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Regresion Multiple ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 2.404 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Modelos De Inteligencias múltiples De Gardner

    Modelos De Inteligencias múltiples De Gardner

    Modelos de inteligencias múltiples de Gardner Todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo de siete modos diferentes. Según el análisis de las siete inteligencias todos somos capaces de conocer el mundo de a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos. Donde los

    Enviado por jllisabela / 1.151 Palabras / 5 Páginas
  • La Regresión Dictatorial (1948 - 1958) VENEZUELA

    La Regresión Dictatorial (1948 - 1958) VENEZUELA

    La Regresión Dictatorial (1948 - 1958) Después del derrocamiento de Rómulo Gallegos el 24 de noviembre de 1948, se inicia un período en el que se desconocen libertades, derechos y reivindicaciones ganadas con el esfuerzo de luchas políticas, sociales y sindicales en el lapso comprendido entre los gobiernos de López Contreras y Rómulo Gallegos. La conducción del Estado venezolano cayó nuevamente en manos de los militares. No se realizaron elecciones libres, la prensa fue censurada

    Enviado por ccahua / 381 Palabras / 2 Páginas
  • Discapacidad Multiple

    Discapacidad Multiple

    La discapacidad múltiple se caracteriza por la presencia de distintas discapacidades en diferentes grados y combinaciones: discapacidad intelectual, auditiva, motora, visual, autismo, parálisis cerebral, algunos síndromes específicos, epilepsia, hidrocefalia, escoliosis y problemas de comportamiento. Pueden tener un rango variable, dependiendo de la edad, así como de la combinación y severidad de sus discapacidades. El concepto que establece en su glosario el PFEEIE con respecto a discapacidad múltiple es el siguiente: Presencia de dos o más

    Enviado por sdiazg / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • Teorias De Las Inteligencias Multiples

    Teorias De Las Inteligencias Multiples

    TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner (* 11 de julio 1943) psicólogo estadounidense y profesor universitario en la Universidad de Harvard. Es célebre principalmente por su teoría de las inteligencias múltiples Hijo de refugiados de la Alemania nazi, es conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene —por lo menos— ocho inteligencias o habilidades cognoscitivas (musical, cinético-corporal, lógico-matemática, lingüística, espacial, interpersonal, intrapersonal

    Enviado por sebasigno / 3.587 Palabras / 15 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Si bien es cierto que todos contamos con inteligencias, también lo es que existen distintas maneras de poseerla, ya que no podemos negar que contamos con aptitudes y dificultades, que nos hacen individuos razonables y con capacidad de entendimiento, lo que permite que socialmente podamos ser complementarios. Dentro de las inteligencias de las que todos poseemos se encuentra la inteligencia kinestésica la cual nos habla de los movimientos que realizamos día con día

    Enviado por licgodinez / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencia Multiples De Gardner

    Inteligencia Multiples De Gardner

    Inteligencia múltiple de Gardner: El doctor Howard Gardner, director del Proyecto Zero y profesor de psicología y ciencias de la educación en la Universidad de Harvard, ha propuesto desde 1993 su teoría de las Inteligencias Múltiples. A través de esta teoría el Dr Gardner llegó a la conclusión de que la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano, ha

    Enviado por male93 / 815 Palabras / 4 Páginas
  • Sistema De Inventario Permanente Y Multiple

    Sistema De Inventario Permanente Y Multiple

    Sistema De Cuenta Multiple E Inventario Permanente Sistema Cuenta Múltiple 1. Utiliza varias cuentas para la contabilización de las transacciones relacionadas con mercaderías • Inventarío de Mercaderías • Costo de Ventas • Compras • Ventas • Devolución de compras • Devolución de Ventas • Transporte en compras • Transporte en ventas • Embalajes en compras • Seguros en compras • Descuento en compras • Descuento en ventas 2. A cada operación se la registra con

    Enviado por 050820131995 / 849 Palabras / 4 Páginas
  • Analisis De Regresion Lineal

    Analisis De Regresion Lineal

    ANALISIS DE REGRESION LINEAL La Regresión lineal se refiere a la predicción del valor de una variable a partir de una o más variables. En ocasiones se denomina a la variable dependiente (y) variable de respuesta y a la variable independiente (x) variable de predicción. En muchos problemas hay dos o más variables inherentemente relacionadas, y es necesario explorar la naturaleza de esta relación. El análisis de regresión puede emplearse por ejemplo para construir un

