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Reforma De Secundaria ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 4 de Agosto de 2015
  • Experiencia laboral en educación secundaria

    Experiencia laboral en educación secundaria

    INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD ACADEMCA 26B, SUBSEDE HUATABAMPO SONORA. EXPERIENCIA LABORAL “Experiencia laboral en educación secundaria, en el caso de 1ros, 2dos, y 3ros grados y en primarias en el caso de 1ro, 2do, 3ro y 4to.grados QUE PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 90-94. PRESENTA Omar David German Martinez. Huatabampo, Sonora 02 de Febrero del 2011 RESUMEN El presente trabajo contiene lo que

    Enviado por pachecoccorral / 3.065 Palabras / 13 Páginas
  • La Direccion De Enseñanza Secundaria Su Organización Y Sus Funciones

    La Direccion De Enseñanza Secundaria Su Organización Y Sus Funciones

    La direccion de enseñanza secundaria su organización y sus funciones Moises Sáenz 1. Causas materiales y técnicas que motivaron la creación de la escuela secundaria en Mexico. la escuela secundaria se realizo para ser una preparación para la universidad. En la época antua, se vio la necesidad de dividir este periodo en dos partes, la primera es la escuela secundaria que consta de tres años y la escuela preparatoria que consta de otros tres años.

    Enviado por nobY061007 / 1.388 Palabras / 6 Páginas
  • Art. 115 Y Sus Reformas

    Art. 115 Y Sus Reformas

    Art. 115 DIARIO OFICIAL TOMO V 4ª. EPOCA MEXICO, LUNES 5 DE FEBRERO DE 1917. 1a. Reforma 20 de agosto 1928 2a. Reforma 29 de Abril 1933 3a. Reforma 8 Enero 1943 4a. Reforma 12 Febrero 1947 5a. Reforma 17 Octubre 1953 Art. 115 .- Los Estados adoptarán, para su régimen interior, la forma de gobierno republicano, representativo, popular, teniendo como base de su división territorial, el Municipio Libre, conforme a las bases siguientes: sólo

    Enviado por tampiquera / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Temario Primer año Secundaria

    Temario Primer año Secundaria

    Temario de Ciencias 1 Primero de Secundaria 1. Biología, ramas de la biología y ciencias intermedias. 2. Investigadores e inventos. 3. Materia y Biomoléculas (carbohidratos, grasas, proteínas y ácidos nucléicos) 4. Características de los Seres Vivos. 5. Tipos de seres vivos. 6. Biomoléculas 7. Biodiversidad 8. Los cinco reinos 9. Factores asociados a la pérdida de biodiversidad 10. Ecología y ecosistemas 11. Dinámica de los ecosistemas 12. Ciclos del agua, carbono y nitrógeno. Afectación de

    Enviado por gabi0tita / 913 Palabras / 4 Páginas
  • Implicaciones De La Practica Docente De Educacion Secundaria

    Implicaciones De La Practica Docente De Educacion Secundaria

    “Implicaciones docentes necesarias en mi práctica para lograr la transformación que transite de la enseñanza al énfasis en la generación y acompañamiento de los procesos de aprendizaje de los alumnos de educación secundaria” Yo, inició con dos interrogantes prioritarias dentro de mi práctica docente. La primera de ellas es la siguiente: ¿qué les enseño a mis alumnos? Y, ¿qué esperó que ellos, aprendan? Es menester reflexionar como docente de educación básica, ya que, día a

    Enviado por elmaslisto / 857 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo "Como Puedo Yo Favorecer El Proceso Del Cambio En La Reforma De Bachillerato"

    Ensayo "Como Puedo Yo Favorecer El Proceso Del Cambio En La Reforma De Bachillerato"

    Como puedo yo favorecer el proceso del cambio” Ante la problemática de deserción que se genera en la Educación Media Superior, se platea como una opción la Reforma Integral de la Educación Media Superior Esta Reforma pretende la creación de un Sistema Nacional de Bachillerato basado en competencias para que los estudiantes desarrollen habilidades, actitudes y valores, y anclado en un Marco Curricular Común que permita el libre tránsito entre los subsistemas de bachillerato. No

    Enviado por ifloresf / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral De La Educacion Basica

