fundamentos esenciales en la UNAD. Finalmente, se estudiara algunos casos
Enviado por angiecollazos / 2.061 Palabras / 9 Páginas -
La Psicologia De Los Grupos
Psicologia De Los Grupos PRESENTACION: En la actualidad las personas no tienen la suficiente o adecuada información sobre LO QUE ES PSICOLOGIA DE GRUPOS por lo que el presente trabajo de investigación tiene como principal objetivo dar a conocer la importancia sobre este tema, algunas opiniones de autores de gran trayectoria, consideramos que para conocer la psicología de grupo debemos de estudiarlo y tener algunos conceptos básicos sobre estos temas. Los autores de este trabajo,
Enviado por VAME5 / 621 Palabras / 3 Páginas -
Psicopedagogia Y La Psicologia
La Psicología La Psicología se constituye en una ciencia con un objeto de estudio preciso y no tratado por ninguna otra ciencia, así como con un campo de aplicación preciso dirigido a la solución de los problemas psíquicos, en esta dirección pretendemos en el presente artículo destacar su carácter de ciencia de la Psicología, así como su importancia social y el lugar que ocupa en el sistema general de las ciencias Desde los primeros momentos
Enviado por norkaleon / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
Definición De Psicología
Definición de Psicología La palabra psicología se deriva de dos voces griegas: psique(alma) ylogos (tratado o estudio). El término fue acuñado por Melanchthon (1497-1560), filósofo y teólogo alemán, y luego difundido por el filósofo Rodolfo Gockel (1547-1628) en su tratado titulado "Psicología". Aunque etimológicamente el término psicología significa tratado del alma, en la actualidad entendemos que la Psicología es la ciencia que estudia los procesos psíquicos que organizan nuestra personalidad, expresándose en términos como inteligencia,
Enviado por nadeshka / 250 Palabras / 1 Páginas -
Psicología Definición
Definición de Psicología La palabra psicología se deriva de dos voces griegas: psique(alma) ylogos (tratado o estudio). El término fue acuñado por Melanchthon (1497-1560), filósofo y teólogo alemán, y luego difundido por el filósofo Rodolfo Gockel (1547-1628) en su tratado titulado "Psicología". Aunque etimológicamente el término psicología significa tratado del alma, en la actualidad entendemos que la Psicología es la ciencia que estudia los procesos psíquicos que organizan nuestra personalidad, expresándose en términos como inteligencia,
Enviado por nadeshka / 250 Palabras / 1 Páginas -
Psicología
En el protocolo del curso encontré básicamente de que se trata el curso de Procesos Cognoscitivos Básicos, como es la ficha técnica del curso, donde se describe las palabras claves del curso, autor, institución, autor, área de conocimiento, unidad académica, campo de formación, así como las competencias generales del curso entre otras. Describe las unidades didácticas que componen el curso, de manera resumida y detallada nos muestra los temas que vamos a ver en éste
Enviado por marcejulicami / 723 Palabras / 3 Páginas -
Ensayos Sobre La Educacion Bolivariana, La Relacion Entre Pedagogia Y Psicologia, Porq Que Un Docente Debe Manejar Cotenidos Sobre Geografia E Historia De Su Pais
Tema: ¿Por qué un docente debe conocer y manejar contenidos sobre la Historia y la Geografía de su país? Ensayo La geografía y la historia como asignaturas en el sistema educativo de cualquier país, busca que los estudiantes conozcan aspectos relevantes en relación a los mismos; partiendo de esto se puede definir a la Geografía como la ciencia que estudia la superficie terrestre, tomando en cuenta las relaciones existentes entre las sociedades, los paisajes y
Enviado por yasmincondezo / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
Psicología Médica Tipos de personalidad