    Enviado por golgo / 3.438 Palabras / 14 Páginas
  • Inteligencias Múltiples En El Contexto Educativo

    Inteligencias Múltiples En El Contexto Educativo

    Las Inteligencias Múltiples en el Contexto Educativo Actualmente distinguimos un concepto de inteligencia, el que se da en la educación como el desempeño de cada estudiante, en el que prácticamente se mide esta capacidad de este, pero realmente que es la inteligencia?, Howard Gardner nos plantea esta como la capacidad de resolver problemas y elaborar productos beneficiosos para la sociedad en un contexto cultural o en una comunidad determinada en la que se desarrolle el

    Enviado por Lili1386 / 459 Palabras / 2 Páginas
  • Modelo De Inteligencia Multiple

    Modelo De Inteligencia Multiple

    CONCEPTO DE INTELIGENCIA DENTRO DEL MARCO DE LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como la «capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos

    Enviado por mariher09 / 1.254 Palabras / 6 Páginas
  • INTELIGENCIAS MULTIPLES

    INTELIGENCIAS MULTIPLES

    La inteligencia múltiple es un modelo propuesto por Howard Gardner en 1983, hace mas de 20 años, quien revolucionó la psicología y la educación, debido a que él define la inteligencia como una capacidad y una destreza que cualquier ser humano puede desarrollar de distintas maneras, ya que para este psicólogo, profesor e investigador no existe una sola inteligencia sino muchas las cuales son: La inteligencia lingüística-verbal, inteligencia física-kinestésica, inteligencia lógica-matemática, inteligencia espacial, inteligencia musical,

    Enviado por evsm / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Ejercicio De Analisis De Regrecion Multiple

    Ejercicio De Analisis De Regrecion Multiple

    El Análisis de Regresión Lineal Múltiple nos permite estable¬cer la relación que se produce entre una variable dependiente Y y un conjunto de variables independientes (X1, X2,... XK). El análisis de regresión lineal múltiple, a diferencia del simple, se aproxima más a situaciones de análisis real puesto que los fenó¬menos, hechos y procesos sociales, por definición, son comple¬jos y, en consecuencia, deben ser explicados en la medida de lo posible por la serie de variables

    Enviado por sayahome / 1.110 Palabras / 5 Páginas
  • Musica Para Desarollar Ineligencia Multiple

    Musica Para Desarollar Ineligencia Multiple

    LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA EN EL AULA PARA DESARROLLAR LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. Prof. César Mendoza Terapeuta Musical MÚSICA Y CEREBRO Si se habla de la música como expresión artística, Creo que es el momento de centrarnos en ella como recurso educativo, y para ello es necesario hacer referencia a uno de los estudios sobre música y cerebro que han aportado claridad y han descolocado prejuicios que habitualmente bloqueaban la creatividad y el desarrollo en la

    Enviado por POCHOCO / 4.016 Palabras / 17 Páginas
  • INTEGRALES MULTIPLES

    INTEGRALES MULTIPLES

    Sección: VIII Mecánica – N y 2T CUARTA GUIA UNIDAD IV: INTEGRALES MULTIPLES Introducción De la misma manera en que la integral de una función positiva f(x) de una variable definida en un intervalo puede interpretarse como el área entre la gráfica de la función y el eje x en ese intervalo, la doble integral de una función positiva f(x,y) de dos variables, definida en una región del plano xy, se puede interpretar como el

    Enviado por kanavi49 / 2.321 Palabras / 10 Páginas
  • Inteligencias Multiples De Gardner

    Inteligencias Multiples De Gardner

    El modelo de las Inteligencias Múltiples de H. Gardner Howard Gardner, ha propuesto la Teoría de las Inteligencias Múltiples (MI) según la cual las capacidades cognitivas humanas son siete: • la inteligencia lingüística, • la lógico-matemática, • la corporal-kinestésica, • la musical, • la espacial • y la social, que se divide en dos: la interpersonal y la intrapersonal. Estas inteligencias se delimitaron a partir del estudio de unas habilidades o destrezas cognitivas variadas identificadas