    Reforma Integral De La Educacion Basica

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. DIPLOMADO PARA MAESTROS DE 3º Y 4º GRADOS. TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES. Las tendencias educativas internacionales apuntan en general a impulsar reformas que mejoren la calidad y la equidad. Partiendo de este principio universal la educación juega un papel muy importante en el desarrollo de una sociedad. Una educación de calidad es otorgar al alumno las suficientes herramientas para que pueda incorporarse activamente en su comunidad de manera tal que

    Enviado por pepecastellanos / 2.152 Palabras / 9 Páginas
  • La Reforma Judicial Penal

    La Reforma Judicial Penal

    La Reforma Judicial Penal Javier Cruz Angulo Nobara 1. El papel de los jueces en una sociedad democrática 1.1 Roberto Gargarella, La justicia frente al gobierno a) Argumentos originalistas b) Argumentos no originalistas c) El carácter contramayoritario del poder judicial: soluciones “populistas” d) El carácter contramayoritario del poder judicial: soluciones “populistas” 1.2 Las razones del derecho penal y los jueces en el control de las pruebas obtenidas por Seguridad Pública. I) El modelo garantista a)

    Enviado por marylu_730528 / 9.069 Palabras / 37 Páginas
  • Noción Y ámbito De Revolución Y Reforma

    Noción Y ámbito De Revolución Y Reforma

    Actividad 2. Noción y ámbito de Revolución y Reforma Revolución: cambio o transformación radical respecto al pasado inmediato, que se puede producir simultáneamente en distintos ámbitos, social, económico, religiosa cultural etc. los cambios revolucionarios tienen consecuencias trascendentales y suelen percibirse como súbitos y violentos Reforma: Modificación de elementos característicos de la estructura política, económica, social o cultural de una sociedad, que se trata de realizar en forma voluntaria y en una dirección determinada, tratando de

    Enviado por APARICIO31 / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Secundaria

    Examen De Secundaria

    Guía para el examen extraordinario de Matemáticas Primer año de secundaria Agosto de 2008 Prof.: Gregorio Pérez Miguel INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios de la guía en hojas de bloc tamaño carta y de cuadro chico, utiliza lápiz e indica todo el procedimiento para llegar al resultado final, no se vale escribir la solución directamente. 1) Escribe el nombre de los siguientes números a) 8 928 b) 178 524 c) 783 215 d) 7 936 167

    Enviado por atiana / 1.321 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 2. Nociones Y Alcances De Revolución Y Reforma

    Actividad 2. Nociones Y Alcances De Revolución Y Reforma

    Actividad 2. Nociones y alcances de Revolución y Reforma El objetivo de esta actividad es que distingas las diferencias entre dos términos políticos 1. Investiga al menos en dos fuentes distintas las definiciones de Revolución y de Reforma. 2. Reflexiona sobre las mismas y, con tus palabras, establece los cambios que estos términos pueden generar dentro de una sociedad. 3. Redacta tu trabajo en un documento de Word de entre media y una cuartilla, sin

    Enviado por dgues78 / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Leyes De Reforma

    Leyes De Reforma

    Leyes de Reforma Las Leyes de Reforma son un conjunto de leyes expedidas entre 1859 y 1860, por el entonces presidente de México, Benito Juárez. Las reformas establecidas en estas leyes fueron más radicales que las de la Constitución de 1857, y según los colaboradores del presidente, completaban la constitución. Este documento, verdaderamente radical, fue realizado totalmente por Benito Juárez al expedir en Veracruz las Leyes de Reforma, parte de las cuales estaba destinada a

    Enviado por luciavalens / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Competencias Secundaria

    Competencias Secundaria

    Competencias para la vida En todo el mundo cada vez son más altos los niveles educativos requeridos a hombres y mujeres para participar en la sociedad y resolver problemas de carácter práctico. En este contexto es necesaria una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias amplias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad cada vez más compleja. Esto exige considerar el papel de la adquisición de los saberes socialmente construidos,

    Enviado por almitadavila / 746 Palabras / 3 Páginas
  • Reforma Integral De La Educacion Basica Producto 1

    Reforma Integral De La Educacion Basica Producto 1

    TEMA 2. PRODUCTO 4. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS Principio Pedagógico 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje Intencionalidad: Orientar los procesos aúlicos en las necesidades del aprendiente Cuándo y cómo se aplica: Durante las jornadas de trabajo de forma permanente Quién y dónde lo aplica: El docente en sus jornadas de trabajo, el apoyo técnico en los procesos de acompañamiento individual y colectivo Principio Pedagógico

    Enviado por anabellcadena / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Reforma Integral

