Tercer ensayos gratis y trabajos
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Ministerio De Educación Pública División De Control De Calidad Y Macroevaluación Del Sistema Educativo Departamento De Pruebas Nacionales Convenio MEP-ICER Programa De Tercer Ciclo De La E.G.B.A. Prueba De Matemática Zapandí Convocatoria 02-2004 To
Ministerio de Educación Pública División de Control de Calidad y Macroevaluación del Sistema Educativo Departamento de Pruebas Nacionales Convenio MEP-ICER Programa de Tercer Ciclo de la E.G.B.A. Prueba de Matemática Zapandí Convocatoria 02-2004 Total de puntos: 55 SELECCIÓN 55 ÍTEMES 1) Considere las siguientes proposiciones. Ministerio de Educación Pública División de Control de Calidad y Macroevaluación del Sistema Educativo Departamento de Pruebas Nacionales Convenio MEP-ICER Programa de Tercer Ciclo de la E.G.B.A. Prueba de Matemática
Enviado por mariajose1234 / 835 Palabras / 4 Páginas -
Las Causas De La Pobreza Del Tercer Mundo
La pobreza puede analizarse desde varios enfoques, algunos de los cuales pertenecen al campo de la moral, como la degeneración de la familia o la adicción a las drogas. En este ensayo me voy a limitar a las falsas causas económicas que se informan constantemente, y a las dos causas importantes de la pobreza del tercer mundo. En algunos casos se reitera que la pobreza es causada por el hecho de que algunas personas o
Enviado por sandraogando / 317 Palabras / 2 Páginas -
Ciencias Naturales Boque 5 Tercer Grado
MATERIA Ciencias Naturales BLOQUE ¿Cómo somos los seres vivos? ÁMBITOS El ambiente y la salud La vida El conocimiento científico PROPÓSITO Los alumnos desarrollarán habilidades de comparación e investigación al analizar y observar cómo plantas y animales realizan las mismas funciones de respiración y nutrición de diferentes maneras; y analizarán la forma en la que satisfacen sus necesidades a partir de los recursos que se encuentran en la naturaleza. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Toma de decisiones
Enviado por guzro62 / 249 Palabras / 1 Páginas -
Principio Del Tercer Excluido
EL PRINCIPIO DEL TERCER EXCLUIDO La lógica tradicional lo formuló así: o A es B o A no es B. Ahora lo leemos del siguiente modo: o bien P es verdadera, o bien su negación (-P) lo es. Entre dos proposiciones contradictorias no hay una tercera posibilidad, la tercera está excluida. También se conoce como "tertium non datur" ('Una tercera (cosa) no se da'). Clásicamente se considera que es uno de los principios o leyes
Enviado por ermeregildo / 2.232 Palabras / 9 Páginas -
Jalisco Tercer Lugar De Ninis
Jalisco, tercer lugar de ninis. En los últimos años se ha detectado que después de la “generación x” , "generación" y “los emos” hay una nueva generación de jóvenes conocidos como “Ninis” cuya principal característica es la apatía por hacer algo productivo por sus vidas. El término se refiere a la condición en la que vive esta generación, jóvenes que ni estudian ni trabajan. Esta generación de jóvenes viven mantenidos por sus padres y algunos
Enviado por normalgg / 306 Palabras / 2 Páginas -
Tercer viaje en el mar Caribe.