    Enviado por martinrazo / 472 Palabras / 2 Páginas
  • DESCRIPCIÓN GENERAL Falabella tiene múltiples negocios

    DESCRIPCIÓN GENERAL Falabella tiene múltiples negocios

    Por Alex Smith Leay DESCRIPCIÓN GENERAL Falabella tiene múltiples negocios, los cuales están caracterizados por tener una amplia gama de artículos y dispersión de proveedores, una atomicidad y amplitud de la cartera de clientes, presentes en todos los segmentos socioeconómicos. La competencia directa de Falabella en retail está compuesta por las grandes tiendas Almacenes Paris y Ripley. Dada esta competencia, y que los consumidores pueden cambiarse fácilmente a la competencia buscando productos similares, todas las

    Enviado por asmithleay2 / 5.727 Palabras / 23 Páginas
  • Conocer las caracteristicas destacadas de las inteligencias multiples

    Conocer las caracteristicas destacadas de las inteligencias multiples

    CONOCER LAS CARACTERISTICAS DESTACADAS DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES TÉCNICAS ACTIVIDADES Las Inteligencias Múltiples: Concepto. Contextualización Inteligencias: Interpersonal Intrapersonal Viso-espacial Corporal-Kinestésica Musical Lingüística Lógico-matemática Naturista Lectura del material bibliográfico. Análisis de contenido: Elaboración de síntesis Desarrollo de los procesadores de información Conformación de las inferencias Producción de ejemplos Análisis de situaciones tipo Elaboración de implicaciones Formulación de conclusiones Discusión grupal Apertura a un concepto diferente del proceso de aprendizaje Reflexionar

    Enviado por yuraniduquesanta / 1.209 Palabras / 5 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo de siete modos diferentes .Según el análisis de las siete inteligencias todos somos capaces de conocer el mundo de a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos. Donde los individuos se diferencian es

    Enviado por gratela / 4.567 Palabras / 19 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES LINGÜÍSTICA Utiliza ambos hemisferios cerebrales. Aplicar palabras específicamente de forma oral y escrita. Consiste en la capacidad de pensar en palabras y utilizar el lenguaje para expresar y aplicar significados completos. CIENCIAS HUMANISTICAS Escritores, poetas, redactores, oradores y traductores LÓGICO MATEMÁTICA Corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio izquierdo. Es la habilidad para calcular y manejar abstracciones y lógica. Permite calcular, medir, evaluar preposiciones e hipótesis y efectuar operaciones matemáticas complejas. CIENCIAS

    Enviado por saramagdalena / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    Inteligencias múltiples Howard Gardner, psicólogo norteamericano de la Universidad de Harvard, escribió en 1983 “Las estructuras de la mente”, un trabajo en el que consideraba el concepto de inteligencia como un potencial que cada ser humano posee en mayor o menor grado, planteando que ésta no podía ser medida por instrumentos normalizados en test de CI[5] y ofreció criterios, no para medirla, sino para observarla y desarrollarla. Según Howard Gardner, creador de la Teoría de

    Enviado por leaxf / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Ley de proporciones definidas y Ley de proporciones Multiples

    Ley de proporciones definidas y Ley de proporciones Multiples

    Universidad Tecnológica de Coclé Centro Regional de Coclé Facultad de Ingería Civil Química General I Laboratorio N°8 Ley de proporciones definidas y Ley de proporciones Multiples. Estudiantes: Angeliss Nicolh Quirós M. Rafael Antonio Rodríguez 6IC701 Profesora: María Martínez Fecha: 04 de junio de 2013 OBJETIVOS: • Determinamos la relación en masa que existe entre el oxigeno y el cloruro de potasio en el clorato de potasio y en el perclorato de potasio, mediante su descomposición

    Enviado por najalo / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Plicaciones de la regresión lineal

    Plicaciones de la regresión lineal

    plicaciones de la regresión lineal[editar · editar código] Líneas de tendencia[editar · editar código] Véase también: Tendencia. Una línea de tendencia representa una tendencia en una serie de datos obtenidos a través de un largo período. Este tipo de líneas puede decirnos si un conjunto de datos en particular (como por ejemplo, el PBI, el precio del petróleo o el valor de las acciones) han aumentado o decrementado en un determinado período.8 Se puede dibujar