    Reforma Integral

    Reforma integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria 3° y 4° Módulo 3 Planificación y Evaluación para los campos de formación: lenguaje y comunicación y desarrollo personal y para la convivencia. Producto 8 Secuencia Didáctica Para el Desarrollo del Pensamiento Matemático NOMBRE DE LA ESCUELA NOMBRE DEL PROFESOR Manuel López Urbana #124 Laura García Sandoval CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO TURNO DOMICILIO 14EPR10 Matutino Pedro Loza #2567 PROPOSITO DE LA ASIGNATURA EN

    Enviado por vaquillaugly / 873 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto De Investigacion Sobre Bullyin En Jovenes De Secundaria

    Proyecto De Investigacion Sobre Bullyin En Jovenes De Secundaria

    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN NIÑOS DE PREESCOLAR POR: ALGUNOS TRASTORNOS DE APRENDIZAJE El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. Los problemas de aprendizaje se hacen evidentes en los primeros años del periodo escolar pues están directamente

    Enviado por lessdy / 4.156 Palabras / 17 Páginas
  • LEY FEDERAL DE PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR Última Reforma Publicada DOF 19-08-2010

    LEY FEDERAL DE PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR Última Reforma Publicada DOF 19-08-2010

    LEY FEDERAL DE PROTECCIÓN AL CONSUMIDOR Última reforma publicada DOF 19-08-2010 Nota de vigencia: La reforma al artículo 7 BIS, publicada en el Diario Oficial de la Federación el 19 de julio de 2010, entrará en vigor el 16 de noviembre del mismo año.Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la República"EL CONGRESO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, D E C R E T A : LEY

    Enviado por maryluhm / 30.907 Palabras / 124 Páginas
  • REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA

    TEMA 2. REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA: UN PROCESO HACIA LA MEJORA EDUCATIVA. PRODUCTO 3. TARJETAS DE TRABAJO: ASPECTOS FUNDAMENTALES DE CADA PRINCIPIO PEDAGOGICO. PRINCIPIO PEDAGOGICO Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. Intencionalidad: Desarrollar habilidades superiores del pensamiento para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender y explicar situaciones desde diversas áreas del saber, manejar información, innovar y crear. Cuándo y cómo se aplica: En todo momento, a través de

    Enviado por ferreolo / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Diagnostico Primero De Secundaria

    Examen De Diagnostico Primero De Secundaria

    Examen De Primero De Secundaria. Informe de Libros: Examen De Matematicas Primero De Secundaria Ensayos de Calidad. soy guadalupe: estidio en un colegio voy bien en la escuela, tengo una bonita familia bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla,etc, etc. MATEMATICAS:  1.- LEO, ESCRIBO Y COMPARO NUMEROS.  2.-EL COCIENTE Y LA FRACCION. 3.-ORDENA NUMEROS DESPUES DEL PUNTO. Un decimo es una de las diez partes iguales de un todo, un

    Enviado por latino / 327 Palabras / 2 Páginas
  • La historia de Melody, alumna secundaria y madre adolescente

    La historia de Melody, alumna secundaria y madre adolescente

    La historia de Melody, alumna secundaria y madre adolescente En mi punto de vista el embarazo en la adolescencia puede ser muy trágico y traumático para cualquier adolecentes ya que a mi parecer es como quitar una gran parte de mi vida y pasarme a otra fase sin gozar la otra. Melody no pudo venir a clase hoy, porque Andrés, su hijo, estaba resfriado y ella, su mamá, prefirió quedarse a cuidarlo. Como muchas otras

    Enviado por martinjuanfer / 1.217 Palabras / 5 Páginas
  • GUIA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

    GUIA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA

    GUÍA RESUELTA EXAMEN EXTRAORDINARIO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO SECUNDARIA 1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados

    Enviado por DIMARCOVA / 4.434 Palabras / 18 Páginas
  • Examen Extraordinario Español Segundo Secundaria

    Examen Extraordinario Español Segundo Secundaria

    El cuento El cuento es una narración breve de carácter ficcional protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. No obstante, la frontera entre cuento largo y una novela corta no es fácil de trazar. El cuento es transmitido en origen por vía oral o escrita. Partes del cuento: El cuento se compone de tres partes: Introducción, inicio o planteamiento: La parte inicial de la historia, donde se presentan todos los

    Enviado por PROFE85 / 2.784 Palabras / 12 Páginas
  • Planeacion De Ingles I,II, III SECUNDARIA

