Tercer ensayos gratis y trabajos
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Planeacion De Tercer Grado
PROYECTO 1: ORGANIZAR LA BIBLIOTECA DEL AULA Práctica social del lenguaje: Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón Tipo de texto: Descriptivo Ámbito: estudio Competencias que se favorecen: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
Enviado por MJRR / 3.654 Palabras / 15 Páginas -
Planeacion Segundo Bloque De Formacion Civica Y Estica De Tercer año De Secuandaria
Propósito general de la materia: Es involúcrate en el pasado de México con el fin de apoyarte para que comprendas de que manera influye la historia en tu vida diaria, así como contribuir a desarrollar tu identidad como mexicano y que puedes se consciente de la evolución de tu país lo que te ayudara en el futuro a ser mejor ciudadano en una nación democrática como México. Propósito del bloque ( ): • Elaboren una
Enviado por TEMES / 365 Palabras / 2 Páginas -
Planeacon Tercer Bmestre Cencias
SECUENCIA DIDÁCTICA 1 CIENCIAS NATURALES BLOQUE III AMBITOS ¿CÓMO SON LOS MATERIALES Y SUS CAMBIOS? Desarrollo humano y cuidado de la salud Biodiversidad y protección del ambiente Cambio e interacciones en fenómenos y procesos físicos Propiedades y transformaciones de los materiales Conocimiento científico y conocimiento tecnológico en la sociedad LIBRO DE TEXTO: COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Tomar decisiones informadas para el cuidado del ambiente y
Enviado por 196420012 / 3.270 Palabras / 14 Páginas -
Examen Tercer año
Asignaturas Reactivos Aciertos Calificación Español Matemáticas Ciencias Morelos Formación C.E. Promedios Español 1.- Lee el siguiente folleto y contesta las preguntas correspondientes: NUTRICIÓN EN LA NIÑEZ Buenos hábitos alimenticios. Durante esta etapa se fortalecen los hábitos de alimentación además de que se pueden adquirir nuevos o adaptar los que ya se tienen. La influencia de los amigos de la escuela, maestros y otras personas que no pertenecen al núcleo familiar pueden enriquecer los hábitos que
Enviado por teszita / 768 Palabras / 4 Páginas -
LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA EN EL GRUPO DE TERCER GRADO A DE LA ESCUELA PRIMARIA MÉXICO AGRARIO.
CAPITULO I LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA EN EL GRUPO DE TERCER GRADO A DE LA ESCUELA PRIMARIA MÉXICO AGRARIO. DESCRIPCIÓN DEL TEMA DE ESTUDIO. Las clases de valores para los alumnos son tomadas como malas y aburridas, sólo se ven algunos valores, responsabilidades, deberes y cualidades, los cuales son muy aburridos para ellos. El tratar de realizar una clase amena de valores siempre será un reto para los docentes, y
Enviado por navi / 835 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN TERCER GRADO
EXAMEN DE ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee con atención y contesta correctamente en tu hoja de respuestas. 1.- La palabra que indica una acción se llama: a) sustantivo b) verbo c) adjetivo d) adverbio 2.- En la lectura “Las canicas” se habla de un material con el cual se fabrican, es de: a) madera b) vidrio c) plástico d) hule 3.- ¿Cuál es el nombre del mes del año que lleva la sílaba BRE? a) Julio b)
Enviado por Aidaacuna / 2.879 Palabras / 12 Páginas -
Trabajo Tercer Parcial
