Semejanzas Y Diferencias De Las Teorias De Abraham Maslow Alfred Adler Y Rogers ensayos gratis y trabajos
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Teoria Del Aprendizaje Maslow
Teorías del aprendizaje: Enfoque Humanista – Teoría de las necesidades de Maslow Los enfoques humanistas de la motivación, al igual que las teorías cognitivas se centran en la motivación intrínseca de los estudiantes. Toman en consideración las características afectivas importantes de las personas (como se sienten respecto así mismas y a lo demás, y las recompensas internas tales como “sentirse orgulloso por el trabajo realizado y satisfacción por los triunfos”). En el salón de clases
Enviado por annylutoledo / 1.018 Palabras / 5 Páginas -
Diferencia entre la Teoría General de Sistemas y la Cibernética
Diferencia entre la Teoría General de Sistemas y la Cibernética La Teoría General de Sistemas y la Cibernética esencialmente estudian el mismo problema y están íntimamente ligadas, pero la distinción que podemos hacer notar es que la primera esta enfocada más en la estructura y los modelos de los sistemas, mientras que la segunda esta enfocada al control de las acciones de los sistemas, a como se comunican con otros sistemas o con sus propios
Enviado por pipe921126 / 2.562 Palabras / 11 Páginas -
Diferencias y Semejanzas del Petróleo y Gas
Diferencias y Semejanzas del Petróleo y Gas Diferencias del Petróleo y Gas 1. El Petróleo es un líquido formado por un pequeño grupo de hidrocarburos. El Gas está formado por solo un pequeño grupo de hidrocarburos. 2. El Petróleo tiene mayor demanda mundial por su consumo y beneficios que el Gas. 3. Existen mayores reservas de Gas comprobadas que las de Petróleo. 4. A diferencia del Gas, El Petróleo es mayormente consumido por regiones
Enviado por jorramirez1975 / 222 Palabras / 1 Páginas -
LAS DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE TEXTO NARRATIVO Y UN TEXTO EXPOSITIVO/INFORMATIVO
LAS DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE TEXTO NARRATIVO Y UN TEXTO EXPOSITIVO/INFORMATIVO Son esquemas abstractos o superestructuras o estructuras globales, que se pueden presentar alternadas o entrelazadas a lo largo de un texto, y que conllevan una serie de características lingüísticas. El texto informativo, también llamado expositivo, tiene la capacidad de referirse o hacer referencia a las cosas del mundo. Cuando decimos la flor perfumada, hacemos referencia a un objeto, la flor, a la que le
Enviado por mamamamamam / 294 Palabras / 2 Páginas -
Сaracterísticas, semejanzas y diferencias que encierran las palabras revuelta, rebelión, revolución y reformismo
Actualmente es difícil definir las características, semejanzas y diferencias que encierran las palabras revuelta, rebelión, revolución y reformismo, ya que al revisar las acepciones que tuvieron estos vocablos en el pasado, notamos que los designios que se le dan hoy en día a algunas de estas son muy diferentes. Lo que más me llama la atención es el uso de la palabra revolución; Octavio Paz menciona que: “El revolucionario es el que procura el cambio
Enviado por RAULB7 / 383 Palabras / 2 Páginas -
Las diferencias que existen entre la teorías de Piaget y Vigotsky
INTRODUCCIÓN El siguiente documento tiene la finalidad de analizar las diferencias que existen entre la teorías de Piaget y Vigotsky, de acuerdo al desarrollo cognitivo. La gran diferencia entre las aportaciones de Piaget y las de Vigotsky consiste en el mayor énfasis que pone el segundo en la influencia del aprendizaje en el desarrollo. Para Vigotsky el aprendizaje contribuye al desarrollo, es decir, es capaz de tirar de él; esta consideración asigna al profesor y
Enviado por CARLOSFJA / 1.185 Palabras / 5 Páginas -