    Planeacion De Ingles I,II, III SECUNDARIA

    Contenidos programáticos. El programa de inglés establece dos niveles de contenidos centrales: a) La participación en algunas prácticas sociales del lenguaje para la Interpretación y producción de textos; y b) Los contenidos lingüísticos específicos, planteados en términos de Funciones del lenguaje. Contenidos programáticos de Primer Grado. INTRODUCTION: Classroom language. Unit purpose: The purpose of this unit is to provide the students with some basic classroom language that will enable them to communicate in English at

    Enviado por VAQUEROMAN / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Programa Secundaria 3ero. Historia

    Programa Secundaria 3ero. Historia

    Que es la comunicación humana La comunicación es un proceso de transferencia de información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son signo de interacciones mediadas por lo menos entre dos agentes que comparten un repertorio de signos y reglas semióticas. Comunicación se efine comúnmente como "la impartición o intercambio de ideas, opiniones o información de palabra, por escrito, o de signos". Aunque no hay tal cosa como la comunicación unidireccional, la comunicación

    Enviado por natorsal / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Curso básico De Formación Continua Para Secundaria

    Curso básico De Formación Continua Para Secundaria

    CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2012 LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CENTRO DE MAESTROS: NOMBRE DEL PARTICIPANTE: RFC (con homoclave): CURP: RECJ0816HDGYB03 ZONA ESCOLAR: SISTEMA: NOMBRE DEL ASESOR: TEMA 1. Retos para una nueva práctica educativa. PRODUCTO 1 Escrito: ¿Qué implicaciones tiene fomentar una práctica reflexiva en el contexto escolar? (Mínimo una cuartilla). Páginas 18 y 19. Guía. Evoluciona positivamente las formas de impartir el conocimiento y

    Enviado por joakoreyes / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Escribe las semejanzas y diferencias entre los propósitos de la educación preescolar, primaria y secundaria

    Escribe las semejanzas y diferencias entre los propósitos de la educación preescolar, primaria y secundaria

    ACTIVIDAD 26 Instrucciones: 1. Escribe las semejanzas y diferencias entre los propósitos de la educación preescolar, primaria y secundaria. Semejanzas. El principal propósito es evitar deserción de los alumnos y que las competencias adquiridas sean permanentes. Los propósitos de cada uno de los programas de los tres niveles se agrupan en cuatro campos formativos: lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y comprensión del mundo social y natural, desarrollo personal y para la convivencia. En los

    Enviado por rossvee / 639 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Diagnostico Historia 1 Secundaria

    Examen De Diagnostico Historia 1 Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL No. 81 EXAMEN DIAGNOSTICO GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención las cuestiones que aparecen en seguida y subraya la respuesta correcta. 1.- Espacio geográfico es donde interactúan elementos a) Universales y naturales b) intergaláctico c) geográfico d) naturales y sociales 2.- El mapa constituye una herramienta fundamental para el estudio de la a) biología b) Filosofía c) historia d) geografía. 3.- Son elementos

    Enviado por rilaru17 / 336 Palabras / 2 Páginas
  • ANALISIS A LA REFORMA DE LA L.F.T.

    ANALISIS A LA REFORMA DE LA L.F.T.

    L.F.T. TEXTO VIGENTE PROPUESTA DE REFORMA A LA L.F.T. (PRI) ANALISIS Artículo 22.- Queda prohibida la utilización del trabajo de los menores de catorce años y de los mayores de esta edad y menores de dieciséis que no hayan terminado su educación obligatoria, salvo los casos de excepción que apruebe la autoridad correspondiente en que a su juicio haya compatibilidad entre los estudios y el trabajo. Artículo 22. Se entiende por trabajo de menores, aquel

    Enviado por thalianova / 1.247 Palabras / 5 Páginas
  • REFORMAS FISCALES 2012

    REFORMAS FISCALES 2012

    REFORMAS FISCALES 2012 Comentario Inicial. El Gobierno que encabeza el presidente constitucional, C. Felipe Calderón Hinojosa finalmente abroga la Ley del Impuesto sobre Tenencia o uso de vehículos a nivel federal, dejando a los gobiernos estatales la decisión de continuar ó no con el cobro de la misma pero ahora en el ámbito estatal. Por primera vez en muchos años se tiene una miscelánea fiscal que coincidirá con el año calendario, ya que en ésta