Tercer viaje en el mar Caribe. Mapamundi de Juan de la Cosa de 1500. El Nuevo Mundo aparece en la parte superior (en verde) y el Viejo Mundo en la parte central e inferior (en blanco). En este viaje, Colón partió desde Sanlúcar de Barrameda capitaneando seis barcos y llevando consigo a Bartolomé de Las Casas, quien después proporcionaría parte de las transcripciones de los Diarios de Colón. La primera escala la realizó en la
Enviado por Elizabeth92 / 565 Palabras / 3 Páginas -
El Gran Diseño, Ensayo Tercer Y Cuarto Capitulo
¿Qué es la realidad? Copérnico, como Aristarco unos diecisiete siglos antes, describió un universo en que el Sol estaba en reposo y los planetas giraban a su alrededor en órbitas circulares. Aunque la idea no era nueva, su restauración topó con una resistencia apasionada. Se consideró que el modelo copernicano contradecía la Biblia, la cual era interpretada como si dijera que los planetas se movían alrededor de la Tierra, aunque en realidad la Biblia nunca
Enviado por abigailjuarezd / 965 Palabras / 4 Páginas -
ENFOQUES DE TERCER GRADO
ENFOQUES DE LAS ASIGNATURAS DE TERCER GRADO ESPAÑOL: Que los alumnos participen en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escritura), con propósitos específicos e interlocutores concretos. Consecuentemente, el acercamiento de los alumnos al conocimiento y uso eficiente de diversos tipos tex¬tuales adquiere relevancia, por lo que a partir de dicha reforma curricular, y hasta la fecha, se da un importante avance en la concepción del aprendizaje y la enseñanza de la lengua. MATEMÁTICAS: La formación matemática
Enviado por zabdiely / 833 Palabras / 4 Páginas -
Examen Extraordinario De Matematicas Tercer Grado
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS ,TERCER GRADO. TELESEC: “BENITO JUAREZ” CLAVE: 24ETV0098F LOCALIDAD: _____________________ ZONA ESCOLAR : _______ SECTOR :_________ ALUMNO:__________________________________________________ GRUPO:_____________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Una copa en forma de cono mide 6 cm. de radio en la base del cono y 12cm. de altura ¿ cuál es su volumen? a.-144cm b.-288 cm c.- 576 cm d.- 432 cm 2.-En la siguiente figura, la altura del faro esta dada por. a.- 20 tan 30
Enviado por lupita1969 / 1.631 Palabras / 7 Páginas -
Examen De Tercer Bimestre 3º
ESPAÑOL Lee con atención la siguiente noticia y responde las preguntas correspondientes. Mascotas con pasaporte Desde el año 2004 es obligatorio que las mascotas que viajen dentro del territorio de la Unión Europea tramiten un pasaporte con su fotografía, que también identifique a sus dueños. Perros y gatos deben probar que están al corriente en sus visitas al veterinario para poder viajar, porque este documento también lleva un registro preciso de sus vacunas. En el
Enviado por aydel / 1.836 Palabras / 8 Páginas -
Tercer Mundo
LOS PAISES DEL TERCER MUNDO La mayoría de los pueblos descolonizados se han visto enfrentados a graves problemas de hambre, analfabetismo, carencia de industria; pero estos problemas agobian también a naciones cuya independencia política no es reciente. Para el conjunto de países que no han realizado la Revolución Industrial se han buscado denominaciones diversas; primero se habló vagamente de “pueblos subalimentados” —la palabra hambre se rehuyó durante mucho tiempo en la literatura política y sociológica
Enviado por pastranalore / 1.393 Palabras / 6 Páginas -
Por Que Estudiar Italiano En El Tercer Milenio
Perchè studiare italiano nel terzo millennio sapevi che italiano é la lingua ideale per creare ed esprimere melodia, poesia e rima? como è noto la lingua italiana, portatrice di una ricchezza lessicologica che ha superato tutti i confini e le latitudini, detiene un record particolare al mondo: infatti tutti i suoi aggettivi, verbi, avverbi e sostantivi terminano per vocali. Poiché la ridondanza in una lingua è di fondamentale importanza , comprendere in italiano é più
Enviado por / 288 Palabras / 2 Páginas -
Tercer hábito De Las Personas Altamente Exitosas