PIRAMIDE DE LAS NECESIDADES DE ABRAHAM HAROLD MASLOW
PIRAMIDE DE LAS NECESIDADES DE ABRAHAM HAROLD MASLOW Teoría de las Necesidades de Abraham Maslow Necesidades fisiológicas: Son necesidades de primer nivel y se refieren a la supervivencia, involucra: aire, agua, alimento, vivienda, vestido, etc. Estas necesidades constituyen la primera prioridad del individuo y se encuentran relacionadas con su supervivencia. Dentro de éstas encontramos, entre otras, necesidades como la homeóstasis (esfuerzo del organismo por mantener un estado normal y constante de riego sanguíneo), la alimentación,
Enviado por luria2 / 802 Palabras / 4 Páginas -
Diferencias Y Semejanzas De La Institución Educativa Y Una Empresa U Organización
Introducción Durante la investigación realizada se observó con frecuencia que los términos institución y organización se tratan de forma indistinta son utilizados como sinónimos, motivo por el cual hace énfasis en determinar la definición de cada palabra. El término institución refiere a un concepto abstracto. Es un cuerpo normativo jurídico-cultural compuestos de ideas, valores, creencias, leyes, etc. que determinan una forma de intercambio social. Ejemplo; - Matrimonio-La familia, Religión-instituciones religiosas, Instituciones educativas-Escuelas, etc. Las instituciones
Enviado por dosalicia / 2.425 Palabras / 10 Páginas -
Teoria De Adler Evaluada Segun Los 7 Criterios De Una Teoria
Introducción. Alfred Adler formó parte del movimiento psicoanalítico desde 1902 hasta 1911 se puede observar claramente que fue desde el principio un pensador independiente. Adler presentó la Teoría de la Psicología Individual para describir una visión particular del ser humano. Esta visión postula que la conducta de la persona siempre tendrá un propósito; una meta. El propósito de la conducta procurará satisfacer en última instancia el sentido de pertenencia y valía que son parte de
Enviado por KaterinneP7 / 4.441 Palabras / 18 Páginas -
Diferencia Entre Ley Y Teoría
Una de las principales excusas utilizadas por parte de algunos creyentes cristianos para desacreditar a la Evolución Biológica es el frecuente uso de la siguiente frase: “Al fin y al cabo, la evolución es solo una teoría”, está tan arraigada esta expresión que incluso ha sido declarada como reglamentaria en ciertos estados de USA para justificar su uso en el sistema educativo básico de “El diseño inteligente” como una alternativa a la evolución. Esta suele
Enviado por Lukoo97 / 1.770 Palabras / 8 Páginas -
Еl аnálisis crítico de las principales teorías organizacionales a la luz de su evolución, metodología, ideas centrales y su aplicación en el medio colombiano y latinoamericano, así como el énfasis en la diferencia entre “organización” y “
Lo distintivo de este texto de un autor latinoamericano es el análisis crítico de las principales teorías organizacionales a la luz de su evolución, metodología, ideas centrales y su aplicación en el medio colombiano y latinoamericano, así como el énfasis en la diferencia entre “organización” y “administración”. Esta segunda edición selecciona los principales libros que en la última década han enriquecido la teoría organizacional desde diversas perspectivas (economía, sociología, teoría de sistemas, administración) a la
Enviado por danijm_ / 686 Palabras / 3 Páginas -
Semejanzas Y Diferencias
Semejanzas y diferencias entre: • Estética y ética Primero comencemos definiendo los conceptos. La Estética estudia las razones y las emociones estéticas, así como las diferentes formas del arte. La Estética, así definida, es el dominio de la filosofía que estudia el arte y sus cualidades, tales como la belleza, lo eminente, lo feo o la disonancia. El objeto directo de la ética es la persona, los derechos éticos son todos aquellos que se refieren