4. Recomendar cambios necesarios en las diversas fases de las operaciones. 5. Averiguar el grado de protección, clasificación y salvaguarda del activo de la compañía contra perdidas de cualquier clase o descripción. Plan De Actividades Del Depto. De Auditoría Interna De manera resumida las funciones de auditoría interna se agrupan así: a) Trabajo de carácter continuo: 1. Auditoria detallada de ingresos y gastos 2. Conciliaciones bancarias 3. Vigilancia del cumplimiento de disposiciones fiscales y legales,
Enviado por layca / 884 Palabras / 4 Páginas -
Planeaciones Para Un Tercer Grado
PLAN DE CLASE TERCER GRADO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR: 2012-2013 Fecha: Lunes 07 de enero de 2013 ASIGNATURAS: Español Matemáticas Formación Cívica y Ética ÁMBITO: Estudio EJE: Significado y uso de los números ÁMBITO: Conoce tu libro BLOQUE: III PROYECTO: 1 LECCIÓN: 26 TEMA: 1 Armar una revista de divulgación científica para niños La mitad de la mitad de la mitad Cuidado del ambiente y aprecio por nuestra diversidad cultural Propósitos *Escribir un artículo para
Enviado por piski1289 / 3.505 Palabras / 15 Páginas -
Como Enseñar A Leer Y Escribir A Niños De Tercer Grado De Preescolar
INTRODUCCIÓN Actualmente nos vemos como individuos, sumergidos en una sociedad que tiene prisa y muchas de las veces ignoramos el por qué y para qué de las cosas. Es por lo mismo, que este aceleramiento obliga o requiere de compromisos cada vez más complejos para poder en todo momento ser alguien competitivo y sobresalir en el grupo social en el que nos encontramos. Es vital para ello, la comunicación; comunicar es dar a conocer ideas,
Enviado por mayralor / 2.592 Palabras / 11 Páginas -
Ejercicios De Matematicas Para Tercer Grado De Primaria
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 3° DE PRIMARIA NÚMEROS FRACCIONARIOS 1. Jorge y dos compañeros más participaron en una carrera de aniversario de la escuela. Jorge corrió ¾ de kilómetro, Sebastián corrió 5/8 de kilómetro y Manuela corrió ½ kilómetro. ¿Quién corrió más? Utilizar un esquema de resolución de problemas como el siguiente: - COMPRENDER. ¿Qué debes hallar? ¿ Qué información vas a usar? ¿Hay información que no vas a usar? Si es así, ¿cuál? -
Enviado por belindayarazeth / 6.085 Palabras / 25 Páginas -
Tercer Control De Lectura
DERECHO ROMANO LAS OBLIGACIONES I. CONCEPTO Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA OBLIGACIÓN La obligación es un vínculo establecido por el derecho que nos obliga a cumplir una determinada conducta. La obligación sufrió transformaciones a lo largo de su vida jurídica. El concepto de obligación debió haber aparecido en el campo de los delitos. La responsabilidad penal implicaba el sometimiento del infractor, quien quedaba obligatus; es decir, sometido a la víctima. Tanto el ladrón como el
Enviado por anghi15 / 2.241 Palabras / 9 Páginas -
DIVERSIFICACION DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA
CAPACIDADES ESPECIFICAS DEFINICIÓN INTERROGANTES PARA TRABAJAR LA CAPACIDAD FORMA DE EVIDENCIA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD IDENTIFICA Ubicar en el tiempo, en el espacio o en algún medio físico elementos, partes, características, personajes, indicaciones u otros aspectos. ¿Qué elementos tiene el conjunto A? ¿Cuáles son las x de A? El estudiante identifica cuando señala algo, hace marcas, subraya, resalta expresiones, hace listas, registra lo que observa, etc. Medios audiovisuales, guías de observación, preguntas cruz
Enviado por octavoangel / 1.621 Palabras / 7 Páginas -
Los Cambios físicos Que Han Logrado Identificar Como Característicos En Las Alumnas De Primer, Segundo Y Tercer Grados De Secundaria (por Separado).