Tercer hábito Establezca primero lo primero Principios de administración personal Buscamos la felicidad, pero sin saber dónde, como los borrachos buscan su casa, sabiendo que tienen una. (Voltaire) Primer hábito: Ser proactivo (querer hacer) Segundo hábito: Comience con un fin en mente (planear) Tercer hábito: Poner primero lo primero (…) Es el ejercicio de la voluntad independiente que pasa a ser centrado en principios. Es la puesta en práctica incesante, momento a momento. Practicar una
Enviado por diderot / 440 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sobre Las Diferencias Sociales Y Economicas Del Primer Y Tercer Mundo
“ENSAYO SOBRE LAS DIFERENCIAS SOCIALES Y ECONOMICAS ENTRE LOS PAISES DE PRIMER MUNDO Y TERCER MUNDO” Se considera países de mi primer mundo a un grupo selecto de países que se destacan por el desarrollo logrado en los diversos rubros que competen a una nación, han impulsado un desarrollo económico muy sólido, un sistema político depurado y eficaz, una industrialización de vanguardia que fomenta la producción y exportación de productos de alta calidad, y un
Enviado por sergiolopezolv / 933 Palabras / 4 Páginas -
PRIMER, SEGUNDO Y TERCER PLAN DE LA NACIÓN VENEZUELA
Victoria Fuentes de Arias la Mujer Más influyente de la Historia de Barbacoas Victoria es nativa de Barbacoas, capital del municipio Rafael Guillermo Urdaneta del estado Aragua. Cronista, oficial del referido municipio, desde el año 1983, fundadora del museo de Barbacoas y presidenta de la fundación del “Pueblo y Tradición”, coordinadora del programa de la maestría en cultura popular Venezolana del convenio universidad de Carabobo y la fundación “pueblo y tradición”. Licenciada en educación, Mensión:
Enviado por raysibelmendez / 3.395 Palabras / 14 Páginas -
MATEMATICAS TERCER AÑO
MATEMATICAS TERCER GRADO 1.- Un litro (L) equivale a: a) 100cm. b) 1000ml. c) 1000g. 2.-Un Kilogramo (kg.) equivale a: a) 100cm. b) 1000ml. c) 1000g 3.-un metro (m) equivale a: a) 100cm. b) 1000ml. c) 1000g 4.-Joselyne compró unos patines que le costaron $250, para pagarlos sacó dinero de su alcancía y todavía le quedaron $135. ¿Cuánto dinero tenía en total antes de pagar los patines? a)250 b)385 c)300 5.-Emiliano, Lupita, Martha e Imanol
Enviado por ZACAMO1121 / 288 Palabras / 2 Páginas -
Diferencias Entre Países De Primer Y Tercer Mundo
DIFERENCIAS ENTRE PAÍSES DEL PRIMER Y TERCER MUNDO EN AMERICA Primer mundo América Anglosajona EE.UU Y CANADA Países subdesarrollados o de tercer mundo AMÉRICA LATINA Para comenzar, debemos establecer una diferencia fundamental: América Anglosajona está compuesta por países desarrollados; mientras que América Latina se compone por países subdesarrollados. Por lo tanto, vamos a intentar definir estos dos términos. Entendemos por desarrollo al proceso por el cual una nación abastece a sus habitantes no sólo con
Enviado por fernandocaceres1 / 1.576 Palabras / 7 Páginas -
Cationes Del Tercer Grupo Analitico
4. IDENTIFICACIÓN DE CATIONES DEL GRUPO III 4.1 INTRODUCCIÓN El objeto de esta práctica es observar e identificar las reacciones características de algunos de los cationes pertenecientes al grupo III, y determinar que catión de los estudiados pertenecientes a los grupos II y III está presente en una muestra problema. Dentro del grupo III se distinguen dos subgrupos: - Subgrupo A. Formado por Fe2+, Al3+ y Cr3+; estos cationes precipitan con hidróxido amónico y cloruro
Enviado por 190596 / 472 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS METOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES NUMERICAS, ORALES Y ESCRITAS EN NIÑOS DEL TERCER GRADO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE TUCUPITA, EDO. “DELTA AMACURO” ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES NUMERICAS, ORALES Y ESCRITAS, EN LA ESCUELA BASICA “TARCICIA DE ROMERO” EN EL TERCER GRADO SECCION “D” UBICADA EN LA PARROQUIA SAN JOSE, CALLE BOLIVAR Profesor. Estudiante. Ángel Dellan Bachiller Díaz Zulianny III Cohorte Sección Nº 3 Tucupita, Julio 2009 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL
Enviado por kerbys / 5.766 Palabras / 24 Páginas -
Proposito Del Programa De Tercer Grado De Primaria En La Materia De Español
En tercer grado de primaria se trabaja 6 horas a la semana y 240 horas anuales. PROPÓSITOS PARA EL TERCER GRADO Con el desarrollo de los proyectos el alumno: Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento de la ortografía y la puntuación: Identifica las diferentes alternativas gráficas para escribir una palabra y reflexiona sobre la manera convencional de la escritura. Emplea diccionarios para verificar la ortografía de una palabra. Con ayuda del docente identifica pistas para precisar
Enviado por gaeman14 / 3.571 Palabras / 15 Páginas -
Felipe Carillo Puerto, Quintana Roo A 23 De Octubre Del 2012 CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÒN NORMAL CLAVE: 23DNE0002D CURSO: Desarrollo físico Y Psicomotor II PROFESOR: Virginia Del Carmen Ríos May GRADO Y GRUPO: 2º "B". Tercer Semestre. Al
INTRODUCCIÒN: El trabajo que a continuación se presenta nos habla acerca de los deferentes tipos de retos que implica poner en juego las habilidades motrices básicas de los niños, retos que la educadora debe de superar utilizando métodos apropiados para una buena enseñanza, de acuerdo a las necesidades que tenga el grupo, y considerando las necesidades individuales de los niños y niñas, ya que tienen diferentes capacidades para aprender, pensar y razonar. De igual manera
Enviado por monxexita / 1.968 Palabras / 8 Páginas -
La Novela. Unidad 2. Tercer Semestre.
UNIDAD 2. Novela. Cien años de soledad (fragmento) – Gabriel García Márquez “Actividad de Introducción” ¿De qué trata el texto? -De la historia de la Familia Buendía, la cual se compone por el matrimonio de José Arcadio Buendía con Úrsula Iguarán, quienes llegaron a fundar y establecerse junto con otras familias en el pueblo de Macondo durante muchas generaciones. ¿De quién se habla en el texto? - Se habla de las generaciones a
Enviado por Karinamorada / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
TERCER CONCEPTO EL NIETO ASESINO
En relación al caso del nieto asesino y a las pretensiones de los abogados de hacer valer sus derechos como único heredero hare las siguientes reflexiones, integrar la moralidad a nuestras vidas, no debería ser motivo de asombro o presunción, ya que debe ser algo con lo que debemos convivir diariamente, pero al parecer es un tema muy serio y algo complicado en nuestra realidad actual, ya que en ocasiones la moralidad solo se utiliza
Enviado por marceci74 / 542 Palabras / 3 Páginas -
Tercer Mes Desarrollo Embrionario Humano
El tercer mes (9-12 semana) En la novena semana el embrión se pasa a llamar feto, este ya tiene la capacidad de moverse. Aquí se forman las rodillas y todos los órganos principales tales como los riñones, el hígado y los pulmones. Tamben se forman los huesos. La madre en este mes siente sensibilidad en las encías. Su cutis es mas grasoso que antes y comienza a sentirse mas gorda En la décima semana comienza
Enviado por Ganscot / 241 Palabras / 1 Páginas -
Estrategias Para Lograr La Psicomotricidad Fina En Niños De Tercer año D Epreescolar
ÍNDICE INTRODUCCION 6 CAPITULO. I MARCO CONTEXTUAL DE LA COMUNIDAD 8 1.1 COMUNIDAD 9 1.2 ESCUELA 16 1.3 AULA 17 CAPITULO II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 21 2.1 DIAGNOSTICO PEDAGÓGICO 22 2.2 PRESENTACIÓN Y DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA 27 2.3 JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA 30 2.4 OBJETIVOS 32 CAPITULO III RESULTADO DE LA APLICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS 34 3.1. PLANEACIÓN 35 3.2 APLICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS 43 3.3 EVALUACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS 54 CAPITULO IV. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICAS
Enviado por grethel / 12.394 Palabras / 50 Páginas -
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE TERCER GRADO, GRUPO UNICO.
