Reforma educativa

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  ladyenredLAS PRUEBAS Y SU COMPOSICION Tradicionalm Ante se han empleado gran cantidad de formas y modos de valorar el aprendizaje e los alumnos. odo es válido para evaluar, siempre que no se utilice como único eleme que existan más c ntroles de contraste y que se revise el procedimiento con

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  SerafinanastacioTendrán 3 oportunidades de acceder a la educación es decir, pasar la evaluación. El docente tendrá permanencia en el trabajo siempre y cuando pase la evaluación Se le dará reconocimientos a los docentes sobresalientes Se harán valer todos los derechos de los maestros La 3 falta sin justificación de un

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  lluzmaREFORMA EDUCATIVA ¿EN QUE CONSISTE? Se dice que es la reforma más esperada en México desde hace décadas, la reforma educativa. En materia de educación, se contemplan elementos que podrían marcar un antes y un después para el desarrollo económico, social y político en nuestro país. En México es muy

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  fernandadfLa promulgación de las tres leyes secundarias de la reforma educativa por parte del presidente Enrique Peña Nieto puso en marcha una de las transformaciones que más urgen al país: alcanzar mayor calidad en la instrucción que reciben millones de estudiantes mexicanos. Para ello, como bien señala la reforma educativa

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  Yazmin96REFORMA EDUCATIVA Se busca elevar la calidad de educación. En el sentido de que cada escuela tendrá maestros más capacitados. Se hará énfasis en las personas con discapacidad, todos tenemos la garantía de una buena educación. Se mejorará la calidad de los libros de texto. Se hará más fácil de

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  arianalniREFORMA EDUCATIVA El gobierno mexicano anuncia el 10 de diciembre de 2012 una profunda reforma en el sector educativo. La iniciativa legal requiere de cambios en la constitución y otras normas, y de la instalación de un servicio profesional docente que esté limpio de influencias sindicales. El principal propósito de

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  laintelectualCONTENIDO La idea básica de la renovación está en el hecho de reconocer el planteamiento humanista y desarrollista, constituyendo una buena combinación para dar, en forma combinada y pluralista, su contribución a la reformulación de un modelo de formación docente que se fundamente en una racionalidad sustantiva y significativa. Basándose

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  AleU09Una parte muy esencial de la vida es el aprendizaje, este proporciona las habilidades y herramientas necesarias con las cuales se puede escalar hacia un mejor futuro, puede adquirirse de manera individual, pero no se sabrá si realmente se está aprendiendo de manera correcta; otra forma es el imitar cierto

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  gabyederReforma educativa. LA REFORMA EDUCATIVA YA ESTA APROBADA. PERO QUE CARACTERISTICAS SOCIALES TIENE? EN PRIMER PUNTO DEBEMOS SABER QUE ES LA REFORMA EDUCATIVA, Y ESTO ES EL HECHO DE QUE LAS PLAZAS DE LOS PROFESORES YA NO SE PODRAN HERDEDAR O VENDER COMO COMUNMENTE ESTO SE HACIA. DENTRO DE ESTA

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  isaac4555Introducción La ilustración es la liberación del hombre de su culpable incapacidad. La incapacidad significa la imposibilidad de servirse de su inteligencia sin la guía de otro. Esta incapacidad es culpable porque su causa no reside en la falta de inteligencia sino de decisión y valor para servirse por sí

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  Dali0111PRESIDENTE DE LA MESA DIRECTIVADE LA CÁMARA DE DIPUTADOSDEL CONGRESO DE LA UNIÓN Presente. Con fundamento en lo dispuesto por los artículos 71, fracción I, y 135 de laConstitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, me permito someter por su digno conducto ante esa Honorable Asamblea, la presente iniciativa de

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  Isamar17DESARROLLO En el año de 1830 Lucas Alamán, propuso un plan de reforma que consistía en la división de la ins- trucción en cuatro ramas, lo cual significo que se implementarían nuevas materias y se suprimirían las cátedras de teología. Mora le dio un valor a esta reforma, pues tenía

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  Larry244men estandarizado podría provocar una ola de descontento, advierten dirigentes La reforma educativa sólo se podrá sostener si la respaldamos: SNTE En el sindicato apuestan a los acuerdos pactados entre Elba Esther Gordillo y Enrique Peña ARTURO CANO Periódico La Jornada Lunes 17 de diciembre de 2012, p. 2 Por