Psicología Médica Tipos de personalidad · Histérica: Durante varios siglos se consideró a la histeria como una alteración que era ocasionada por alteraciones físicas del organismo. Los griegos atribuían las manifestaciones histéricas a movimientos anormales del útero (hísteroútero). Gracias a los estudios de Charcot, Janet y Freud fue posible llegar a la comprensión sobre la naturaleza del comportamiento histérico. Sus características son: · Teatralidad: Hacen gala de dramatismo y circunstancialidad en sus comportamientos. Narcisismo: Narciso
Enviado por jplanchart25 / 2.425 Palabras / 10 Páginas -
Psicologia
4 PILARES DE LA EDUCACIÓN LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN ENFOCADO HACIA UN CONCEPTO QUE TRANSVERZALIZA LA EDUCACIÓN: “CONVIVENCIA” En el informe “la educación encierra un tesoro”, se nos habla principalmente de como debemos enfocar la educación, perdiendo el dichoso estigma de que los profesores somos formadores solo para la vida laboral. • Aprender a hacer implicando habilidades y destrezas para desarrollar competencias personales, hacia el trabajo en grupo, la toma de decisiones, la
Enviado por rinnaguevara / 1.980 Palabras / 8 Páginas -
Psicologia Como Ciencia
INTRODUCCIÓN La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la evaluación o tratamiento de las psicopatologías,
Enviado por yusmelis / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
Objeto De La Psicologia
INTRODUCCIÓN La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la evaluación o tratamiento de las psicopatologías,
Enviado por yusmelis / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
Ciencias de la educación con terminal en psicología educativa
Universidad Valle del Grijalva Ciencias Humanas y Sociales. Noticias y la educación Política y legislación educativa. Catedrática: Lic. Nayeli Gutiérrez Castañón Alumno: Job Grajales Jiménez Ciencias de la educación con terminal en psicología educativa Tercer semestre grupo “C” Tuxtla Gutiérrez Chiapas a 5 de noviembre de 2011 Índice Introducción. Página 1. Presentan encuentro mundial para la educación. Página 2. Convocatoria para examen de admisión UNACH. Página 3. Exposición pictográfica en la UNICACH. Página 4. Estudiar
Enviado por jopinche / 2.251 Palabras / 10 Páginas -
PSICOLOGIA COMUNITARIA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” GESTIÓN SOCIAL II UNIDAD CURRICULAR: PSICOLOGÍA SOCIAL PRESENTADO POR: Mendoza Padilla Elsa Josefina CI-V-5.465.011 Romero Marvelia CI-V-4.122.724 Facilitadora: Licda. Saida Ochoa San Felipe, Junio 2011 INTRODUCCIÓN La Psicología Comunitaria, se origino a través del “tratamiento moral” que le aplicaban los psicólogos estadounidenses a los emigrantes durante la primera mitad del siglo
Enviado por ELSAMENDOZA / 9.932 Palabras / 40 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 De Introduccion A La Psicologia
TRABAJO COLABORATIVO 1 CECILIA DE LA ESPRIELLA MARITZA GARCÍA MARTÍNEZ 90016_294 UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA 2011 El primero comprende la revisión de las lecturas sugeridas para abordar el tema, con investigación del estudiante en otras fuentes. Cada grupo elaborará un “Cuento” que permita identificar en los personajes y desarrollo de la historia, la evolución de la psicología destacando los principales conceptos construidos desde las diferentes Escuelas y
Enviado por leidylozano86 / 2.309 Palabras / 10 Páginas -
Retos actuales de la psicologia educativa
NNNNN RETOS ACTUALES DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA Durante las primeras décadas del siglo pasado, la psicología general se aplica en el ámbito de la educación especial, mientras que entre 1920 y 1955 tiene lugar el origen y desarrollo de la psicología escolar y de la orientación educativa. A principios de los setenta, los psicólogos educativos comienzan a incursionar en la formación del profesorado, la planificación educativa, el diseño curricular e instruccional y la evaluación. En
Enviado por MIDIAN / 3.651 Palabras / 15 Páginas -