INFORME DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE TERCER GRADO, GRUPO UNICO. ESCUELA PRIMARIA JOSE MARIA MORELOS Y PAVÒN C.C.T 07EPRO345I ESPAÑOL: Los alumnos de tercer grado presentan mayor dominio de competencia en la asignatura de español, obteniendo un promedio de grupo de 7.2. Se inician en la comprensión y expresión de textos orales considerando principio y fin de diálogos, conversaciones, narración de cuentos, relatos y noticias. Reconocen la direccionalidad de la lectura (de izquierda a derecha
Enviado por belita / 756 Palabras / 4 Páginas -
HISTORIA DE MÉXICO GUÍA TERCER PARCIAL
HISTORIA DE MÉXICO GUÍA TERCER PARCIAL CONQUISTA Y COLONIA Proceso histórico de la conquista se caracterizo por el afán de libertad de los pueblo sometidos por los Mexicas, la superioridad militar de los españoles, quienes empleaban armaduras, caballos y armas de fuego, la indecisión de Moctezuma para organizar la defensa militar del señorío mexica por creer que los europeos eran de origen divino. Al proceso histórico de la conquiste la siguió la colonia española en
Enviado por normys / 523 Palabras / 3 Páginas -
La Invencion Del Tercer Mundo
El concepto de desarrollo describe un contexto idealizado, que le dio forma a los intereses económicos de unos pocos "países desarrollados", los cuales, aprovecharon las circunstancias históricas después de la segunda guerra mundial para afianzar creencias y representaciones que garantizaran y justificaran la administración y dominación de los recursos a nivel global. Todo esto provocó cambios en la forma de pensar de los individuos, masificando los modos de imaginar la realidad, dentro de la visión
Enviado por lamedinaz / 202 Palabras / 1 Páginas -
Tercer Semestre UPD
Epistemología La epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "estudio") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales
Enviado por Henry_bross / 6.455 Palabras / 26 Páginas -
En esta novela narra la vida de un joven llamado Lucano o san Lucas el tercer evangelist
Introducción En esta novela narra la vida de un joven llamado Lucano o san Lucas el tercer evangelista. En esta novela se destaca la divinidad, amor, distinción de clases, perdida de fe. Donde se destaca la diferencia de clases ya que en se tiempo los de clase alta o con poder eran los que tenían privilegios uno de ellos es la educación. La divinidad se hace presente durante varios milagros que realiza Lucano en su
Enviado por kmyy / 2.099 Palabras / 9 Páginas -
Que Es El Tercer Estado?