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  yatzayoyiAntecedentes El 1 de diciembre de 2012, al dirigir su primer mensaje a la Nación como Presidente de la República, Enrique Peña Nieto anunció las primeras doce decisiones presidenciales, dentro de las cuales se encontraba el envío de una reforma educativa al Congreso de la Unión para su análisis y

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  mildrednojREFORMA EDUCATIVA Desde hace medio siglo y un poco más la educación guatemalteca, se ha mantenido estática y poco funcional. Antes de ese medio siglo, dos gobernantes guatemaltecos, hicieron sustanciales cambios estructurales en todos los ámbitos a nivel nacional, pero particularmente en la educación. El primer reformador de la educación

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  macutogaliciaREFORMA EDUCATIVA Germán Sergio Monroy Alvarado Conferencia presentada en la Escuela Superior de Guerra, Secretaría de la Defensa Nacional (SDN), México D.F., 1977. La formación del hombre responde a las condiciones del desarrollo histórico. Las sociedades han formulado y seguirán formulando sus ideales educativos a partir de circunstancias que, por

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  gelatinaLas 10 claves de la reforma educativa La iniciativa que turnarán los diputados al Senado de la República incluye los concursos para adquirir plazas docentes, por conocimientos y capacidades, y la evaluación obligatoria y periódica de los profesores con "respeto a sus derechos constitucionales". La reforma educativa, aprobada el miércoles

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  Lola_VazmolPRESIDENTE DE LA MESA DIRECTIVA DE LA CÁMARA DE DIPUTADOS DEL CONGRESO DE LA UNIÓN Presente. Con fundamento en lo dispuesto por los artículos 71, fracción I, y 135 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, me permito someter por su digno conducto ante esa Honorable Asamblea, la

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  israelotorresREFORMA EDUCATIVA La educación de los colegios en más bien monacal que civil. La vida de los estudiantes estaba llena de devociones más bien de la vida mística que de la cristiana. Las fiestas religiosas, las procesiones, los entierros ocupaban más de 200 días del año del trabajo del alumno.

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  samantha27Reforma educativa Objeto de la reforma Se establecen diversas reformas al artículo 3 constitucionales; se adiciona una nueva fracción al artículo 3 constitucional, básicamente consiste en tres leyes secundarias: Ley General de Educación (La lista de asistencia):  Establece el Sistema de Información y Gestión Educativa encargado de realizar censo

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  clarens2801México.- Un día después de su llegada a San Lázaro, la Comisión de Puntos Constitucionales aprobó en lo general la Reforma Educativa enviada por el presiente Enrique Peña Nieto, la cual busca crear un instituto nacional autónomo de evaluación a los docentes y crear un servicio profesional para la docencia,

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  FLORENCIABUENOFlorencia Eugenia Bueno Valencia REFORMAS EDUCATIVAS, UNA PEQUEÑA Y HIMULDE OPINIÓN. No es de sorprendernos la postura de este gobierno para el medio magisterial difícilmente podríamos avecinar otro final, pues lo sucedido a la lideresa magisterial nos deparaba un futuro seguro. Desde 1938 con las reformas socialistas a la educación,

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  marinna_1725REFORMA EDUCATIVA Contenido La reforma está estructurada para buscar el mejoramiento constante y el máximo logro educativo de los estudiantes, siendo el Estado quien garantizará los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de docentes y directivos para el cumplimiento de tal precepto constitucional

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  a.sandovalQué significa la Reforma Educativa? Con la llamada “Alianza por la calidad de la educación”, programa impulsado antidemocráticamente por Calderón y Elba Esther Gordillo (EEG) continúan con la vieja táctica de culpar de los problemas en que se encuentra la educación, a los trabajadores del magisterio. Envalentonados porque aun a

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  extreLas bases que sustentaron la Reforma Educativa fueron fruto de numerosos estudios y planteamientos aportados por todos los grupos sociales. La apreciación y la interpretación continua de la realidad del país determinaron los objetivos generales fijados. La política educativa es producto de trabajos y reflexiones de estudiantes, padres de familia,

