Evaluación psicológica a solicitud del curso, Psicología aplicada a la educación II
Enviado por Sulamy Imparato • 26 de Abril de 2023 • Informes • 1.172 Palabras (5 Páginas) • 33 Visitas
INFORME PSICOLÓGICO
I. DATOS GENERALES.
Apellidos y Nombres : Antonella Gil Polo
Edad : 6 años y 11 meses
Sexo : Femenina
Fecha de Nacimiento : 12 de Mayo del 2017
Lugar de Nacimiento : Bogota Colombia
Nivel de Instrucción : 1ero de primaria
Fecha de Evaluación : 18 de Abril/2023
Informante : Paola Polo
Examinador : Sulamy Imparato y Laura Solano.
II. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluación psicológica a solicitud del curso, Psicología aplicada a la educación II.
I. OBSERVACIONES GENERALES
I.1 Descripción física y de vestimenta
El evaluado es de sexo femenino, de apariencia sana , presenta una talla y peso acorde a su edad, Asistio a consulta bien vestido, limpio y ordenado.
I.2 Descripción del ambiente
La evaluación se realizó en la casa del evaluado, en un lugar con adecuada iluminación y sin presentar elementos distractores,
Durante la primera evaluación, el evaluado se mostró muy entusiasmada y atenta y respondiendo de manera adecuada todo lo que se le solicitaba.
I.1 Descripción del comportamiento
El evaluado se mostró sereno, paciente y atento a las preguntas que se le realizaban. Preguntaba con interés, tuvo adecuado contacto visual e interés por la realización de la prueba.
I. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS
-Entrevista psicológica
-Observación de conducta
-Escalas de Inteligencia de Reynolds – RIAS
- Egma y Egra.
I. RESULTADOS CUANTITATIVOS RIAS.
INDICE | PRUEBA | PUNTUACIÓN DIRECTA | PUNTUACIÓN T | PUNTUACIÓN INDICE | Intervalo de confianza al 95% |
Inteligencia Verbal | Adivinanzas Analogías Verbales | 29 17 | 113 | 110 | 107-117 |
Inteligencia No Verbal | Categorias Figuras Incompletas | 40 28 | 92 | 92 | 85-101 |
Memoria General | Memoria Verbal Memoria No Verbal | 57 68 | 195 | 97 | 116-136 |
Escala de inteligencia de Reynolds (RIAS) adaptación Española 2009
Indice Inteligencia Verbal ( IV) | Indice Inteligencia No Verbal. ( INV) | Indice Memoria General. (IM) | Indice Inteligencia General (IG) |
110 | 92 | 97 | 97 |
Considerablemente por encima del promedio | Moderadamente por encima del promedio | Moderadamente por encima del promedio | Moderadamente por encima del promedio |
( IG) | Descriptor |
97 | Moderadamente por encima del promedio. |
En el área de Inteligencia verbal (IV), el evaluado obtuvo un índice de 110; es decir presenta un nivel intelectual que se encuentra en la categoría de Medio, esto quiere decir que su capacidad relacionada al conocimiento de palabras, comprensión y conocimiento del lenguaje oral están desarrolladas para la edad que le corresponde, siendo capaz de realizar actividades lingüísticas sin ninguna dificultad, ya que se encuentra dentro de lo esperado para su edad y su nivel académico.
En el área de Inteligencia no verbal (INV), el evaluado obtuvo un índice de 92; es decir presenta un nivel intelectual que se encuentra en la categoría de Medio, esto quiere decir que su capacidad relacionada al lenguaje no verbal, además del uso de capacidades visuales, de percepción y trabajo simbólico se encuentra dentro de lo esperado para su nivel de conocimiento y desarrollo, es decir es .capaz de desarrollar estas habilidades o capacidades para trabajar con símbolos y abstracciones de acuerdo con su edad
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