R. cambios físicos observados en las alumnas: 1º. Grado: en algunas de ellas se presentan desarrollo del cuerpo, presentan su periodo de menstruación, y una cierta madurez mental. 2º. Grado: La mayoría van alcanzando una madurez física en su cuerpo, igual presentan periodo de menstruación, granos en la cara, la conducta es variable en algunas de ellas pues unas presentan rebeldía, otras muy tímidas, serias, algunas hasta depresivas, ya les empieza en algunas de ellas
Enviado por djdj / 286 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Tercer Grado
PROYECTO DE TERCER GRADO ESC. PRIM. “CUAUHTEMOC” T.M. C.C.T.12DPR1831U ZONA: 077 SECTOR: 08 MATERIA: ESPAÑOL PROYECTO: ESCRIBIR UN RECUENTO HISTORICO PERSONAL AMBITO: ESTUDIO PROPÓSITO: A partir delos sucesos de su vida pasada, elaborar un recuento histórico con el fin de publicarlo en el periódico del grupo. COMPETENCIA: Comunicación oral, comprensión lectora y producción de textos propios. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ACTIVIDADES SUGERIDAS MATERIAL EVALUACIÓN -Identifica la organización de un texto en párrafos. -Identifica la
Enviado por trujillo / 1.079 Palabras / 5 Páginas -
Tercer Orden
Capital: Puerto Ayacucho. Árbol Emblemático: Caucho Hevea benthamiana Muell. Aarg. Población: Población estimada al 30 de Junio 1998: 99.125 habitantes Población Masculina al 30 de Junio 1998: 51.186 Población Femenina al 30 de Junio 1998: 46.939 Himno del Estado Amazonas Coro Amazonas tu tierra engalana las espumas del bravo raudal en tu selva se yergue el Autana Atalaya de todo tu lar. I Para honrarla memoria sagrada del glorioso y noble Mariscal de Ayacucho su
Enviado por wendamar / 272 Palabras / 2 Páginas -
El Contexto Escolar De Un Grupo De Tercer Grado
ÍNDICE CONTENIDO PÁGINA INTRODUCCIÓN………………………………………………………….7 CAPITULO 1. “LAS FRACCIONES” UN TEMA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS 1.1 AUTOEVALUACIÓN……………………............................................................10 1.2 CONTEXTO LOCAL…………………………………………………………….…..13 1.3 CONTEXTO INSTITUCIONAL………………………………………………….….14 1.4 CONTEXTO GRUPAL……………………………………………………………...14 1.4.1 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL AULA…………………………………….14 1.4.2 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS NIÑOS………………….……..15 1.4.3 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LOS NIÑOS………………………………16 1.4.4 CARACTERÍSTICAS SOCIALES……………………………………………….17 1.4.5 CARACTERÍSTICAS EMOCIONALES…………………………………………17 1.4.6 CARACTERÍSTICAS MENTALES………………………………………………18 1.5 DESCRIPCIÓN DEL TEMA………………………………………………………..18 1.5.1 PROPÓSITOS……………………………………………………………………..19 1.5.2 RAZONES A LAS QUE CORRESPONDE…………………………………..…20 1.5.3 DELIMITACIÓN DEL TEMA……………………………………………………..22 1.5.4 PREGUNTAS DE ANÁLISIS………………………………………………….…23 CAPITULO 2.
Enviado por pumas91 / 5.009 Palabras / 21 Páginas -
PLANEACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III
PLANEACION DIDACTICA TERCER GRADO BLOQUE III Escuela Primaria: _ NUEVA CREACION__________ Turno: ____MATUTINO___ Grupo: _3 A_____ Fecha: __________________ Maestra de grupo: ______MARIA ENEDELIA LONA ALEJANDRO_____________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA: ESPAÑOL AMBITO: ESTUDIO PROYECTO 1: Armar revista de divulgación científica para niños. Pág. 73 APRENDIZAJE ESPERADO: El alumno reconocerá las características, la estructura y el lenguaje que se utilizan en un texto de divulgación científico El titulo y los subtítulos utilizados
Enviado por enedelia / 1.948 Palabras / 8 Páginas -
Ejercicio # 1 Tercer Bimestre
ESPAÑOL BLOQUE III ejercicio # 1 FECHA: ____________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________ (ojo solo lee las instrucciones y escribe solo lo que se te indica ¿entendiste?…. Qué bien, adelante) Instrucciones: lee tu libro a partir del bloque III, y escribe con letra clara cada uno de los cuestionamientos que a continuación se te proporcionan, deja tres renglones en cada pregunta para escribir tus respuestas, antes de que respondas las preguntas número cuatro en adelante, primero
Enviado por 19650608 / 444 Palabras / 2 Páginas -
Examen Tercer Grado Primaria
ESCUELA PRIMARIA CUAUHTÉMOC CLAVE: 18EPR0026C Tepic, Nayarit a 14 de enero de 2013 Nombre del alumno_____________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________ Grado: ___Grupo:___ *LEE ATENTAMENTE LAS INSTRUCCIONES DE TU EXAMEN PARA QUE LO PUEDAS CONTESTAR CORRECTAMENTE, ANALIZA CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y CONTESTA DETENIDAMENTE CADA UNA. ESPAÑOL -Coloca el signo de admiración ¡! o de interrogación ¿? En la rayita según corresponda en los enunciados. ___Esta casa está muy embrujada___ ___Que amable___ ___Quién eres___ ___Que
Enviado por danielbalmaceda / 384 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Motivacionales Dirigidas A Los Docentes Para El Mejoramiento De La Lecto Escritura En Los Niños Y Niñas De Tercer Grado.
CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema La educación desempeña un papel importante en el desarrollo de un país por ello, el progreso de una nación se considera no solo como el incremento de la riqueza, sino también como mejoría, transformación de conocimientos generales de su población, es decir, que la educación debe contribuir, por una parte, a la riqueza del país y por otra al cambio social. En este sentido, se comprende que la
Enviado por Nelcyserrano58 / 1.350 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion De Tercer Grado De La Entidad Donde Vivo..
ESCUELA: Turno: CLAVE : ZONA: SECTOR: ___ PRACTICANTE: GRADO: 3° GRUPO: ____ PROFR. DE GRUPO: ________ ASIGNATUR: LA ENTIDAD DONDE VIVO___________________ BLOQUE: ____II_____. LOS PRIMEROS HABITANTES DE MI ENTIDAD. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: ___APRECIO A LA DIVERSIDAD NATURAL Y CULTURAL.____ APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDÁCTICA EVALUACIÓN RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES -reconoce la visión de la naturaleza y la sociedad de los pueblos prehispánicos de la entidad. La visión del mundo natural y social de los
Enviado por oliiis / 943 Palabras / 4 Páginas -
Examen Tercer Biemestre 1er Grado
EXAMEN DE ESPAÑOL MES DE ENERO CICLO ESCOLAR 2012-2013 1º ___ NOMBRE: ___________________________________FECHA:_______________ CALIF.:__________ I.- INSTRUCCIONES: Lee detenidamente y subraya la respuesta correcta. UN DÍA ESPECIAL PARA MI Temprano por lo mañana nos preparamos para ir al campo. Mi papá escuchó en el noticiero que había nieve en la zona del Popocatépetl. Estábamos emocionados porque íbamos a ver la nieve. Todos ayudaron a preparar la comida, llevamos tortas, fruta y agua de naranja. Nos subimos
Enviado por pais1008 / 409 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA PARTICIPACIÓN DEL TERCER MOTOR, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1ER GRADO
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ZONA EDUCATIVA JORNADA NACIONAL CURSO LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA MUNICIPIO ESCOLAR Nº 13 BISCUCUY SUCRE PORTUGUESA ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA PARTICIPACIÓN DEL TERCER MOTOR, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1ER GRADO DE LA ESCUELA BASICA CONCENTRADA MIXTA Nº 204-452 VILLA ROSA DEL MUNICIPIO SUCRE ESTADO PORTUGUESA Autor: Carmen Fernández Facilitador: Edgar Jaramillo Enero – 2008 ÍNDICE GENERAL p.p Resumen iii Introducción 1 Fundamentación Teórica
Enviado por lisetleal / 1.899 Palabras / 8 Páginas -
Planeaciones Del Tercer Bimestre De Cuarto Grado
ESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica las características y la función de la entrevista para obtener información. • Elabora preguntas que recaben el máximo de información
Enviado por lunatica / 741 Palabras / 3 Páginas -
DOSIFICACION 2 GRADO TERCER BIMESTRE
DOSIFICACION SEGUNDO GRADO TERCER BIMESTRE PROYECTO 1 ASIGNATURA PÁGINAS L. T. PÁGINAS PE2011 FECHA ESPAÑOL Proyecto 1 • Corroborar y ampliar la información que se tiene sobre un tema. • Pp.76 a la 87 • P. 59 MATEMÁTICAS • Sentido numérico y pensamiento algebraico. • Números y sistemas de numeración. • Pp. 81 a la 90 • P. 85 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD • Mi comunidad • El campo y la ciudad.