Psicologia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES UNIDAD ACADÉMICA SOCIOHUMANÍSTICA PROGRAMA PSICOLOGIA CURSO ACADÉMICO DE ANTROPOLOGIA ACTIVIDADES DEL FORO DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO GRUPO 90007_562 DANIEL GOMEZ GUTIERREZ C.C. 79620611 AGOSTO 2010 BOGOTA La antropología en el estudio y en la búsqueda de respuestas sobre el ser humano a las preguntas que surgen; cuando, donde y el porqué apareció el ser humanos y como es su comportamiento
Enviado por Daniel5402 / 571 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia Del Aprendizaje
INTRODUCCION A medida que va preparando a su niño o niña para la escuela o la vida, es muy importante ayudar a desarrollar su mente y la capacidad para la resolución de problemas. Desarrollo cognitivo es el término empleado por los expertos para describir el aprendizaje y la ampliación del pensamiento y la capacidad de resolución de problemas. Sorprendentemente, los bebés y los niños pequeños parecen haber sido programados para aprender de su entorno, y
Enviado por fresa / 4.767 Palabras / 20 Páginas -
TEORIAS EN LA PSICOLOGIA
Psicología humanista Se denomina psicología humanista a una corriente dentro de la psicología, que nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los sesenta del siglo XX y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura. La psicología humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio
Enviado por MarttinGarcia / 4.806 Palabras / 20 Páginas -
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA DEFINICIONES: Según Erik Erikson, hay una serie de tareas implícitas en el desarrollo del ser humano, propias de las sucesivas etapas. Estas tareas son, en gran parte, impuestas por la sociedad y la cultura. A través del proceso de socialización, el cumplir estas tareas llega a convertirse en una aspiración del propio individuo, marcando definitivamente su proceder en determinados momentos de su vida. Basta, C. propone la siguiente definición de esta disciplina: “
Enviado por pedelces / 4.288 Palabras / 18 Páginas -
Personajes y escuelas iníciales más importantes en la historia de la Psicología
Personajes y escuelas iníciales más importantes en la historia de la Psicología Cuando Wilhelm Wundt se inició como profesor de psicología en la Universidad de Leipzig, Alemania para 1876, ya se habían generalizado diversos estudios independientes y tratados sobre la conciencia. Wundt no era psicólogo, sino médico, aunque también tenía amplios conocimientos en fisiología y lingüística. Para 1879 Wundt toma la iniciativa de reservar un espacio en el edificio en el que daba clases y
Enviado por covacarol / 2.387 Palabras / 10 Páginas -
Psicologia
CARACTERIZAR LA ESCUELA BOLIVARIANA EN CUANTO A FINES, PROPOSITO Y ESTRUCTURA CURRICULAR FINES El papel de la escuela según Arancibia (2004, p:72) es el de “catalizar el proceso educativo de los niños”. La escuela bolivariana ya no se trata de una institución cerrada a la sociedad, expresada por un edificio con candados. Estamos hablando de una institución que impulsara el aprovechamiento de todos los recursos (bienes, tradiciones, conocimientos, valores, personas, entre otros.) de una sociedad
Enviado por yaerlis / 3.345 Palabras / 14 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO PSICOLOGIA
Act 1: Revisión de Presaberes El comportamiento humano La psicología es una ciencia que se ocupa del comportamiento y de la conducta de todos los organismos, pero, con especial atención por las acciones, motivaciones y pensamientos del ser humano. En cambio, cuando se interesa por la conducta de otros seres vivos, a esta disciplina se le conoce como “Etología”. Las diferentes conductas de los seres humanos no pueden explicarse bajo la reducción a una causa
Enviado por sislzl01 / 1.261 Palabras / 6 Páginas -
Facultad De Psicologia ENTREVISTA ADULTA MAYOR
UNIVERSIDAD LATINA Facultad De Psicologia ENTREVISTA ADULTA MAYOR DATOS DE LA ADULTA MAYOR NOMBRE ESTELIA ROJAS VARGAS. SEXO FEMENINO EDAD 86 FECHA DE NACIMIENTO 06/10/195 ESTADO CIVIL VIUDA TIENE HIJOS 9 DOMICILIO ALTO DE GUADALUPE, SAN JOSE RELIGIÓN CATÓLICA CON QUIEN VIVE CON SU HIJA MENOR, CON SU YERNO, UNA NIETA. GRADO ACADÉMICO 8 AÑO DEL COLEGIO. Centro Diurno ¿Qué es un centro Diurno? Es un centros de día diseñado para los ancianos donde pueden