Enviado por Stefania1991 / 563 Palabras / 3 Páginas -
Maslow Y La Teoria De Necesidades
Maslow y su teoría de las necesidades humanas Según Abraham Maslow, todas las necesidades del ser humano están jerarquizadas de forma tal, que se van cubriendo desde aquellas orientadas hacia la supervivencia, hacia las que se orientan hacia el desarrollo. A medida que uno va satisfaciendo las necesidades de un nivel inferior, como muestra la pirámide, uno como persona aspira a satisfacer las necesidades del nivel superior, de esta manera creciendo como persona. Las necesidades
Enviado por ITZELESIA / 267 Palabras / 2 Páginas -
La teoría de Rogers
Carl Rogers (1902 – 1987) Nació en Oak Park, Illinois, un suburbio de Chicago, fue el cuarto de seis hijos. Su padre fue ingeniero civil y su madre ama de casa y devota cristiana. Su educación comenzó directamente en segundo grado, ya que sabía leer incluso antes de entrar a la educacio primaria.Con una estricta educación y muchos deberes, Carl sería más bien solitario, independiente y auto-disciplinado. La pérdida en la religión sería, la ganancia
Enviado por marialuiss / 2.697 Palabras / 11 Páginas -
TEORIA DE LA PERSONALIDAD DE ADLER
TEORIA DE LA PERSONALIDAD DE ADLER ________________________________________ Biografía Alfred Adler nació en los suburbios de Viena el 7 de febrero de 1870. Era el segundo varón de tres niños, fruto de un matrimonio de un comerciante judío de granos y su mujer. De niño, Alfred padeció de raquitismo, lo que le mantuvo impedido de andar hasta los cuatro años. A los cinco, casi muere de una neumonía. Fue a esta edad cuando decidió que de
Enviado por CAROLINA2922 / 1.329 Palabras / 6 Páginas -
Semejanzas Y Diferencias Entre La Primera Y Segunda Guerra Mundial
COMPARACION - Ambas guerras existieron dos alianzas; en la primera era la Triple Alianza y la Triple Entente y en la segunda eran los ejes Berlín-Roma-Tokio y el eje Gran Bretaña-Francia-URSS - En ambas guerras se las llevó a cabo en mar, tierra y aire; en la primera fueron por estos lugares, pero se destacó los ataques por tierra y agua y en la segunda de la misma manera se realizó por todos estos lugares
Enviado por Giselawladyka / 492 Palabras / 2 Páginas -
Semejanzas Y Diferencias Entre La Primera Y Segunda Guerra Mundial
COMPARACION - Ambas guerras existieron dos alianzas; en la primera era la Triple Alianza y la Triple Entente y en la segunda eran los ejes Berlín-Roma-Tokio y el eje Gran Bretaña-Francia-URSS - En ambas guerras se las llevó a cabo en mar, tierra y aire; en la primera fueron por estos lugares, pero se destacó los ataques por tierra y agua y en la segunda de la misma manera se realizó por todos estos lugares
Enviado por Giselawladyka / 492 Palabras / 2 Páginas -
La diferencia entre la teoría de Taylor y Henry Fayol
Antes de las propuestas de Taylor, los trabajadores eran responsables de planear y ejecutar sus labores. A ellos se les encomendaba la producción y se les daba la ”libertad” de realizar sus tareas de la forma que ellos creían era la correcta. El autor lo describe de esta manera: “encargados y jefes de taller saben mejor que nadie que sus propios conocimientos y destreza personal están muy por debajo de los conocimientos y destreza combinados
Enviado por clarobb / 239 Palabras / 1 Páginas -
Teoria Maslow
La teoría de Maslow La jerarquía de necesidades de Maslow o Pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su trabajo de 1943. Una teoría sobre la motivación humana, posteriormente ampliada. Maslow formuló una jerarquía de las necesidades humanas y su teoría defiende que conforme se satisfacen las necesidades básicas, los seres humanos desarrollamos necesidades y deseos más elevados. La jerarquía de necesidades de Maslow se describe a menudo como una