    Enviado por LOCOUU / 3.288 Palabras / 14 Páginas
  • Reforma 2008

    Reforma 2008

    En las iniciativas de los diputados y del ejecutivo cabe resaltar por las extremadas cifras de delitos(entre ellos los de la delincuencia organizada) , y las sobrepoblaciones de los centros penitenciarios se plantea reformar el sistema penal que sea más eficaz y reduzca el índice delictivo así como permita la realización de los procesos más fáciles, de esta forma también se disminuiría la carga de trabajo en los tribunales; este nuevo sistema se pretende que

    Enviado por america112 / 839 Palabras / 4 Páginas
  • Las Aristas De La Reforma Estudiantil

    Las Aristas De La Reforma Estudiantil

    Ensayo: “Las Aristas de la Reforma Educacional” Hipótesis: “No es válida la manera en que manifiestan los estudiantes de Chile.” Prendemos la tele y ¿qué es lo primero que nos aparece? Pues la respuesta es muy simple y creo que todos la sabemos: las múltiples protestas que los estudiantes hacen a lo largo del país, pero les vuelvo a hacer una pregunta: ¿es válida la manera en que dan a conocer sus opiniones y peticiones?

    Enviado por cpvrt / 1.527 Palabras / 7 Páginas
  • Moises Saenz Y La Escuela De Los Adolescentes. El Nacimiento De La Educacion Secundaria En México

    Moises Saenz Y La Escuela De Los Adolescentes. El Nacimiento De La Educacion Secundaria En México

    DESAJUSTE Durante el primer cuarto del siglo presente, los países del mundo sufren un desajuste en sus diversos niveles educativos, producidos por la gran perturbación violenta mundial iniciada en 1914. En México ese desajuste se ve acentuado debido también a que opera la acción de la revolución en 1910 al desorganizar las estructuras sociales en las que descansa la dictadura. El segundo desajuste interno fue la Primera Guerra Mundial. La escuela primaria se moderniza, al

    Enviado por omar_arca / 2.554 Palabras / 11 Páginas
  • REFORMA DE ESTATUTOS POR LA DIVISIÓN O SEGREGACIÓN DE TERRITORIO DE UNA JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL

    REFORMA DE ESTATUTOS POR LA DIVISIÓN O SEGREGACIÓN DE TERRITORIO DE UNA JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL

    REFORMA DE ESTATUTOS POR LA DIVISIÓN O SEGREGACIÓN DE TERRITORIO DE UNA JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL El Artículo 12° , sobre Territorio, en su literal f) de la Ley 743 de 2002, expresa lo siguiente: El territorio de la Asociación de Juntas de Acción comunal será la comuna, corregimiento, localidad o municipio, en términos del Código de Régimen Municipal. El Artículo 1°, literal f) del Decreto Reglamentario N°2350 de 2003, para los efectos de

    Enviado por johncastiwhite2 / 1.087 Palabras / 5 Páginas
  • Práctica docente y Reforma Integral del Bachillerato

    Práctica docente y Reforma Integral del Bachillerato

    Competencias docentes para la Educación Media Superior Módulo 1 Práctica docente y Reforma Integral del Bachillerato Unidad 2. Reforma Integral de la Educación Media superior Andamio cognitivo Actividad 1. La Reforma Integral de la Educación Media Superior La Reforma Integral de la Educación Media Superior Retos 1. Cobertura, la calidad y la equidad. 2. Responder a las exigencias del mundo actual. 3. Atender las características propias de la población adolescente. Estructura de los servicios La

    Enviado por may29 / 5.994 Palabras / 24 Páginas
  • Alfabetización en las necesidades de educación secundaria

    Alfabetización en las necesidades de educación secundaria

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Pode Popular para la Educación Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo-Apure Profesora: Participante: Neglis Pérez Castillo Marian CI.22.577.306 Sección (A) Biruaca, Abril-2012 Recursos apropiados para satisfacer las necesidades de lecto-escritura en educación media. Antes de señalar las técnicas, estrategias y actividades con que se pretende fomentar la lectura y escritura es relevante mencionar que el aprendizaje de la lectoescritura debe inscribirse dentro de un proceso ubicado desde una perspectiva,

    Enviado por mariancastillo / 2.853 Palabras / 12 Páginas
  • PLANENACION 2o SECUNDARIA