Enviado por kelly.miranda / 4.977 Palabras / 20 Páginas -
Psicologia Social
RESUMEN UNIDAD II PSICOLOGIA SOCIAL • CAPITULO 1 Las relaciones interpersonales: Cuando conocemos a alguien por primera vez, formamos unas impresiones iniciales sobre los demás, basándonos en ejemplos de conductas que han mostrado y que no pueden indicar o suponemos de ellas, diversos rasgos, pero es ya cuando más experiencia con la gente, nuestras impresiones pasan a un segundo plano, aunque con resúmenes mentales, es decir, en muchas ocasiones no olvidamos tan fácilmente la primera
Enviado por andresluisa / 1.222 Palabras / 5 Páginas -
Psicologia Reflexion Personal
REFLEXIONANDO MI MOTIVACION ¿POR QUE ELIGIERON LA CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION ? R.- Yo personalmente elegí esta carrera (esto fue gracias según a lo que me indicaron sobre algunas carreras y una de ellas fue pedagogía) por que me llego a interesar, quise enfocarme plenamente un desarrollo enriquecedor completamente con nuevas técnicas de aprendizaje que se me nació con el proceso de la motivación de mi cuna familiar, bueno en ese lapso, mi
Enviado por gabripa / 785 Palabras / 4 Páginas -
Psicologia De Los Greupos
1. Descripción de la Institución La Institución Educativa Cecilia de Lleras de la ciudad de Montería – Córdoba, conformada por los niveles de Preescolar, Básica y media Vocacional, es una institución de formalidad académica. La sede principal se encuentra ubicada en el Barrio la Granja, transversal 5 No. 22-40. La Institución tiene mas de 40 años brindando servicio educativo publico a la comunidad Monteriana, en especial a los jóvenes de los barrios La Granja, Buenavista,
Enviado por rangelpirela / 835 Palabras / 4 Páginas -
Psicología Infantil
El fracaso académico no sólo es consecuencia de problemas o deficiencias cognitivas del alumno. Algunas veces, este fracaso puede deberse a qué la forma de estudiar que posee el alumno no es la adecuada. Por eso, existen diferentes programas de entrenamiento en técnicas de estudio que pueden resultar de gran utilidad para todas aquellas personas que están estudiando y necesitan aprender a estudiar de una forma más eficaz y satisfactoria o necesitan mejorar sus propias
Enviado por dani.diaz / 943 Palabras / 4 Páginas -
Antologia De Habilidades Aplicadas Al Proceso De Aprendizaje
UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ ASIGNATURA: SEMINARIO DE HABILIDADES PARA EL TRABAJO INTELECTUAL CATEDRÁTICO: DAYSI JANET CHIGO GONZALEZ TITULO: ANTOLOGIA DE TÉCNICAS DE DESARROLLO DE HABILIDADES DE APRENDIZAJE AUTORES: JULIO CESAR SIXTEGA ANTELE REY DAVID CHIPAHUA SANCHEZ IRVING MUÑIZ CAMACHO FRANCO IXTEPAN ACUA ISAAC PAXTIAN MATEOS ANGEL VENTURA MIXTEGA SAN ANDRES TUXTLA, VER., A 24 DE SEPTIEMBRE DE 2011 HABILIDADES APLICADAS AL PROCESO DE APRENDIZAJE INDICE INTRODUCCION 4 1 HABILIDADES DE LECTURA 6 1.1 LECTURA
Enviado por rociom / 406 Palabras / 2 Páginas -
Psicología
- El papel del trabajo en la transformación del mono al hombre - La posible explicación del como el mono se transformo en hombre y como fue modificando la especie conforme a sus necesidades, como la necesidad de comunicarse con sus semejantes, hizo posible el desarrollo de la laringe, la realización de herramientas para la caza y pesca provoco el cambio en la alimentación, lo que modifico el metabolismo, lo que a su vez otorgo
Enviado por pitifluflita / 664 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia De Los Grupos
INTRODUCCION Un fenómeno particular que se ha constituido como elemental a la hora de regir las relaciones entre los grupos es la influencia grupal. En psicología social se ha entendido esta como la capacidad de un individuo de modificar el comportamiento de otros individuos sin recurrir a la fuerza, como el cambio de comportamiento que se observa e un individuo cuando interactúa con otros u otros individuos o con el grupo en su totalidad. La
Enviado por liwddimar / 1.610 Palabras / 7 Páginas -
