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Tercero Perjudicado ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 893

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Ante los ojos del mundo México es el dorado para la gestación de terceros, una mina de oro, México un lugar en el que la explotación de mujeres con fines reproductivos se lleva a cabo de manera legal en algunos estados.

    Ante los ojos del mundo México es el dorado para la gestación de terceros, una mina de oro, México un lugar en el que la explotación de mujeres con fines reproductivos se lleva a cabo de manera legal en algunos estados.

    Ante los ojos del mundo México es el dorado para la gestación de terceros, una mina de oro, México un lugar en el que la explotación de mujeres con fines reproductivos se lleva a cabo de manera legal en algunos estados. Saludo: muy buenos días honorable jurado calificador, compañeros debatientes, público en general. Nuestro tema a debatir es: La renta de útero en México y nuestra postura es en contra. ¿Qué es la renta de

    Enviado por gabifc / 2.515 Palabras / 11 Páginas
  • Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico

    Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico

    Escuela Básica Clemencia Villarroel Curso: Tercero Básico Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Docente: José Luis Quiroga García Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico. Nombre: __________________________________________Fecha________ Nota Firma:_____________ Puntaje Total 32 Puntaje Obtenido_____% de Evaluación 60% * Objetivo de Aprendizaje: Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros).OA_09 * Reconocer aspectos de la vida

    Enviado por tano_21 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico

    Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico

    Escuela Básica Clemencia Villarroel Curso: Tercero Básico Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Docente: José Luis Quiroga García Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Tercero Básico. Nombre: __________________________________________Fecha________ Nota Firma:_____________ Puntaje Total 32 Puntaje Obtenido_____% de Evaluación 60% * Objetivo de Aprendizaje: Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros).OA_09 * Reconocer aspectos de la vida

    Enviado por tano_21 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen libro patria del criollo capitulo tercero y capitulo cuarto.

    Resumen libro patria del criollo capitulo tercero y capitulo cuarto.

    Capítulo 3: Las dos Españas (Continuación) Punto VII: causa del menosprecio del español hacia los criollos Los españoles tenían una actitud de menosprecio ante los criollos, y esto era perceptible hasta para las personas ajenas al conflicto. El fraile Tomas Gage, escribía sobre sus viajes a Guatemala, refiriéndose a los inmigrantes españoles como “advenedizos”, además que en la época que el visito esta tierra, los criollos ya habían sido desplazados de los altos cargos del

    Enviado por Mario René / 2.798 Palabras / 12 Páginas
  • El problema es la inadecuada construcción de género de los grados tercero basada en el machismo

    El problema es la inadecuada construcción de género de los grados tercero basada en el machismo

    ¿Existe un problema? El problema es la inadecuada construcción de género de los grados tercero basada en el machismo ¿Cuál es? Construcción de género errónea en la institución educativa de comercio Santa Cecilia ¿Qué magnitud tiene? Es un problema bastante grande porque se ha estado construyendo de forma errónea basándose en las tradiciones culturales y modelos culturales androcéntricos que no permiten una igualdad de condiciones en la sociedad ya que esto lleva a problemáticas en

    Enviado por lalolita_19 / 3.320 Palabras / 14 Páginas
  • Planeacion fcye tercero secundaria.

    Planeacion fcye tercero secundaria.

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA GRAL. “NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC” CLAVE: ES 347-71 C.T.: 21DES0090L CICLO ESCOLAR 2015-2016 PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE FORMACION CIVICA Y ETICA II DOCENTE: EVELIN MUNGUIA ACOSTA PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESC. SEC.: ESCUELA SECUNDARIA GRAL. “NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC” GRADO Y GRUPOS: 3º B y 3º C BLOQUE 3 IDENTIDAD E

    Enviado por evelin130990 / 823 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE ESPAÑOL DIAGNÓSTICO TERCERO