¿Qué es el Tercer Estado? “ El plan de este escrito es muy simple. Nos planteamos tres preguntas: 1º ¿ Qué es el Estado llano? Todo. 2º ¿ Que ha sido hasta el presente en el orden político? Nada. 3º ¿ Qué pide? Llegar a ser algo. ¿ Quién osaría decir que el estado llano no contiene en sí todo lo necesario para formar una nación completa? Es un hombre fuerte y robusto, que tiene
Enviado por damuelll / 2.067 Palabras / 9 Páginas -
Tercer Mundo
Tercer mundo PAISES QUE LO CONFORMAN El termino Tercer mundo fue acuñado por el francés Alfred Sauvy en 1952 para designar a los países que no pertenecían a ninguno de los dos bloques que estaban enfrentados en la Guerra Fría, el bloque occidental (Estados Unidos, Europa Occidental, Japón, Canadá, Corea del Sur, Australia y sus aliados) y el bloque comunista (Unión Soviética, Europa Oriental, China). Algunos miembros del "tercer mundo" original fueron Yugoslavia, India y
Enviado por Yesseniaa / 790 Palabras / 4 Páginas -
Tercer Mundo
Tercer Mundo El término Tercer Mundo fue acuñado en los años cincuenta para referirse a los países de Asia, África y América Latina poco avanzados tecnológicamente, con economía dependiente de la exportación de productos agrícolas y materias primas, altas tasas de analfabetismo, crecimiento demográfico galopante y gran inestabilidad política. Estos países, muchos de ellos recientemente independizados de las potencias coloniales europeas, se articularon políticamente en la Conferencia de Bandung en 1955 y en el movimiento
Enviado por erikacherry / 429 Palabras / 2 Páginas -
Planes De Clase De Tercer Grado
ESPAÑOL Función y características de los Reglamentos de la biblioteca. -Selecciona la información pertinente de un libro para registrar un préstamo bibliotecario. -Conoce la función y características de los reglamentos de uso de bibliotecas. -Conoce la función y características de los formularios para préstamo domiciliario. 4- contenidos o Apartados 5. Competencias transversales o Conectores: Organizar la biblioteca del aula. 6. Competencia: Clasifica los libros de la biblioteca para un mejor uso. COMPONENTES PARA EL LOGRO
Enviado por billigate / 796 Palabras / 4 Páginas -
La Invención Del Tercer Mundo
LA INVENCIÓN DE TERCER MUNDO CONSTRUCCIÓN Y DECONSTRUCCIÓN DEL DESARROLLO ¿En que consiste? La Disputa excluyente y Reduccionista ¿En que consisten los nuevos consensos? Introducción En el presente tema se abordan de manera resumida lo concerniente a los siguientes temas: La Invención del Tercer Mundo, Construcción y Deconstrucción del Desarrollo, La Disputa Excluyente y Reduccionista y ¿En que consisten los nuevos consensos? como parte del estudio del octavo semestre de Estudios
Enviado por ParmenioUrdaneta / 4.082 Palabras / 17 Páginas -
Análisis del tercer grupo de cationes: aluminio y níquel
INFORME DE LABORATORIO DE QUÍMICA ANALÍTICA nº 10 SEBASTIÁN FONSECA 16/11/09 TEMA: Análisis del tercer grupo de cationes: aluminio y níquel. OBJETIVOS: Determinar los cationes del tercer grupo en una solución acuosa. INTRODUCCIÓN: Para identificar los cationes del tercer grupo utilizamos algunos reactivos como cloruro de amonio, hidróxido de amonio, sulfuro de amonio que precipitan en medio básico en la forma de sulfuros con algunas excepciones (aluminio y cromo). Este grupo se divide en dos
Enviado por PALOMOPUCE / 904 Palabras / 4 Páginas -
El Tercer Mundo en Nuestros Dias
Escriba un ensayo corto que trate el problema que vive hoy el tercer mundo. Debe describir la situación actual, y luego plantear una posición (tesis), argumentar y concluir. Su documento debe tener como mínimo mil y como máximo dos mil palabras. EL TERCER MUNDO EN NUESTROS DIAS En la actualidad Tercer Mundo y tercermundista son sinónimos de grado de desarrollo inferior al de los países industrializados del norte, el conjunto de países que entrarían en