Relacion De La Psicologia Con Otras Ciencias
La psicología es una ciencia Social y se relaciona íntimamente con varias ciencias. Con las ciencias de la salud porque su objeto de estudio es la mente, la psiquis humana y se ocupa de la salud mental de las personas. En el aspecto preventivo junto con sociólogos realizan investigaciones acerca de factores del medio ambiente que facilitan la aparición de enfermedades mentales. En el área de la educación, junto a visitadores sociales y pedagogos integran
Enviado por zcr34m / 291 Palabras / 2 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO 1 PSICOLOGIA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
Act.6 Trabajo Colaborativo 1 CURSO ACADÉMICO PSICOPATOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA ESCUELA DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES OCTUBRE DE 2011 INTRODUCCIÓN Abordar a lo largo del presente trabajo colaborativo el contenido temático correspondiente a la Unidad 1 del Curso Psicopatología de la Infancia y Adolescencia. Es a través de la exploración de esta unidad donde identificaremos los diferentes conceptos, trastornos y evidencias sintomáticas de las diferentes alteraciones emocionales y de comportamiento que se
Enviado por PERDURABO / 902 Palabras / 4 Páginas -
Psicologia
La psicología es la ciencia que estudia la conducta y la psiquis del ser humano en plena actividad, además, es la segunda disciplina científica que se relaciona con la Pedagogía, se refiere a los hechos de la actividad mental, la inteligencia, la memoria el aprendizaje, el estudio del comportamiento, comprende las motivaciones los intereses y las necesidades del educando. Los conocimientos psicológicos y su correcta aplicación por parte de los educadores permitirán una acción educativa
Enviado por aricela / 944 Palabras / 4 Páginas -
Psicologia Evolutiva Tratamiento
INTRODUCCION En el siguiente trabajo se analizaran las aptitudes y actitudes que puede presentar un joven al momento de decir, que quiere para sí mismo, así como los factores internos y externos que influyen para dicho desarrollo. En base a test y cuestionarios experimentaremos como el adolescente actúa y cuales son habilidades para un mejor desempeño como profesionista. Como todos sabemos la adolescencia es un proceso de transición entre la niñez y la etapa adulta,
Enviado por zarabuho / 1.579 Palabras / 7 Páginas -
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA
Personajes y escuelas iníciales más importantes en la historia de la Psicología Cuando Wilhelm Wundt se inició como profesor de psicología en la Universidad de Leipzig, Alemania para 1876, ya se habían generalizado diversos estudios independientes y tratados sobre la conciencia. Wundt no era psicólogo, sino médico, aunque también tenía amplios conocimientos en fisiología y lingüística. Para 1879 Wundt toma la iniciativa de reservar un espacio en el edificio en el que daba clases y
Enviado por KAREN15 / 2.387 Palabras / 10 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Psicologia Unad
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 100003_1001 PSICOLOGIA Trabajo Colaborativo 1 JOSE GUILLERMO LONDOÑO BARRAZA Código 77 170 411 joseglondono@gmail.com TUTOR: ARMANDO VARGAS FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Valledupar, Octubre de 2011 INTRODUCCION Con la construcción de este trabajo colaborativo entendemos la importancia de conocer la base del comportamiento del ser humano, obteniendo así la formación integral a través del conocimiento de lo que es la psicología, la contribución
Enviado por annadelgado / 4.572 Palabras / 19 Páginas -
Psicologia Del Consumidor
1. OBSERVACION Y ANALISIS. Este es el caso de una señora de 40 años de edad aproximadamente la cual acostumbra a comprar quincenalmente en el mismo supermercado a pesar de que hay varias opciones en ese sector. El momento que mas me llama la atención es cuando está en la sección de granos. Se inclina por los granos empacados y máxime en las marcas propias pese haber muchas marcas diferentes presentaciones, agregados, promociones, pese a