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  karolperchaCD. NEZAHUALCÓYOTL, MÉX. A 07 SEPTIEMBRE DE 2012 ASUNTO: ORGANIZACIÓN PROFESORES DEL TURNO VESPERTINO P R E S E N T E S. LA QUE SUSCRIBE PROFRA. DALILA DAMIÁN MORALES ADSCRITA A LA INSTITUCIÓN COMO DIRECTOR ESCOLAR EN EL TURNO VESPERTINO, SE DIRIGE MUY ATENTAMENTE A USTEDES PARA INFORMAR Y

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  crisvale12¿Caballo de Troya para la educación pública? Sábado, 19 Enero 2013 por Lourdes Bueno La reforma educativa es ya constitucional, pero esta reforma que prometía mucho deja a la ciudadanía lastimada, porque si bien con una evaluación PROPUESTO EN LA ACE) fuera del control político, tema pedido reiteradas ocasiones por

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  monica0689Reforma educativa, ¿en qué consiste? Fue presentada por el titular del Poder Ejecutivo Federal, Enrique Peña Nieto, una de las reformas más esperadas en México desde hace décadas, la reforma educativa. Este proyecto de decreto, que reforma y adiciona diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos,

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  dany_arochaRESUMEN A partir del sexenio presidencial de Enrique Peña Nieto, surge la controversial y bastante discutida reforma educativa, que es prácticamente la primera estructural y sin duda una de las políticas públicas más importantes en los últimos años.El trasfondo en el cual está inspirada la reforma, es sin duda un

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  TANYA_HB2Actividad intregradora de la Unidad 1: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC) Propósito: Integre los contenidos abordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC y sus ventajas.

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  miguelitho12El estado tiene la obligación de impartir una Educación, Laica, Gratuita y Obligatoria es lo que estable el Artículo 3° Constitucional, y actualmente a dicho artículo se le agrego impartir una Educación de Calidad, con la finalidad de desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentar en él,

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  alancasanovaLA REFORMA EDUCATIVA 2013 Análisis general y alcances jurídico-laborales I. REFORMAS CONSTITUCIONALES II. LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE III. LEY DEL INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACIÓN I. REFORMAS CONSTITUCIONALES La reforma constitucional fue publicada en el Diario Oficial de la Federación el 26 de febrero de 2013, implica cambios al texto

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  Reforma educativa Perspectiva de la reforma educativa: Queda claro que la llamada reforma educativa presentada por el gobierno está dirigida más al ámbito político administrativo que al educativo y por ello, la propuesta de cambios hecha por el rector de la UNAM, José Narro, se convierte en un elemento a

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  kikeealEl profesional de la docencia y las reformas educativas. Como todo documento histórico este tiene que reformarse y renovarse según las condiciones en que la sociedad moderna se está viendo, así es como ha ocurrido desde hace menos de cien años con no solo documentos enfocados a la seguridad nacional,

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  LauraGracielaPRESENTACION El mundo evoluciona a pasos agigantados, con la globalización los cambios se manifiestan al observar una sociedad más dinámica y competitiva, exigiendo de esta manera que toda persona esté preparada para afrontar retos personales como profesionales. La transformación se va dando en diferentes ámbitos, así mismo los conocimientos de

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  gontran83La artesanía se define como “Un objeto producido en forma predominantemente manual con o sin ayuda de herramientas y máquinas, generalmente con utilización de materias primas locales y procesos de transformación y elaboración transmitidos de generación en generación, con las variaciones propias que le imprime la creación individual del artesano.

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  gasparin1978Reforma Educativa La Reforma Educativa, comienza en el sexenio del Lic. Luis Echeverría Álvarez como presidente de México La política educativa se le nombro reforma educativa durante este sexenio. Esta fue la expresión que sirvió para designar desde el principio hasta el final todas las acciones del ramo, lo mismo

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  haydeemonteREFORMA EDUCATIVA Lo que se ha conocido respecto al sistema educativo en los primeros discursos de los candidatos a la Presidencia de la República no anuncia la superación de las terribles y costosas condiciones de atraso y desigualdad que padecen millones de niños y jóvenes mexicanos. Hace falta ir más