Enviado por javi_er88 / 629 Palabras / 3 Páginas -
Las principales diferencias entre clásica de la teoría macroeconómica y la teoría keynesiana
7. ¿Cuáles son las diferencias fundamentales entre la teoría macroeconómica clásica y la teoría keynesiana? Modelos Clásicos Antes de la Gran depresión, los economistas solían aplicar modelos microeconómicos, en ocasiones llamados "modelos clásicos" a los problemas que afectaban a la economía. (De hecho, la palabra "macroeconomía” fue inventada después de la Segunda guerra mundial.) Por ejemplo, el análisis clásico de la oferta y la demanda presuponía que el exceso de la oferta de trabajo disminuiría
Enviado por EVELYNCP23 / 305 Palabras / 2 Páginas -
Semejanzas Y Diferencias Entre Derechos Humanos Y Derechos Universitarios
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LOS DERECHOS HUMANOS Y LOS DERECHOS UNIVERSITARIOS ¿Qué son los derechos humanos? Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles. Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y
Enviado por samiha / 424 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO SOBRE LA TEORÍA DE MOTIVACIÓN HUMANA DE MASLOW
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN PROGRAMA ACADÉMICO DE COMERCIO EXTERIOR MERCADEO INTERNACIONAL DOCENTE: ALEXANDER VARÓN SANDOVAL GABRIEL DE JESÚS CASTAÑO MUÑOZ CINDY CÓRDOBA PALOMINO LUIS FERNANDO MOTATO CASTRILLÓN JOHANNA SÁNCHEZ LLORENTE ENSAYO SOBRE LA TEORÍA DE MOTIVACIÓN HUMANA DE MASLOW El comportamiento humano es una de las áreas que más interés ha despertado entre numerosos estudiosos e investigadores durante los últimos años, pues se ha buscado darle una explicación más científica y académica a
Enviado por anabel109 / 959 Palabras / 4 Páginas -
ENFOQUE HUMANISTA: MASLOW Y ROGERS
ENFOQUE HUMANISTA: MASLOW Y ROGERS Los humanistas se parecen más al psicoanálisis que al conductismo por la importancia concedida a los motivadores internos de la conducta pero difieren del pensamiento clásico analítico en su confianza en la naturaleza positiva del hombre. Los humanistas se encuentran en el mismo campo que el filósofo del siglo XVIII Rousseau, que creia que los hombres eran nobles salvajes que se desarrollan como seres humanos productivos, alegres y buenos a
Enviado por checosan09 / 942 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo De Las Diferencias Y Semejanzas Entre El Sistema Educativo Nacional Mexicano Y Los Sistemas De Otros Países.
Ensayo De Las Diferencias Y Semejanzas Entre El Sistema Educativo Nacional Mexicano Y Los Sistemas De Otros Países. Ensayo De Las Diferencias Y Semejanzas Entre El Sistema Educativo Nacional Mexicano Y Los Sistemas De Otros Países. Ensayos de Calidad: Ensayo De Las Diferencias Y Semejanzas Entre El Sistema Educativo Nacional Mexicano Y Los Sistemas De Otros Países. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.015.000+ documentos. Enviado por: jcchykvcg 15 abril 2013 Tags:
Enviado por Vannesax / 506 Palabras / 3 Páginas -
Semejanzas Y Diferencias Que Presentan Los Sistemas De Numeracion
1. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS QUE PRESENTAN LOS SISTEMAS DENUMERACIÓN CON DIFERENTES BASES.El sistema de numeración que hoy tenemos es muy claro, entendible, fácil deutilizar y de aprender, ya que solamente cuenta con 10 símbolos de los cualesse forman todos los números (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0), a comparación con lossistemas de numeración de nuestros antepasados, es más complicado quenuestro sistema.Existen muchos sistemas de numeración como sonbinario, decimal, octal, etc.,antes de
Enviado por osielsalazar / 852 Palabras / 4 Páginas -
Teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow.