    Enviado por cgpa / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    Capítulo I. 1.1. Planteamiento del problema. Desde la experiencia como practicante en proyectos de aula, y como estudiante universitaria de la carrera de Educación Preescolar se puede mencionar que en algunas instituciones educativas los maestros conocen temas acerca de los diversos enfoques para orientar la formación de los estudiantes pero no los tienen en cuenta en su práctica pedagógica, como es en el caso de las Inteligencias Múltiples, si los educadores no tienen en cuenta

    Enviado por mariag09 / 4.158 Palabras / 17 Páginas
  • REGRESION LINEAL

    REGRESION LINEAL

    Introducción Uno de los aspectos más relevantes de la Estadística es el análisis de la relación o dependencia entre variables. Frecuentemente resulta de interés conocer el efecto que una o varias variables pueden causar sobre otra, e incluso predecir en mayor o menor grado valores en una variable a partir de otra. Por ejemplo, supongamos que la altura de los padres influyen significativamente en la de los hijos. Podríamos estar interesados en estimar la altura

    Enviado por benjaslp / 1.491 Palabras / 6 Páginas
  • RUIDO CORRELACIONADO, MEZCLADO LINEAL Y NO LINEAL, FRECUENCIA ÚNICA Y MÚLTIPLE

    RUIDO CORRELACIONADO, MEZCLADO LINEAL Y NO LINEAL, FRECUENCIA ÚNICA Y MÚLTIPLE

    RUIDO CORRELACIONADO, MEZCLADO LINEAL Y NO LINEAL, FRECUENCIA ÚNICA Y MÚLTIPLE  Ingeniería de Telecomunicaciones Resumen – El ruido es un fenómeno universal que tiene una multiplicidad de orígenes desde fuentes acústicas (maquinas, parlantes) hasta fuentes eléctricas (líneas de potencia, motores). También puede ser un origen óptico, térmico, magnético, etc. Sea cual sea este último, el término ruido se aplica, en general, para referirse a cualquier cosa indeseable que opaca una señal legitima y que

    Enviado por cata1987 / 2.887 Palabras / 12 Páginas
  • La educación actual afronta múltiples retos

    La educación actual afronta múltiples retos

    La educación actual afronta múltiples retos. Uno de ellos es dar respuesta a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que se prevéen para la "sociedad de la información". Teléfonos celulares, Internet, la red de redes, ha generado un enorme interés en todos los ámbitos de nuestra sociedad. Su utilización con fines educativos es un campo abierto a la reflexión y a la investigación. Los seres humanos siempre han estado en busca de nuevos avances

    Enviado por mariselc / 1.227 Palabras / 5 Páginas
  • Deficiencias Multiples

    Deficiencias Multiples

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Psicología / Deficiencias Multiples Deficiencias Multiples Trabajos Documentales: Deficiencias Multiples Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.134.000+ documentos. Enviado por: bebitabella23 13 septiembre 2012 Tags: Palabras: 876 | Páginas: 4 Views: 3669 Leer Ensayo Completo Suscríbase ATENCION La atención educativa a las personas con discapacidad múltiple se diseña, se organiza y se aplica en el marco de los Derechos de las Personas de

    Enviado por yuleidycampos / 661 Palabras / 3 Páginas
  • La Quinta Inn Analisis De Regresion

    La Quinta Inn Analisis De Regresion

    La Quinta Inn EL hotel La Quinta Motor Inn creó un modelo de regresión para saber en qué lugar deben de ubicar sus nuevos hoteles, esto ayudara a no escoger un lugar que no vaya a ser rentable. Actualmente la Quinta Inn ha presentado algunos problemas debido a que poco a poco han ido abriendo otros hoteles, es decir la competencia ha aumentado y eso es un riesgo para las ventas. Para realizar el estudio

    Enviado por aleexisgt / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Inteligencias Multiples