    PLANENACION 2o SECUNDARIA

    SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA SECUNDARIA DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA No 45 PLAN ANUAL MATEMATICAS II NOMBRE: WILLIAMS GONZALEZ HUERTA GRUPOS: 2º A,B,C FECHA: 20 DE AGOSTO DE 2012 AL 5 DE JULIO 2013 APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con expresiones algebraicas. EJE TEMÁTICO TEMA Estándares Curriculares Secuencia didáctica FORMAS DE EVALUAR S N y P Problemas Multiplicativos

    Enviado por WILLIAMN / 4.760 Palabras / 20 Páginas
  • COMPRENSIÓN LECTORA. ESPAÑOL 2 SECUNDARIA (2 EJERCICIOS)

    COMPRENSIÓN LECTORA. ESPAÑOL 2 SECUNDARIA (2 EJERCICIOS)

    ESPAÑOL – SEGUNDO DE SECUNDARIA Esc. Sec. Tec. No. 15 Ejercicios de comprensión lectora. Lee el texto y responde las preguntas, rellenando con lápiz el círculo que corresponda a la respuesta correcta. Biografía de Sor Juana Inés de la Cruz (1648-1695) Sor Juana Inés de la Cruz nació en la hacienda de San Miguel Nepantla, Estado México, el 12 de noviembre de 1648. Su nombre, antes de tomar el hábito, fue Juana de Asbaje y

    Enviado por AnahBe / 1.612 Palabras / 7 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Reforma Integral de la Educación Media Superior

    Introducción Con motivo de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS), la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) y la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) establecieron un convenio de colaboración encaminado a satisfacer la demanda de formación para los profesores en servicio de los diferentes subsistemas de bachillerato, bajo dos premisas fundamentales: el fortalecimiento de las competencias docentes y la construcción de las condiciones para que puedan responder a los retos que comporta el

    Enviado por aidiuxtc2014 / 890 Palabras / 4 Páginas
  • REFORMA ENERGÉTICA

    REFORMA ENERGÉTICA

    REFORMA ENERGÉTICA 1. Experiencias de privatización de otros países. a. Brasil  Modelo energético:  El estado mantiene el 56% de las acciones y con derecho al voto.  Se hizo un consejo de administración con presentantes del sector publico y del privado.  Petrobras quedo fuera del presupuesto publico.  Se hicieron acciones adicionales para financiar a la empresa sin que sus poseedores tengan derecho a participar en los órganos directivos.  El Estado

    Enviado por pau1888 / 1.367 Palabras / 6 Páginas
  • LA SECUNDARIA MODALIDADES Y TENDENCIAS" Y "REPETICION ESCOLAR: ¿FALTA DE INTERES O DEL SISTEMA?

    LA SECUNDARIA MODALIDADES Y TENDENCIAS" Y "REPETICION ESCOLAR: ¿FALTA DE INTERES O DEL SISTEMA?

    ANALISIS DE LAS LECTURAS: “LA SECUNDARIA MODALIDADES Y TENDENCIAS” Y “REPETICION ESCOLAR: ¿FALTA DE INTERES O DEL SISTEMA?” Uno de los temas prioritarios en educación básica es la calidad de la escuela secundaria y en estas últimas dos décadas ha pasado transformaciones muy importantes las cuales debemos de conocer. Durante la crisis económica de los ochentas la escuela secundaria comenzó con una ligera demanda escolar, durante la época de los noventa cuando esta se tomo

    Enviado por rosesparza / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • La Era De La Reforma En Breve Historia De Los Estados Unidos

    La Era De La Reforma En Breve Historia De Los Estados Unidos

    Síntesis de la era de la Reforma en breve historia de los Estados Unidos En 1896 la primera batalla fue el principio de la campaña progresista que se caracterizó por la rebelión y la reforma en casi todos los campos de la vida de los Estados Unidos. Se expulsó a los viejos líderes políticos y en su lugar se puso a otros nuevos; se revisó a fondo el aparato político y se modernizó. Se sujetaron

    Enviado por markieska / 1.423 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Diagnostico 3o De Secundaria

    Examen De Diagnostico 3o De Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 10 NUEVO IDEAL, DGO. CLAVE: 10DST0010W EXAMEN DE DIAGNOSTICO 3º AÑOS Nombre del alumno: ____________________________ Grado_____ Grupo_______ Nombre del maestro____________________________ Aciertos_____ Calif._______ INSTRUCCIONES: Escribe la letra que corresponda a la respuesta correcta en el paréntesis de la izquierda. ( ) 1. ¿Cuál idea es correcta, según lo que tú consideras? a) Los alimentos procesados son más dañinos porque contienen mucha química. b) Los alimentos cultivados sin fertilizantes e insecticidas no contienen