Investiga sobre teorias motivacionales, tecnicas especiales de motivacion. Según Sandra Patricia Suarez, ingeniera de productividad y calidad que trabaja como jefe de Gestión Humana y Vinculación de la Corporación Interuniversitaria de Servicios (CIS), en estas empresas “se debe tener presente, inicialmente, un salario justo y equitativo, sin olvidar que en el trabajo se satisfacen muchas necesidades que trascienden el orden económico”. En compañías donde el personal es numeroso y los recursos son más generosos, el
Enviado por leonida1979 / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
TEORIA DE LA PERSONALIDAD SEGÚN MASLOW
La teoría de Maslow se basa en una jerarquía de necesidades humanos. Según Maslow toda persona tiene unas necesidades desde básicas, seguridad, sociales y autorrealización. Las necesidades básicas pueden ser desde comer alimentos hasta respirar aire. Seguridad se puede definir desde empleo hasta lugar donde vive para sentirse seguro. La social tiene que ver con afecto y amistades que lo rodean. Autorrealización es el último nivel que se puede definir como manera de crecimiento, motivación
Enviado por ruizjimmy1 / 322 Palabras / 2 Páginas -
Semejanzas Y Diferencias Entre Parcticas Docentes
Se conoce como calificación al acto de calificar a algo o a alguien. Este verbo, según se desprende de su definición, significa evaluar y puntuar las cualidades o capacidades de un objeto o individuo, realizar un juicio de valor o establecer el nivel de suficiencia de los saberes que los alumnos evidencian al realizar exámenes o determinados ejercicios. CalificaciónEl concepto de calificación, por lo tanto, está asociado al de evaluación, que menciona al acto de
Enviado por arelymens / 272 Palabras / 2 Páginas -
Diferencias Y Semejanza De Superdotados
Semejanzas SEMEJANZAS SUPERDOTADOS TALENTOSOS PRECOCES PRODIGIO GENIO EMINENCIA Superdotados ---------------- Todos los niños superdotados, suelen desarrollar algún tipo de talento si se le da posibilidades para ello. Los superdotados son, generalmente precoces, a lo largo de su desarrollo. Son niños activos, rápidos de pensamiento, curiosos y dotados de una gran sensibilidad. personas que realizan una actividad fuera de lo común para su edad al igual de los personas superdotadas Los dos tienen un coeficiente intelectual
Enviado por gabidavila17933 / 744 Palabras / 3 Páginas -
Taller 2: El establecimiento de las diferencias y semejanzas entre la empresa y de negocios de la institución; entre agencias y sucursales; citando fuentes de información en cada caso
1. Establecer las diferencias y semejanzas entre empresa y establecimiento de comercio; entre agencias y sucursales; citando las fuentes de información en cada caso: Empresa: a. Se entenderá por empresa toda actividad económica organizada para la producción, transformación, circulación, administración o custodia de bienes, o para la prestación de servicios. Dicha actividad se realizará a través de uno o más establecimientos de comercio. (Código de comercio Art. 25). Establecimiento de comercio: Se entiende por establecimiento
Enviado por Nathalia85 / 718 Palabras / 3 Páginas -
La teoría de Rogers
La teoría de Rogers se ha propuesto como prototipo de las teorías fenomenológicas: Rogers cree que el individuo percibe el mundo que le rodea de un modo singular y único; estas percepciones constituyen su realidad: campo fenoménico. La única realidad que cuenta para un sujeto es la suya propia.} 1. El subjetivo: formación de hipótesis a partir de la experiencia interior. A través de él sabemos si amamos, odiamos, etc. 2. El objetivo: las hipótesis
Enviado por abigail1998 / 214 Palabras / 1 Páginas -
Ensayo De Semejanzas Y Diferencias De Los Sistemas De Numeración Con Diferente Base