Enviado por magalynda74 / 370 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTR
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE ESPAÑOL TERCER GRADO INSTRUCCIONES: lee con atención el siguiente texto y al finalizar contesta correctamente las preguntas en la hoja de repuestas 1.-Presenta de manera sistemática y ordenada los datos obtenidos en un experimento: a) Introducción b) resumen c) conclusión d) resultados 2.- Su extensión es breve y permite al lector enterarse rápidamente del contenido del trabajo a) Titulo b) material y métodos c) introducción d) bibliografía 3.-Incluye la lista
Enviado por MONICA2229 / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS Y METODOLÒGICAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÒN LECTORA EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12-B ACAPULCO, GRO. SUBCENTRO: CRUZ GRANDE ANTE PROYECTO TÎTULO “ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS Y METODOLÒGICAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÒN LECTORA EN ALUMNOS DE TERCER GRADO DE EDUCACIÒN PRIMARIA” QUE PRESENTA: _________________________________ PARA ACREDITAR EL 5to SEMESTRE CRUZ GRANDE, GRO. ENERO DE 2013. Estructura 1. Presentación La presentación es el primer apartado que debe de contener el escrito, en este deberá
Enviado por fernada / 759 Palabras / 4 Páginas -
Consecuencias Del Tercer Viaje De Colon
Consecuencias del tercer viaje de Colón Desde las costas venezolanas navegaron hacia el norte, en busca de La Española, encontrando en su camino a la isla Margarita, donde se realizaba la pesca de perlas. Llegaron finalmente a la isla de Santo Domingo, donde se había instalado la primera colonia de las Indias, el 20 de agosto. La llegada de Colón a la colonia suscitó prontamente una situación sumamente dificultosa. Se acusó a Colón de diversas
Enviado por 1165 / 262 Palabras / 2 Páginas -
Historia 2 Tercer Bloque
1.-¿Cuál de las siguientes opciones señala una de las características de la dictadura que encabezaron Antonio López de Santa Anna y Porfirio Díaz? a) Censura a los que defendían el sistema político centralizado b) Desaparición de los privilegios clero y ejercito c) Supresión de los derechos y libertades individuales d) Rechazo a la libertad de culto. 2.-Para mejor comprensión de los temas de historia recurrimos a las fuentes primarias y secundarias, la característica principal de
Enviado por lupitacha / 275 Palabras / 2 Páginas -
Ética y civilización: apuntes para el Tercer Milenio
Ética y civilización: apuntes para el Tercer Milenio Juan Antonio Blanco El fantasma que hoy recorre, no sólo Europa, sino el mundo, no es ya el del comunismo; es el de la incertidumbre. Lo único cierto en el umbral del Tercer Milenio es la incertidumbre, colectiva e individual, respecto al porvenir. Al concluir el siglo XX los tres grandes déficits de nuestra especie, son la sabiduría, la imaginación y la esperanza. La fascinante revolución tecnológica
Enviado por karliiiz / 5.989 Palabras / 24 Páginas -
Planeacion. Tercer Grado
Gobierno de Jalisco Secretaría de Educación Dirección General de Educación Primaria Coordinación Educativa del Sector No. 18. H. Cuerpo de Supervisión Escolar Avance Programático Escuela_________________________________________________Clave de CT________________Grado_______Grupo_________ Profesor(a)___________________________________________________________________________________________________ ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR TERCER GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (L) Comprensión de lectura a) Identificación de la relación imagen texto (E) Carta: partes (RSL) Uso de v y b Español (págs. 6-7) Español. Lecturas (págs.