Enviado por poolt / 1.020 Palabras / 5 Páginas -
El Tercer Mundo
CONTROL INTERNO PÚBLICO El control interno ha sido reconocido como una herramienta para que la dirección de todo tipo de organización, obtenga una seguridad razonable para el cumplimiento de sus objetivos Institucionales y esté en capacidad de informar sobre su gestión a las personas interesadas en ella. En la Administración Pública esa gestión debe regirse por los principios constitucionales y legales vigentes; además, la rendición de cuentas correspondientes tiene como destinatarioÚltimo a la sociedad civil
Enviado por hofer / 1.271 Palabras / 6 Páginas -
Dosificacion De Tercer Grado Primaria
CONTENIDOS/TEMAS/LECCIONES DE TERCER GRADO A TRABAJAR DURANTE SEPTIEMBRE-OCTUBRE DE 2010 SEMANAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA Y GEOGRAFIA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 Lección 1: “Amistad por carta” - Dónde vivimos (6) - Carta incompleta (7) - El oso y los viajeros (8) - ¿Cómo es un amigo verdadero? (9) - Enredo de amigos (10) - Crucigrama de amigos (11) Lecciones 1. El pueblo donde vive Luis (8-9) 2. El tiro al blanco
Enviado por a999 / 3.308 Palabras / 14 Páginas -
Lecturas Tercer Semestre Upn
SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 071 LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN ‘94 INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA TEMA: UNA APROXIMACION LA PROBLEMÁTICA DE ESTUDIO LECTURA: ELEGIR UN TEMA PROFESOR : CIDAR ROBLERO ROBLERO ELABORO : VICENTE ADALBERTO HERNÁNDEZ RAMIREZ FECHA : 01 DESEPTIEMBRE DE 2012 LECTURA: ELEGIR UN TEMA Sobre este tema es importante reconocer que elegir un tema , no es lo mismo que elegir una problemática, ya
Enviado por vicenteadalberto / 667 Palabras / 3 Páginas -
Examen F.c. Y E. De Tercer Grado
Instrucciones I. Lee detenidamente la pregunta y marca la respuesta correcta en la hoja correspondiente. CADA PERSONA DEFINE SU FUTURO A PARTIR DE SU PRESENTE E IMAGEN COMO QUIERE SER, CONSIDERANDO SUS CAPACIDADES, PÒTENCIALIDADES, HABILIDADES, DESEOS Y DESTREZAS. CUANDO UN JOVEN SIENTE LA EMOCION DE ANOTAR UN GOL, SE IMAGINA QUIZA QUE SERA UN GRAN JUGADOR, O CUANDO DESCUBRE SU INTERES POR LOS ANIMALES, QUIZAS SEAN UN GRAN VETERINARIO. 1.- DE ACUERDO AL TEXTO, ¿A
Enviado por Mayita1 / 1.405 Palabras / 6 Páginas -
Tercer Viaje De Bolivar
El tercer viaje a Europa, va de diplomático a la Gran Bretaña, como interprete de una de las primeras embajadas venezolanas. Bolivar tiene ocasión de gusta calmadamente la vida Inglesa, siente una admiración extraordinaria por el pueblo ingles y también estabilidad respeto, dignidad, sensatez, sentido práctico, le produce la más alta y viva impresión. Al comienzo de 1.799 viajó a España. En Madrid, bajo la dirección de sus tíos Esteban y Pedro Palacios y la
Enviado por marvilu / 1.100 Palabras / 5 Páginas -
Inclusión E Integración, En El Marco De La Diversidad. El Desafío Del Tercer Milenio (2010)
Inclusión e integración, en el marco de la diversidad. El desafío del tercer milenio. (2010) Autor. Lic. Diego Flannery “El hombre más feliz del mundo será aquel que sepa reconocer los méritos de los demás y pueda alegrarse del bien ajeno como si fuera propio” Johann Wolfgang Goethe (1749-1832) Poeta y dramaturgo alemán. Introducción El origen de la idea de inclusión en la educación se sitúa en la Conferencia de 1990 de la UNESCO en
Enviado por diegoflannery / 2.577 Palabras / 11 Páginas -
PROBLEMARIO DE MATEMATICAS DE TERCER GRADO
PROBLEMARIO DE MATEMATICAS Nombre: ______________________________________________________________ Grado: º Sección: ____ Fecha: ________________ Instrucciones: Contesta lo que se te pide. 1. Completa las serie. 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 2. Coloca los signos adecuados para que se cumpla cada igualdad. Utiliza: el signo + para la suma. El signo – para la resta. La x minúscula para el producto. (2 __ 5) __ 3 = 7 (3 __ 5) __ 7 =