Enviado por anaidnana / 712 Palabras / 3 Páginas -
PSICOLOGIA
ACTIVIDAD No. 1 Leer detenidamente cada uno de los temas de la primera unidad e indicar de manera resumida las ideas principales. Unidad I - DETERMINANTES DEL COMPORTAMIENTO. CAPITULO I: ¿RETORNO A LA MENTE Y EL CUERPO?. Nuestro cuerpo se halla integrado a nuestra voluntad consciente, a través de estas podemos interrumpir nuestra tarea, levantarnos de nuestro lugar de trabajo y buscar un cambio de ambiente para descansar. Hacemos esto porque así lo queremos y
Enviado por MARTELISA / 2.757 Palabras / 12 Páginas -
HIstoria De La Psicologia
APUNTES DE HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA PARTE 1: ANTECEDENTES DE LA PSICOLOGÍA TEMA 1: Psicología, historia y ciencia . El significado literal de psicología es psyche-logos, el estudio del alma. Desde la época de los griegos antiguos, los filósofos se han preguntado cómo conocen el mundo los seres humanos, a esta empresa se le llama epistemología y proviene de las palabras griegas episteme (conocimiento) y logos (discurso), interrogarse acerca de cómo los seres humanos conocen
Enviado por MMargalida / 9.336 Palabras / 38 Páginas -
Historia De La Psicologia
DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL A LA TRADICIÓN DE PENSAMIENTO CONDUCTISTA. 3.1.0.1 Explique porque el condicionamiento clásico investigado por Pavlov y el condicionamiento instrumental, investigado por Thorndike, son antecedentes del conductismo. R= El conductismo puede definirse como una ciencia que estudia la conducta humana, dejando fuera los factores como la mente y la conciencia, viendo al ser humano como un animal de laboratorio, como lo son las ratas y los monos. Jhon B. Watson baso sus
Enviado por valttor / 1.578 Palabras / 7 Páginas -
Psicologia
ACTIVIDAD 1 En la actualidad vivo en el Municipio de El Castillo Meta y me llama mucho la atención el señor Samuel Vargas de aproximadamente 40 años de edad, su acento es costeño y la gente lo identifica como el costeño, es una persona buena gente y servicial siempre se le ve alegre; el expende venta de pescado ambulantemente en el aérea urbana y rural del Municipio, pero lo hace de una manera alegre por
Enviado por salud19 / 364 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Del Aprendizaje
Vimos anteriormente que la psicología es una investigación científica, pero... ¿qué estudia la psicología? La psicología estudia no solo una cosa, sino que depende del área de la psicología a la que nos referimos (humanista, conductista, etc.). La psicología puede tener como objeto de estudio a la conducta, a la mente, al desenvolvimiento social, etc. ¿Basta con la observación en la psicología? No, la investigación es necesaria para dos cosas esenciales en la psicología: la
Enviado por victoriaandrea / 492 Palabras / 2 Páginas -
Estadistica Aplicada
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Fundación de Estudios Corporativos Convenio: ASOCIAGOT-MIRANDA Estadística Aplicada Estadística Aplicada Facilitador: Participantes: Ernesto Aquino Ocumare del Tuy, 29 de Enero de 2011. La selección de Muestra: Se habla de seleccionar una muestra pues se supone que la población del dato o los datos que se pretenden analizar requiere un número tan grande de observaciones que resultan inconvenientes o
Enviado por Maikol_01 / 2.355 Palabras / 10 Páginas -
TRABAJO PRACTICO: PSICOLOGIA EVOLUTIVA
TRABAJO PRACTICO: PSICOLOGIA EVOLUTIVA II Asignatura: Psicología Evolutiva II Informe de prácticas en el Instituto KALEN El día 09/09/11 concurrimos a una jornada de observación, en el Centro Educativo Terapéutico Kalen ubicado en Paul Harris 829, en el cual tuvimos la posibilidad de presenciar las actividades de los diferentes talleres realizadas por los profesionales del lugar. Gracias a este encuentro hemos podido reconocer las diferentes formas y características del retraso mental y sus correspondientes tratamientos.