Enviado por RossieJuarez / 6.248 Palabras / 25 Páginas -
Examen Tercer Trimestre De Primero De Primaria
Ama como puedas, ama a quien puedas, ama todo lo que puedas. No te preocupes de la finalidad de tu amor. Si no te quieren como tú quieres que te quieran, ¿qué importa que te quieran?. Siempre que haya un vacío en tu vida, llénalo de amor. "Por qué se me vendrá todo el amor de golpe cuando me siento triste, y te siento lejana ..." AMIGA, no te mueras. Óyeme estas palabras que me
Enviado por THEBATMAN / 784 Palabras / 4 Páginas -
Examen Tercer Bimestre Primaria 1
EVALUACION DIAGNÓSTICA SEGUNDO BIMESTRE PRIMARIA 3 NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________ GRADO Y GRUPO: ___________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto y después contesta a las preguntas. Un eclipse es el oscurecimiento de un cuerpo celeste por otro. Como los cuerpos celestes no están quietos en el firmamento, a veces la sombra que uno proyecta tapa al otro, por lo que éste último se ve oscuro. Los eclipses del sistema Tierra-Luna sólo pueden ocurrir cuando el Sol,
Enviado por rubenmpv / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
El Diario De Ana Frank (Prueba De Comprensión Lectora Para Alumnos De Tercer Grado De Primaria).
NOMBRE: ___________________________________________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto con atención. EL DIARIO DE ANA FRANK (Fragmento) Miércoles, 8 de julio de 1942. -Querida Kitty: Te cuento que han pasado muchísimas cosas desde el día domingo que te escribí por última vez. Parece que el mundo entero se hubiera vuelto loco de repente. El domingo por la mañana, mientras todos desayunábamos tocaron a la puerta de la casa, mi hermana Margot fue a abrir y cuando regresó
Enviado por 062030 / 791 Palabras / 4 Páginas -
Qué Es El Tercer Mundo
Actualmente nos encontramos en un mundo globalizado, en el que las diferencias entre países son muy notorias, no sólo por la extensión territorial sino por los aspectos políticos, culturales, sociales y, los más importantes, económicos, donde cada quien ve por sus propios intereses sin importar lo que pueda pasar. En este trabajo quiero explicar el contraste que hay entre lo que conocemos como países desarrollados y subdesarrollados, pero de manera particular enfocarme en el México
Enviado por Grecia02 / 3.052 Palabras / 13 Páginas -
Examen Tercer año De Primaria
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL ESTADO ZONA ESCOLAR 076 SECTOR: 10. ESCUELA PRIMARIA:___________________________ GRADO: PRIMERO GRUPOS: “_______” EVALUACIÓN DEL TERCER BIMESTRE. NOMBRÉ DEL ALUMNO______________________________________ ESPAÑOL. 1.- observa las imágenes. Luego ordena las palabras y forma oraciones en las líneas de abajo. juegan niños fut bol Los 2.- completa la rima con las palabras que corresponden de acuerdo a las imágenes. 3.- Forma la palabra con las sílabas de la estrella
Enviado por lobo_rioja / 1.696 Palabras / 7 Páginas -
Tercer Mes De Embarazo
En el tercer mes de embarazo el embrión pasa a denominarse feto. Esta etapa es conocida como periodo fetal, ya que el fetoempieza a tener forma humana. Las extremidades del futuro bebé se desarrollan con rapidez, aunque el tamaño de la cabeza sigue siendo desproporcionado con respecto al resto del cuerpo. A partir de la semana 12 embrionaria, abre y cierra la boca. Este movimiento le hace tragar líquido amniótico que expulsa a través de
Enviado por 6361 / 2.918 Palabras / 12 Páginas -
Examen Tercer Bloque Secundaria Tercer Grado