Se llama base de un sistema de numeración al número de unidades de un orden inferior que forman una unidad del orden inmediatamente superior. Todo sistema de numeración cumple los siguientes requisitos: • Utilizando un sistema de numeración se puede escribir cualquier número. • Un número de unidades de cualquier orden que coincida con la base del sistema de numeración constituye una unidad del orden inmediatamente superior. • Cualquier cifra escrita inmediatamente a la izquierda
Enviado por feer1228 / 396 Palabras / 2 Páginas -
Teoria De Ausbel Y Rogers
FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA “TEORÍAS DE APRENDIZAJE: AUSUBEL Y ROGERS” AUTOR: RUIZ LÓPEZ, MEDALIT ASESOR: CATALINA VELASQUEZ VILOCHE LÍNEA DE INVESTIGACIÓN PSICOLOGÍA EDUCATIVA TRUJILLO-PERÚ 2014 A aquellas personas que dan Todo por nosotros, nuestros Padres y maestros. AGRADECIMIENTO El agradecimiento de nuestro trabajo es principalmente a nuestro Profesora quien nos guio y nos ha dado la fortaleza para seguir adelante, ya que por ella hemos llegado a obtener los conocimientos necesarios
Enviado por meruizl / 3.623 Palabras / 15 Páginas -
Diferencia Entre Teoría, Modelo Conceptual Y Modelo De Atención
1. ¿Qué es teoría, modelo conceptual y modelo de atención? Teoría: representan aspectos de la realidad que se inventan o descubren y sirven para describir, predecir, explicar o preguntar respuestas de eventos o situaciones. Modelo Conceptual: expresa la entidad teórica de mayor abstracción dentro de la jerarquía del conocimiento de enfermería y su función es expresar a través de conceptos y proposiciones en forma amplia un fenómeno de interés para enfermería. Modelo de atención: define
Enviado por Elviraserralde / 476 Palabras / 2 Páginas -
Diferencias y semejanzas entre historia y geografía?
¿diferencias y semejanzas entre historia y geografía? DIFERENCIAS HISTORIA La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.[1] Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. GEOGRAFIA La geografía (del griego γεωγραφία - geographia, lit. «Descripción o representación gráfica de la Tierra»[1] [2] ) es la ciencia que estudia
Enviado por grendis01 / 1.734 Palabras / 7 Páginas -
Ensayo De Teoria De Adler
La manera de como pensamos, actuamos, sentimos y adquirimos conocimientos y educación no es independiente del ambiente, ya que vivimos en sociedad y estamos en constante interacción con las personas y diversas variables que nos influyen en el diario vivir. Por lo tanto el ambiente puede determinar o forjar nuestra personalidad, si el padre de un niño está acostumbrado a tratar todos sus problemas con violencia, no es de extrañar que el niño tenga cuando
Enviado por paulovesu / 458 Palabras / 2 Páginas -
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / Semejanzas Y Diferencias Entre Anna Y Sigmund Freud. Semejanzas Y Diferencias Entre Anna Y Sigmund Freud. Trabajos: Semejanzas Y Diferencias Entre Anna Y Sigmund Freud. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.207.000+ documentos. Enviado por: lordcedric 17 octubre 2013 Tags: Palabras: 223 | Páginas: 1 Views: 399 Leer Ensayo Completo Suscríbase SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE LAS TEORÍAS DE ANA FREUD
Enviado por sarahi_sm / 652 Palabras / 3 Páginas -
Diferencias Y Semejanzas De La Ley De Educacion
LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN Ley Nº 241951993 Cantidad de artículos 71 LEY NACIONAL DE EDUCACIÓN Ley N° 26.206 2006 Cantidad de artículos: 145 DE LA ENSEÑANZA DE LA GESTIÓN PRIVADA Se trata desde el artículo 36 al 38 Tendrán derecho a prestar el servicio los agentes : la Iglesia Católica, Confesiones religiosas inscriptas en el Reg.Nacional de Cultos, Sociedades, Asociaciones, Fundaciones,Empresas con personería Derechos de los agentes: Crear, organizar, sostener escuelas, nombrar y promover a
Enviado por yanet67 / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
Diferencias Y Semejanzas Del Federalismo Y Centralismo