Enviado por cynthiaducrano / 1.010 Palabras / 5 Páginas -
Enfoques De La Psicologia
ENFOQUES DE LA PSICOLOGIA La psicología esta dividida en varios enfoques, es decir la mirada que se le da al ser humano varia de acuerdo al enfoque con el cual trabaja el psicólogo. A continuación se dará a conocer cada uno de estos enfoques. PRICOANALISIS El psicoanálisis es una metodología para tratar enfermedades mentales, basada en la revelación de las relaciones inconscientes, de las que la persona tratada no suele tener conocimiento. El psicoanálisis es
Enviado por ladiosalinda / 2.084 Palabras / 9 Páginas -
Psicologia
Apreciados y apreciadas estudiantes, El fin último que nos interesa a los tutores encargados del curso Comunicación/Educación, es la apropiación y producción de conocimiento por parte de nuestros estudiantes a partir del estudio conceptual sobre el tema de la comunicación educación, la investigación tomando como base el modelo de construcción del estado del arte y la aplicación y análisis de estos dos elementos propios de la construcción del conocimiento, en una situación real a partir
Enviado por GiselRestrepo / 1.749 Palabras / 7 Páginas -
Psicologia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CEAD JOSÉ ACEVEDO GÓMEZ SEPTIEMBRE 30 DE 2011 BOGOTÁ Según los modelos de gestión del conocimiento me parece interesante llevar la investigación desde este punto de vista ya que la creación de conocimiento se da con las personas y la relación entre ellas dando como producto el conocimiento, a partir de compartir experiencias entre personas, grupos ,
Enviado por leydycoral98 / 933 Palabras / 4 Páginas -
Psicologia Educacional
Instituto Superior de Formación Docente “María Susana”. Carrera: Psicopedagogía. Materia: “Psicología Educacional”. Fecha de entrega: 28/04/11. Autobiografía de un preadolescente. Nombre: Edad: Año que cursa: Institución educativa: Cuestionario: 1. Para ir a la escuela… a. ¿Con que tiempo preparas la mochila? b. ¿Con que tiempo de anticipación preparas la tarea? ¿La haces solo? ¿Con que tiempo de anticipación preparas la mochila? 2. De asistir a la escuela… a. ¿Qué es lo que más
Enviado por Emelinita / 272 Palabras / 2 Páginas -
Psicología De Los Grupos Trabajo Colaborativo
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa de psicologia Psicología de los grupos Act. 10 Trabajo Colaborativo 2 (Individual) Diana Chilito Gonzalez Codigo: 1065568770 1 FACILITACIÓN SOCIAL Es cuando una persona realiza mejor su trabajo o labor cuando es observadas por demás personas o cuando está compitiendo con otros. Ej: en las escuelas (primaria) los niños rinden mas académicamente cuando están los maestros, que cuando se dejan solos.
Enviado por chilito23 / 773 Palabras / 4 Páginas