MATEMATICAS 3er. GRADO GRUPO “A” EXAMEN PARCIAL TERCER BIMESTRE Nombre: _____________________________________________Aciertos:______________ Fecha: __________________________________N.L._____ Firma de enterado: __________ 1.- En la figura se observa dos triángulos semejantes: .Cual de las siguientes propiedades cumplen estos 2 triángulos? A) Los ángulos del triangulo 2 son la mitad de los ángulos del triangulo 1 respectivamente. B) Los lados del triangulo 2 son la mitad de los lados del triangulo 2 respectivamente. C) Los lados de ambos triángulos tienen una
Enviado por dimayco / 1.525 Palabras / 7 Páginas -
Guia De Historia Tercer Periodo
GUIA DE ACTIVIDADES PARA EL TERCER PERIODO DE EVALUACIÓN;TERCER GRADO HISTORIA DE MÉXICO. TEMA O CONTENIDOS:LA CRISIS POLÍTICA. 1.-¿QUÉ ESUNA CRISI DE ESTADO? 2.-OBSERVE EL MAPA DE LA PÁGINA 140 E IDENTIFIQUE QUE PAISES ERAN COLONIAS DE ESPAÑA,ADEMÁS REALICE UN LISTADO DEL PAÍS Y LA FECHA EN QUE LOGRARON SU INDEPENDENCIA RESPECTO DE ESPAÑA. 3.-¿QUÉ FUE LA ILUSTRACIÓN Y CÓMO INFLUYÓ EN LA INDEPENDENCIA DE LOS PAÍSES DE LATINOAMÉRICA? 4.-¿PORQUÉ SE DIO LA INVACIÓN FRANCESA
Enviado por jaumave / 440 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN TERCER BIMESTRE
Lee el texto y contesta lo que se pide. ¿Son buenas madres las focas? Lo cierto es que no todas las focas hembra se comportan igual con respecto a sus crías. Investigadores británicos de la Universidad de St Andrews y la Universidad de Durham han estudiado diversas colonias de focas grises (Halichoerus grypus) en Escocia y han llegado a la conclusión de que el comportamiento de las madres es impredecible, y que varía según su
Enviado por ESPEC / 1.398 Palabras / 6 Páginas -
PLANEACION TERCER BIMESTRE
Bloque: III Competencias: Aprendizaje esperado Temas de reflexión Analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México • Identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas
Enviado por MAESTRO12345678 / 2.111 Palabras / 9 Páginas -
Economia Tercer Mundo
Aunque el comercio en los países potencia tenga prácticamente en ruina al de los países tercermundistas, estos no se deben dejar oprimir de estas grandes fuerzas, sino que deben mejorar la calidad de sus productos y apreciar y consumir más el producto local que el extranjero, ya que la economía de los países potencia depende en gran parte del comercio con los del tercer mundo; pero lamentablemente, países como el nuestro se ven obligados a
Enviado por christianrato213 / 629 Palabras / 3 Páginas -
Examen Tercer Grado Ingles
a) Look at the map to answer the questions (8 points): restaurant School Church park Bank supermarket drugstore Post office National Mall 1.- I am at the restaurant. How can I get to the National Mall? ___________________________________________________________________ 2.- I am at the school. How can I get to the drugstore? ____________________________________________________________________ 3.- I am at the church. How can I get to the post office? ___________________________________________________________________ 4.- I am at the park. How can I
Enviado por arisiana / 317 Palabras / 2 Páginas -
Tercer Bimestre
GEOGRAFÍA 4° Alumno:_________________________ Fecha:________________________ Aciertos:_______________ Calificación:_____________ Lee detenidamente y contesta lo que se te pide. I.- Escribe sobre la línea “urbana” o “rural”, según corresponda. 1.- Comunidades donde habita la mayor parte de la población. _______________________ 2.- Pueblos donde las concentraciones de personas son menores. _____________________ 3.- Trabajan principalmente en la agricultura y ganadería. ___________________________ 4.- Una de sus principales actividades es el comercio. ______________________________ 5.- Uno de sus problemas es el tránsito de vehículos.