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DEL CENTRALISMO Y FEDERALISMO El centralismo es el sistema de organización estatal cuyas decisiones de gobierno son únicas y emanan de un mismo centro, sin tener en cuenta las diferentes culturas o pueblos a quienes afecta. El centralismo es un modelo de gobierno en el que las decisiones políticas se toman desde el gobierno central asumiendo competencias ante los estados (o provincias) federado(a)s. Los motivos que justifican la centralización son: 1. La
Enviado por carolbet / 220 Palabras / 1 Páginas -
Comparaciones, Semejanzas y Diferencias entre Piaget y Vigotsky
Comparaciones, Semejanzas y Diferencias entre Piaget y Vigotsky. La teoría de Vigotsky se refiere a como el ser humano ya trae consigo un código genético o ‘línea natural del desarrollo, la cual está en función de aprendizaje, en el momento que el individuo interactúa con el medio ambiente. Su teoría toma en cuenta la interacción sociocultural, en contra posición de Piaget. No podemos decir que el individuo se constituye de un aislamiento. Más bien de
Enviado por cristian258 / 1.460 Palabras / 6 Páginas -
Elaborar Un Cuadro Comparativo De Los Diferentes Modelos De Estructura Curricular Estableciendo Diferencias Y Semejanzas
Elaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructura curricular estableciendo diferencias y semejanzasElaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructura curricularElaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructura curricular estableciendo diferencias y semejanzas estableciendo diferencias y semejanzasElaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructurElaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructura curricular estableciendo diferencias y semejanzasa curricular estableciendo diferencias y semejanzasElaborar un cuadro comparativo de
Enviado por graciela123ll / 1.269 Palabras / 6 Páginas -
Cual es la diferencia entre las teorias cientificas y lastradiciones de investigación
Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones" ¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE LAS TEORIAS CIENTIFICAS Y LASTRADICIONES DE INVESTIGACIÓN? Laudan creía que las teorías científicas son insuficientes para entender las dinámicas del cambio, y que hay que agruparlas en elementos más amplios estos son: los TI que juegan un papel análogo a los paradigmas o a los programas de investigación. Las TI presentan una flexibilidad mucho mayor que los modelos antes señalados, lo que les permite describir
Enviado por tesseritalinda / 565 Palabras / 3 Páginas -
Diferencias, Semejanzas Y Características Similares De La Institución Educativa Con Una Empresa.
Diferencias, semejanzas y características similares de la institución educativa con una empresa. En esta sociedad del siglo XXI exige al ser humano tener un amplio conocimiento en los diversos términos y conceptos que tiene aplicación en la vida diaria, actualmente en todos los países globalizados han tomado un papel prioritario que tiene la empresa con la sociedad, cuestión que involucra por ser parte de ella a las instituciones educativa por lo que es necesario establecer
Enviado por michell.romero / 379 Palabras / 2 Páginas -
Definición Características Diferencias Semejanzas Ventajas Desventajas
Definición Características Diferencias Semejanzas Ventajas Desventajas Interdisciplinario Grupo de personas, desde una amplia gama de disciplinas, que trabajan juntos para asegurar la utilización integrada de las ciencias naturales y sociales y las artes en la planificación y la toma de decisiones para resolver un mismo problema. • Orientar y apoyar a los padres. • Difundir la problemática de las necesidades educativas especiales. • Facilitar la formación de redes fuera de la escuela. Apoyar acciones a
Enviado por eri_mireleth / 320 Palabras / 2 Páginas -
¿En que difieren las teorías que se apoyan en la herencia y el medio ambiente, con Adler?