    Enviado por ixchelcitlali / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Reforma Integral De La Educación Básica

    Reforma Integral De La Educación Básica

    ENSAYO BLOQUE 1 REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÒN BÀSICA DIPLOMADO PRODUCTO 1 Introducción En la actualidad el término “Educar para vivir” ha sido uno de los temas más trascendentales y más analizados no sólo a nivel nación, sino a nivel mundial. A medida que han ido transcurriendo los años, hemos visto como nuestra sociedad ha ido evolucionando en cuanto a avances científicos, tecnológicos, económicos, así como en otros ámbitos más; sin embargo así como se

    Enviado por e77g04l07 / 2.455 Palabras / 10 Páginas
  • Planeacion Asignatura Estatal 1° De Secundaria

    Planeacion Asignatura Estatal 1° De Secundaria

    COLEGIO DEL PACIFICO ESCUELA SECUNDARIA ASIGNATURA ESTATAL GRADO: 1° DE SECUNDARIA MAESTRO: JULIO CESAR GALINDO PROPÓSITO HORAS DE TRABAJO SUGERIDAS: 18 En este bloque se pretende que los alumnos: Construyan una imagen positiva de sí mismos, de sus características en su etapa adolescente, historia personal, intereses y potencialidades en el desarrollo de su autoestima y en la convivencia con sus pares. Desarrollen habilidades de comunicación, asertividad y empatía que les permitan establecer relaciones positivas con

    Enviado por jcgalindo / 377 Palabras / 2 Páginas
  • La Reforma

    La Reforma

    Al derecho se lo puede dividir en diferentes ramas, así nos encontramos con el Derecho Público, por un lado, el estado interviene como autoridad con facultades coercitivas y el Derecho Privado, en este caso las relaciones jurídicas, se encuentran establecidas por particulares. Entonces, el Derecho Social resulta ser una de las ramas del Derecho que surge en el Derecho Público a partir de los cambios en las formas de vida. Su principal y gran misión

    Enviado por ggbeni / 697 Palabras / 3 Páginas
  • Reforma Agrario

    Reforma Agrario

    LA RACIONALIDAD Es la capacidad que permite pensar, evaluar y actuar de acuerdo a ciertos principios de optimidad y consistencia, para satisfacer algún objetivo o finalidad. El ejercicio de la racionalidad está sujeto a principios de optimidad y consistencia. Cualquier construcción mental llevada a cabo mediante procedimientos racionales tiene por tanto una estructura lógico-mecánica distinguible (razonamiento). La racionalidad es uno de esos términos imposibles de definir sin dejar fuera de la definición un mundo de

    Enviado por maria01atahona / 2.757 Palabras / 12 Páginas
  • EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA Lee el siguiente párrafo y da respuesta a las preguntas 1, 2 y 3 ASI FUNCIONA Estudios recientes han demostrado que una dieta ketogenica (alta en grasa y baja en carbohidratos) causa cambios metabólicos y una subsecuente pérdida de peso. Investigadores del centro médico Beth Israel, de la Universidad de Harvard, han identificado uno de los mecanismos clave de este fenómeno. El estudio consecuente, quemar calorías. Una dieta

    Enviado por lizhipolito / 1.961 Palabras / 8 Páginas
  • Escuela Secundaria Examen Geo 4BIM

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    ESCUELA SECUNDARIA N° “” TURNO MATUTINO EXAMEN DE GEOGRAFÍA CUARTO BIMESTRE 1er GRADO Nombre________________________________________________ Grupo_____ Nl_____ I. INSTRUCCIONES: Completa el siguiente cuadro. Escribe las actividades económicas en el lugar que correspondan. Comunicaciones Servicios financieros Explotación forestal Transporte Ganadería Minería Terciarias Industria de la transformación Turismo Secundarias Actividades económicas primarias Agricultura Industria manufacturera Comercio Pesca II. Lee y selecciona la opción correcta. A. En México la mayor parte de los cultivos son de este tipo. a)

    Enviado por musicall2011 / 908 Palabras / 4 Páginas
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    Enviado por Claudia_CDPG / 631 Palabras / 3 Páginas
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    Enviado por 4622 / 457 Palabras / 2 Páginas