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  palitroche80Reforma educativa, ¿en qué consiste? El pasado martes 11 de diciembre fue presentada por el titular del Poder Ejecutivo Federal, Enrique Peña Nieto, una de las reformas más esperadas en México desde hace décadas, la reforma educativa. Este proyecto de decreto, que reforma y adiciona diversas disposiciones de la Constitución

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  karm3xLa reforma educativa con la que actualmente contamos se realizo de acuerdo con las últimas mediciones internacionales de PISA 2012, donde nos marcaba que el 55 % de los alumnos mexicanos no alcanzábamos el nivel básico en cuanto a matemáticas, pero también el 41% no alcanzaba a desarrollar la comprensión

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  08bobbyLA TRANSFORMACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO COTIDIANO DE LAS ESCUELAS PRIMARIAS: UNA CONDICIÓN IMPRESCINDIBLE PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. Puntos de partida. La escuela no es una entidad aislada, ya que pertenece a un sistema con prioridades y formas de funcionamiento, producto de procesos históricos,

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  danamontesdeocaJustificación. El día 11 de diciembre del 2013 el presidente de la República mexicana Enrique Peña Nieto presentó la reforma educativa que adiciona diversas disposiciones de la constitución política de los Estados Unidos mexicanos. Este marco jurídico tiene el objetivo de lograr que los alumnos tengan mejores maestros, que estén

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  AndyheartEntiendo que a nivel general la Reforma Educativa propone fortalecer el papel de la educación para reducir las desigualdades sociales y que destina mayores recursos a las zonas más pobres del país. Además garantiza la educación pública laica, gratuita y obligatoria. Conozco que dentro de ella existen leyes, de la

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  120785REFORMA EDUCATIVA. A lo largo de la historia de México se puede ver como la evolución educativa tiene transformaciones que se asientan en cambios de gobiernos y cada vez más personajes políticos dan vida a una aventura educativa con cambios tanto en su marco legal como en su programa educativo

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  MiguelalfaPolíticas Educativas del estado Mexicano. Búsqueda de la calidad en la educación Básica. Introducción La educación, como lo marca el artículo tercero de la constitución nacional de los estados unidos mexicanos, es un derecho constitucional y de la misma manera es gratuita y laica para todos los mexicanos. En México,

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  monegENSAYO DE LA REFORMA EDUCATIVA ACTIVIDAD 6 Escribe un breve ensayo acerca de la reforma educativa. Gomez Farias enfrento las actividades sediosas del clero y de los centralistas, asi como de una epidemia de colera que causo las muertes por decenas de miles, afiliadas a las logas masonicas y con

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  CancelaGrandeRESUMEN GESTIÓN DE LA REFORMA EDUCATIVA MARCO CONTEXTUAL La nación Guatemalteca es multiétnica, pluricultural y plurilingüe. Los pueblos Maya, Ladino, Xinca y Garífuna conforman la diversidad cultural y lingüística. El reconocimiento oficial de esa diversidad se inició en la Constitución política de la República de 1985. A. SITUACIÓN CULTURAL, ÉTNICA

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  seliaortizREFORMA EDUCATIVA Los diputados y senadores de México aprobaron recientemente la reforma educativa propuesta por el presidente Enrique Peña Nieto. Aprobada en 2012 y declarada constitucional en 2013. Es una reforma constitucional que busca o desea: Aumentar la calidad de la educación pública. Aumentar la matricula y la calidad de

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  oscarmarinteziReformaa Educativa DIPLOMADO DE 3º Y 4º GRADOS PARA MAESTROS DE EDUCACION PRIMARIA BLOQUE I. FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES PROFESORA: CECILIA BRAVO FIGUEROA ASESOR: JESUS GUTIERREZ VIRAMONTES SEDE: ESCUELA PRIMARIA NIÑOS HEROES DE CHAPULTEPEC ZONA ESCOLAR: 017 NOVIEMBRE DE 2001 TENDENCIAS EDUCATIVAS ACTUALES

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  parchez13El diario del profesor un recurso para la investigación en el aula El diario permite reflejar el punto de vista del autor sobre los procesos más significativos de la dinámica en la que está metido. Es un guía de reflexión sobre la práctica que favorece la toma de conciencia del