asfffffffffffffffffffffffffffffffff¿En que difieren las teorías que se apoyan en la herencia y el medio ambiente, con Adler? La teoría de la herencia considera tomando en cuenta la personalidad, que el individuo está predeterminado por un factor biológico con el cual nace y sus aptitudes físicas, mentales y emocionales dependen de ella. La teoría del ambiente mantiene que la personalidad es un resultado de las influencias del ambiente en cada individuo, y dependiendo si estas circunstancias,
Enviado por vick2212 / 502 Palabras / 3 Páginas -
Semejanzas Y Diferencias Del Derecho Romano Y Derecho Actual
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD “FERMÍN TORO” BARQUISIMETO ESTADO LARA SISTEMA DE GOBIERNO ROMANO AUTOR: JAIME GUEDEZ C.I: 13.345.6 Barquisimeto, Enero 2015 ÍNDICE GENERAL pp. INTRODUCCION………………………………………………………………… 3 SISTEMA DE GOBIERNO ROMANO………………………………………. 4 Monarquía………………………………………………………………………… 4 Grupos Sociales…………………………………………………………………… 4 Forma de Gobierno………………………………………………………………. 5 República………………………………………………………………………… 5 Las Magistraturas………………………………………………………………… 6 El Tribuno de la Plebe…………………………………………………………… 6 El Senado…………………………………………………………………………. 6 El Pueblo………………………………………………………………………….. 7 Comicios Curiados………………………………………………………………. 7 Comicios Centuriados…………………………………………………………… 7 Concilia plebis y
Enviado por julepe / 1.943 Palabras / 8 Páginas -
Semejanzas Y Diferencias Del Contador Publico Y El Administrador Publico
Semejanzas entre el Licenciado en Administración y el Contador Público 1. Tanto los Administradores como los Contadores Públicos deben observar y hacer ejercicio de las normas establecidas en su código de ética profesional. 2. El Contador Público y el Administrador pueden establecer una firma u organización profesional, la cual podrá dedicarse a la actividad de los ejercicios propios de cada profesión. 3. El Administrador y el Contador Público pueden ejercer las actividades de asesoría y
Enviado por Maykol30 / 736 Palabras / 3 Páginas -
Teoria De Las Necesidades De Maslow
TEORÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW El siglo 20 se ha caracterizado por desarrollar tres olas de pensamiento psicológico sobre la naturaleza humana: el psicodinámico, el conductual y el humanista/existencial; Abraham Maslow, se asocia tradicionalmente con la psicología humanista, con un trabajo pionero en el área de la motivación, la personalidad y el desarrollo humano. En 1943, Maslow propone su “Teoría de la Motivación Humana” la cual tiene sus raíces en las ciencias sociales y
Enviado por carolina1997cruz / 626 Palabras / 3 Páginas -
TEORIA DE NECESIDADES DE MASLOW
UNIDAD V 5.1 TEORIA DE NECESIDADES DE MASLOW El siglo 20 se ha caracterizado por desarrollar tres olas de pensamiento psicológico sobre la naturaleza humana: el psicodinámico, el conductual y el humanista/existencial; Abraham Maslow, se asocia tradicionalmente con la psicología humanista, con un trabajo pionero en el área de la motivación, la personalidad y el desarrollo humano. En 1943, Maslow propone su “Teoría de la Motivación Humana” la cual tiene sus raíces en las ciencias
Enviado por lilianeee / 1.937 Palabras / 8 Páginas -
Información biográfica acerca de Gregorio Luperón, Francisco Gregorio Billini y Ulises Heureaux. Establecer semejanzas y diferencias
a) Datos biográficos más relevantes de Gregorio Luperón, Francisco Gregorio Billini y Ulises Heureaux. Establecer semejanzas y diferencias. Luperón Gregorio Luperón (8 de septiembre de 1839 - 20 de mayo de 1897) fue un militar y político dominicano. Presidente provisional de la República Dominicana entre 1879 y 1880. Nació el 8 de septiembre en la ciudad de Puerto Plata. Su madre se llamó Nicolasa Luperón y su padre Pedro Castellanos. Su apellido original era francés,
Enviado por johanna_merc / 316 Palabras / 2 Páginas