Enviado por coleg / 388 Palabras / 2 Páginas -
Primer Grado Tercer Bloque
ESPAÑOL I. Escucha la siguiente lectura y ordena las imágenes. (1-4) El león presumido Había una vez un león muy presumido y fanfarrón. Todos los días se la pasaba retando a todo aquel que se cruzaba en su camino. Los animales de la selva estaban hartos, pero no sabían qué hacer. Un día, el león se encontró a una abejita, y sin mediar palabra, la atacó. La abejita se escapó volando, luego se acerco al
Enviado por aimee3 / 3.781 Palabras / 16 Páginas -
EXAMEN DE TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO
ESPAÑOL 1.- En la clase de Español, el profesor pidió a sus alumnos que redactaran ejemplos en los que se emplearan analogías y estos fueron los ejemplos escritos por algunos. Paco: Agua que no has de beber, déjala correr. Rosa: Corazón corazonado te descorazonaré. Luisa: El corazón es al ser humano, como un motor a un automóvil. René: No es reloj, pero hace TIC TAC, no usa pilas pero no para de andar... (El corazón)
Enviado por luluhernandez / 7.357 Palabras / 30 Páginas -
El Tercer Mundo
INDICE Introducción……………………………………………………………………….……….……… 3 Objetivos………..…………………………………………………………………………………. 3 Planteamiento…………………………………………………..……….……………………… 4 Hipótesis………..………………………………………………………………………………….. 5 Metodología………..……………………………………………………………………………. 6 Plan de elaboración………………..…………………………………..…………...……….. 7 CAPÍTULO I El Tercer Mundo 1.1 Origen………..…………………………………………..…………….……………………… 8 1.2 Evolución………..……………………………………………..…………………..……… 10 1.3 Definición……….………………………………………………………………………….. 12 1.4 Características………..………………………………..………………………………… 14 1.5 Clasificación………..……………………………………………………………………… 17 CAPÍTULO II La Invención del Tercer Mundo Marco Temporal-Espacial…….……………………………………………………………………. 19 CAPÍTULO III El Tercer Mundo, un arma para los Estados……………………………………………….. 28 Conclusión………..……………………………………………………………………………………….. 41 Bibliografía…………………..…………………………………………….……………………………… 43 APÉNDICE………..………………………………………………………………………..………………. 43 INTRODUCCIÓN Objetivos. Estudiar no es conocer, es saber y entender. Es por ello
Enviado por vanpolka / 7.513 Palabras / 31 Páginas -
Examen Tercer Bimestre FCE II
NOMBRE_______________________________________________________________ GRADO Y GRUPO:_______ I. Subraya la respuesta correcta 1. La frase “yo soy y mi circunstancia” , ¿A qué concepto se refiere A) Identidad colectiva B) Identidad personal C) Identidad Social D) Identidad nacional 2. Etapa en la que comienza a construirse la identidad como proceso unificador A) Infancia B) Adolescencia C) Adultez D) Vejez 3. Factores que intervienen en este proceso. A) Sentido de pertenencia a un grupo, influencias y aprendizajes obtenidos de
Enviado por Loreli82 / 620 Palabras / 3 Páginas -
Examen Tercer Parcial Administracion De Ventas
GUIA DE TERCER PARCIAL ADMINISTRACION DE VENTAS 1.- ¿Cuáles son las dos cosas que debe mostrar el organigrama de ventas? • Que funciones hay establecidas en la empresa • Quien manda y que relaciones se dan entre esas funciones 2.- Se deben responder y clarificar que preguntas? ¿Quién es mi jefe (o mis jefes)? ¿De quien soy jefe? ¿Nivel jerárquico? ¿Cuál es la posición respecto a otros jefes? 3.- ¿Dónde ponemos ventas? Según las dos
Enviado por hmedin86 / 1.835 Palabras / 8 Páginas -
Examen De Ciencias Enfasis En Fisica Tercer Bloque
EXAMEN DE CIENCIAS (ÉNFASIS EN FÍSICA) TERCER BIMESTRE SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE_______________________________________________ FECHA__________________ No. DE ACIERTOS___________________ CALIFICACION______________ INSTRUCCIONES I: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Nombre que recibe todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. a) Materia b) Cuerpo c) Volumen d) Espacio 2.- Porción Macroscópica de materia con frontera definida. a) Sólido b) Cuerpo c) Materia d) Forma 3.- Propiedad de un sólido de recuperar su forma original cuando es deformado,
Enviado por / 811 Palabras / 4 Páginas