    Tipos De Inteligencias Multiples

    Tipos de Inteligencias múltiples: 1. Inteligencia lingüística. Se refiere a usar las palabras y lenguaje para estructurar y expresar las ideas. La poseen los poetas y los oradores. 2. Inteligencia matemática. Se refiere a la habilidad de resolver problemas con la aplicación de la lógica y el cálculo. Es característica de los científicos, los matemáticos y quienes se rigen por la razón y la lógica. 3. Inteligencia musical. Consiste en la habilidad de escuchar, producir

    Enviado por pinos13 / 234 Palabras / 1 Páginas
  • INTELIGENCIA MULTIPLE

    INTELIGENCIA MULTIPLE

    Estudio de campo: Después de indagar sobre los procesos de la organización y verificar todas las áreas de esta empresa, encontramos un plan de trabajo por escrito, ambicioso y prometedor que da buena fe de querer hacer las cosas de la mejor manera, proporcionando calidad cumplimiento y garantía de sus trabajos realizados, enfocados solo en el área de construcción y dejando relegada un poco el área administrativa, esto se pudo constatar por la visita a

    Enviado por guillermo.navas / 1.297 Palabras / 6 Páginas
  • Discapacidad Múltiple

    Discapacidad Múltiple

    Discapacidad Múltiple No resulta fácil hacer una definición de este colectivo, sin embargo, diremos que consideramos niño con discapacidad múltiple a aquél que, en adición a una discapacidad primaria, como puede ser el trastorno motor, presenta otras de tipo sensorial, mental y/o síndromes convulsivos de difícil manejo. Aunque sin duda constituyen un grupo muy diversificado, en el trabajo diario hemos podido identificar una serie de características comunes que forman parte de un continuo, donde los

    Enviado por adolfihno / 396 Palabras / 2 Páginas
  • El Subsistema De Administración De Justicia Penal La Administración De Justicia Penal Debe Entenderse Como Un Sistema Conformado Por múltiples Elementos Cuya Interacción Es Servir Para La Correcta Determinación Jurídica Final; De Si Se Ha Verificado

    El Subsistema De Administración De Justicia Penal La Administración De Justicia Penal Debe Entenderse Como Un Sistema Conformado Por múltiples Elementos Cuya Interacción Es Servir Para La Correcta Determinación Jurídica Final; De Si Se Ha Verificado

    Medios Alternativos de Solución de Conflicto. • Kelsen señala que "El Estado no es mas que un medio para la realización de todos los posibles fines sociales, o con otras palabras: que el Derecho no es mas que la forma de todos los posibles contenidos". Y el Derecho a decir del mismo Kelsen, "es, entre otras cosas, un conjunto de normas que organiza la violencia y tiene como función el control de los dominados por

    Enviado por edithquintero / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Regresión Lineal Simple

    Regresión Lineal Simple

    Estadística II Certamen 2 INTEGRANTES: Jorge Bustamante Paulina Castro 05 de junio de 2013 PROBLEMA 1 1. Matriz de diagramas de dispersión. En esta matriz de diagrama de dispersión, observamos la relación lógica entre las variables “activos”, “número de empleados” y “recursos propios” con respecto a la variable “ventas”. Observamos que cuando en el eje “X” eje horizontal encontramos en “n° de empleados” y en el eje “Y” las “ventas”, al observar ventas nos damos

    Enviado por bustaser / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES París ( 1900) Alfred Binet confecciona la primera forma de medir científicamente la inteligencia. Realiza su Test de Inteligencia cuya medida es el CI ( Coeficiente intelectual). Medida científica a diferencia de juicio intuitivo utilizado previamente. -------------------------------------------------------------------------------------------- INTELIGENCIA habilidad de responder a las cuestiones de un test de inteligencia. NUEVOS APORTES DE HOWARD GARDNER Con el avance de * las neurociencias, * la ciencia cognitiva se dá lugar a una

    Enviado por natalia23993 / 1.995 Palabras / 8 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    INTELIGENCIAS MULTIPLES ¿QUE SON LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES? es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, se agrupa en diferentes capacidades especificas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. ¿CUALES SON? INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA es la capacidad responsable de la producción de oraciones gramaticales, la capacidad para comprender el orden, el significado de las palabras en la lectura, la

    Enviado por 1234luz / 1.384 Palabras / 6 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    Teoría de inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. Primero,