Enviado por aurishio / 396 Palabras / 2 Páginas -
PLAN ANUAL DE MEJORAS TERCER GRADO
registro de planeación seguimiento observaciones instrumento de evaluación, material, fecha, etc. números de reactivo contenidos con logro insuficiente estrategias/ actividades recursos de apoyo aprendizajes esperados referencia con el programa de estudio nivel de logro alcanzado (colorama) identifica palabras que terminan iguales entonación de rimas y coplas elaboración de antologías de rimas y coplas. elaboración del cancionero ejercicios de completar rimas inventar sus propias rimas. antologías libros del rincón acervo popular. libro de texto identifique y
Enviado por massi2983 / 587 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN TERCER GRADO
SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR:________ SUPERVISION ESCOLAR ZONA No.______ CICLO ESCOLAR 2012-2013 TERCER GRADO SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS C.NATURALES MI ENTIDAD F.C. Y E ESPAÑOL 1.- ¿Qué partes de un libro sirven de guía para buscar información sobre un tema? A) El desarrollo de cada capítulo. B) La portada y la contraportada. C) La
Enviado por adelalopez / 1.839 Palabras / 8 Páginas -
Logro De Competencias Lectoras Para Una Alfabetización Progresiva Como Proceso Permanente Que Capacite A Los Niños Y Las Niñas De Tercer Grado De La Escuela Silvestre Grant Griffith De Cairo De Siquirres, Para Desenvolverse Socialmente, Conquistando M
Introducción A continuación aparecen los capítulos que conformaran el proyecto. Se analiza el contexto con más rigor y detalle. Se profundiza en las propuestas dejándolas casi definitivas, pero no se entra en los detalles de la planificación, la gestión y la evaluación. (Rosselló, 2008) El primer capítulo consta de antecedentes con una explicación clara, coherente y bien documentada del conocimiento que se tiene sobre el asunto que trata el proyecto: la lectura como competencia para
Enviado por locerba / 2.455 Palabras / 10 Páginas -
Países Del Tercer Mundo
Países del Tercer Mundo ¿Cuál ha sido el saldo político, económico, y cultural que ha dejado el fin de la guerra fría en el mundo actual? Fuera del espacio este-europeo, también sugiere cambios radicales en la anterior composición bipolar hubo varios motivos que hicieron origen a este nuevo grupo selecto en la orden mundial; los esfuerzos de América Latina, el resurgimiento de los nacionalismos y fundamentalismos religiosos, etc. Todo esto es debido a que la
Enviado por karenmizuno / 1.688 Palabras / 7 Páginas -
SECUENCIA DIDACTICA DE TERCER AÑO
PERFIL Y CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO: La presente secuencia didáctica fue realizada para llevarse a cabo en el grupo de 3° “A” de la escuela primaria: “Emiliano Zapata”, C.C.T. 26DPR0124N, Z.E. 024, S.E. 01, ubicada en la comunidad del Ejido el Riíto, municipio de Huatabampo, Sonora. Este grupo presenta como característica el estar conformado por dieciséis alumnos, cinco niñas y once niños, cuyas edades oscilan entre los 8 y 9 años de edad. Los niños son
Enviado por JOROGOM / 1.078 Palabras / 5 Páginas -
Examen Tercer Grado Primaria Segundo Bimestre
GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR No 026 ZONA ESCOLAR No. 26 SEGUNDO BIMESTRE TERCER GRADO. CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 Escuela Primaria: __________________________________________ Nombre del Alumno (a): _____________________________________ Grado:_____________ Grupo: __________ Lugar y fecha:_____________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 31 Ciencias Naturales 15 Estudio de la entidad donde vivo 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL INSTRUCCIONES.-
Enviado por jutovar / 1.729 Palabras / 7 Páginas