    Enviado por luigidiluca / 2.287 Palabras / 10 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    INTELIGENCIAS MULTIPLES POR (HOWARD GARDNER) Baumann (1985; 1990) divide en cinco etapas el método de enseñanza directa de la comprensión lectora. 1.- INTRODUCCION 2.- EJEMPLO 3.- ENSEÑANZA DIRECTA 4.-APLICACIÓN DIRIGIDA POR EL PROFESOR 5.- PRACTICA INDIVIDUAL Howard Gardner, creo la teoría de la inteligencias múltiples, distingue entre ocho tipos diferentes de inteligencias que se entiende por esto como la facultad de comprender, capacidad mayor o menor de saber o aprender o conjunto de todas las

    Enviado por panchito / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Discapacidad múltiple

    Discapacidad múltiple

    Discapacidad múltiple Definición e información sobre la sordo ceguera Las personas portadoras de discapacidad múltiple son las afectadas en dos o más áreas, caracterizando una asociación entre diferentes discapacidades, con posibilidades bastante amplias de combinaciones. Un ejemplo serían las personas que tienen discapacidad mental y física. La discapacidad múltiple es una situación grave y, afortunadamente, su presencia en la población en general es menor, en términos numéricos. Puede ser que los Telecentros raramente (o nunca)

    Enviado por yakelinarleinys / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencias Multiples Andragogia

    Inteligencias Multiples Andragogia

    INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA La inteligencia lingüística corresponde a una de las inteligencias del modelo propuesto por Howard Gardner en la teoría de las inteligencias múltiples. Características: Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva al escribirlas o hablarlas. Describe la capacidad sensitiva en el lenguaje hablado y escrito, la habilidad para aprender idiomas, comunicar ideas y lograr metas usando la capacidad lingüística. Esta inteligencia incluye también la habilidad de usar efectivamente el lenguaje para

    Enviado por jenniffer24vr / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 1.- ¿Cómo se define el concepto tradicional de Inteligencia? R= Como algo meramente uniforme y reductivo, como un constructo unitario o un factor general. En sí, anteriormente solo se calificaba como inteligencia al decir: Tú eres Inteligente y Tú no lo eres. 2.- ¿Cómo define Gardner a las Inteligencias Múltiples? R= Es la destreza de potencializar una cualidad sin dejar de lado otras capacidades y posteriormente desarrollarlas de una mejor forma, a través

    Enviado por maggie95 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Inteligencias Multiplles

    Inteligencias Multiplles

    1.) Analizar la noción de la inteligencia según la concepción tradicional y la de la teoría de las inteligencias múltiples. La inteligencia no existe en sí misma. No es algo material que pueda verse o tocarse. Es, más bien, el resultado de una abstracción realizada por las investigaciones a partir de la observación de la conducta de los seres humanos. Así, discutir sobre la inteligencia no es sino hablar de una descripción del comportamiento efectuada

    Enviado por maerxys / 4.431 Palabras / 18 Páginas
  • Regresion Y Correlacion

    Regresion Y Correlacion

    Regresión y Correlación La regresión y la correlación son dos técnicas estrechamente relacionadas y comprenden una forma de estimación. En forma más especifica el análisis de correlación y regresión comprende el análisis de los datos muestrales para saber que es y como se relacionan entre si dos o mas variables en una población. El análisis de correlación produce un número que resume el grado de la correlación entre dos variables; y el análisis de regresión

    Enviado por evaldez78 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • PERSONALIDADES MULTIPLES

    PERSONALIDADES MULTIPLES

    (QUIEN QUIERA )~Cómo es posible que existan muchas personalidades en una persona? Parecería una cuestión que sólo se ve en películas o la excusa de algunos criminales para defenderse argumentando no saber lo que hacían. Sin embargo, este problema existe aunque no sea demasiado común. DEFINICION: (CONY) El trastorno de identidad disociativo o de personalidad múltiple es el trastorno caracterizado por la existencia de dos o más identidades o estados de la personalidad que controlan

    Enviado por Allywasdf / 3.324 Palabras / 14 Páginas
  • INTELIGENCIAS MULTIPLES

    INTELIGENCIAS MULTIPLES

    TEMA: TECNICAS DE ESTUDIO   DEDICATORIA El presente trabajo se lo dedico a mi familia por el apoyo constante y permanente que me brindan   AGRADECIMIENTO Agradezco a mis profesores por las enseñanzas que me entregan cada dia en sus clases, clases que preparan con esfuerzo, dedicación y amor hacia nosotros sus alumnos.   INDICE DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INTRODUCCION CAPITULO I: LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 1. Howard Gardner 2. Fundamentos de la teoría de

    Enviado por Julianmm10 / 4.121 Palabras / 17 Páginas
  • LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

    LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

    LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.- Gardner define la inteligencia como el conjunto de capacidades que nos permite resolver problemas o fabricar productos valiosos en nuestra cultura. lingüística Lógica- matemática Corporal kinestésica Inteligencia Musical Espacial Naturalista Interpersonal Intrapersonal Luego, nuestro estilo de aprendizaje, es el relacionado con la forma en que seleccionamos y representamos la información. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Tenemos tres grandes sistemas para representar

    Enviado por 77_set / 576 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Qué son las inteligencias múltiples?

    ¿Qué son las inteligencias múltiples?

    ¿Qué son las inteligencias múltiples? La Teoría de las Inteligencias Múltiples es la teoría de Howard Gardner (académico de la Universidad de Harvard) que nos habla de una manera de entender la(s) inteligencia(s). Gardner propone una redefinición de la inteligencia convirtiéndola en un potencial psico-biológico, en donde es decisiva la influencia del ambiente en el que se desarrolla el individuo, sus estilos cognitivos, la disposición para resolver problemas y crear productos. Fundamentalmente, propone 8 maneras

    Enviado por joes07 / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    Enfoque Características ENFOQUE DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL Está también la teoría Gestalt, la cual hace énfasis en analizar la reorganización perceptiva generadora de la comprensión humana., Estudian la inteligencia desde los modelos de aprendizaje con sus variantes cognitivas, por ejemplo teniendo en cuenta la utilidad del proceso mental de ensayos y errores. EL ENFOQUE GENÉTICO Estudia la inteligencia considerando la evolución del ser humano, también señala la importancia de la diferenciación y la creciente complejidad

    Enviado por jdmuriel / 953 Palabras / 4 Páginas
  • El Docentes Y Las Inteligencias múltiples

    El Docentes Y Las Inteligencias múltiples

    EL DOCENTE Y LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Silvia Luz de Luca Docente Escuela rural, Argentina. Este mundo nunca ha sido tan desigual en las oportunidades que brinda y tan igualitario en las costumbres que impone. Eduardo Galeano 1. INTRODUCCIÓN Este trabajo surgió a partir del año en que tuve como alumno a Luciano, un ser especialísimo. Bueno, dulce, cariñoso, servicial, muy hábil con las manos, con gran pasión por la naturaleza, la vida y el trabajo

    Enviado por 3514085 / 2.647 Palabras / 11 Páginas
  • La Esclerosis Multiple

    La Esclerosis Multiple

    ESCLEROSIS MULTIPLE EAFYS TECNICO EN SEGURIDAD INDUSTRIAL Y OCUPACIONAL Nombre: Wendy Tatiana Pineda Sindy Paola Vargas Luz Helena Monsalve Clase: EPIDEMIOLOGIA Fecha: 27/28/13 INTRODUCCION La esclerosis múltiple (EM) es la enfermedad neurológica crónica más frecuente en adultos jóvenes tanto en Europa como en Norteamérica. Estudios epidemiológicos nos han permitido saber que existe un factor genético de susceptibilidad a la enfermedad compatible con una herencia poligénica. Asimismo, dichos estudios ponen de evidencia que la existencia de

    Enviado por lhmonsalve / 5.019 Palabras / 21 Páginas
  • Inteligencias Multiples

    Inteligencias Multiples

    BIOGRAFÍA Howard Earl Gardner (11 de Julio de 1943) Psicólogo cognitivista de Harvard. Es conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene, por lo menos, siete inteligencias o habilidades cognoscitivas (musical, cinético-corporal, lógico-matemática, lingüística, espacial, interpersonal e intrapersonal). Sus líneas de investigación se han centrado en el análisis de las capacidades cognitivas en menores y adultos, a partir del cual ha formulado la

    Enviado por yanysn / 2.637 Palabras / 11 Páginas