    EXAMEN DE ESPAÑOL DIAGNÓSTICO TERCERO

    EXAMEN DE ESPAÑOL DIAGNÓSTICO TERCERO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “HÉROES DE CABORCA” NOMBRE____________________________________________________________________GRADO 3º GRUPO_____ Indicaciones Lee detenidamente cada una de las preguntas y subraya la respuesta que consideres correcta 1.-DOCUMENTO LEGAL QUE NOS SIRVE PARA QUE UNA PERSONA HAGA TRÁMITES EN NUESTRO NOMBRE ANTE AUTORIDADES O PERSONAS A.- RECIBO B.- CONTRATO C.- CARTA PODER D.- PAGARÉ 2.- ¿QUÉ TIPO DE COMPLEMENTO CIRCUNSTACIAL LLEVA LA FRASE: TRAS UN REVÉS AMOROSO EMIGRA A CHILE? A.- TIEMPO B.-

    Enviado por andreaguilart3 / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Angúlos tercero básico.

    Angúlos tercero básico.

    ESCUELA GRENOBLE La Plata 1873. Quinta Normal. Evaluación contenidos Lenguaje y comunicación 6° básicos Nombre completo: Curso: Fecha: Puntaje: Aprendizajes esperados: * Reconocer tipología textual, estructura y propósito. * Leer comprensivamente, extrayendo información explícita, realizando inferencias e integrando la información extraída para comprender el sentido global de lo leído. * Leer comprensivamente un texto narrativo e identificar sus diferencias respecto a otros tipos de textos * Identificar reglas de acentuación * Escribir correctamente para facilitar

    Enviado por Fernanda Carolina / 2.250 Palabras / 9 Páginas
  • Artículo tercero de la constitución y disposiciones generales de la ley general de educción.

    Artículo tercero de la constitución y disposiciones generales de la ley general de educción.

    Artículo tercero de la constitución y disposiciones generales de la ley general de educción. El artículo tercero de la constitución nos dice que todas las personas tenemos derecho a una educación y que la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior son obligatorias. La educación tendrá que fomentar el amor a la patria, la conciencia, solidaridad internacional, la justicia, la independencia, etc. También nos dice que la educación debe ser laica, democrática, de calidad y

    Enviado por Jaqueline Ramos / 539 Palabras / 3 Páginas
  • ARTES TERCERO SECUNDARIA.

    ARTES TERCERO SECUNDARIA.

    Artes III Proyecto: ¿Qué es un comercial? http://epmghispanic.media.lionheartdms.com/img/croppedphotos/2014/10/03/comerciales_de_la_television_americana_el_especialito.jpg_t0x550.jpg?626c74b6d570df44fd02ecca30244159e005ff34 Tercero ‘’C’’ #6 ¿Qué es un comercial? Un comercial es el encargado de captar nuevos clientes para una empresa. Bien sea telefónicamente, bien visitándolos personalmente, televisión, carteles, folletos, etc. para promocionar un producto, servicio o institución comercial. Los comerciales pueden ser de muchos tipos, testimoniales, demostrativos, educativos, humorísticos, y de muchos más, que sirven como estrategia para poder vender un producto de manera exitosa y llegar a

    Enviado por EmilioTallica / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Qué significa que los albaceas “promoverán” la venta? ¿Quién vende realmente: los albaceas, los herederos o un tercero?

    Qué significa que los albaceas “promoverán” la venta? ¿Quién vende realmente: los albaceas, los herederos o un tercero?

    1. ¿Qué significa que los albaceas “promoverán” la venta? ¿Quién vende realmente: los albaceas, los herederos o un tercero? El artículo 903 soluciona los problemas que la falta de dinero en metálico en la herencia puede generar a la hora de sufragar los gastos de funeral y los pagos de los legados de dinero, que deben ser necesariamente abonados en esta especie, y para ello los albaceas promoverán la venta de los bienes. Si el

    Enviado por Patricia Redondo / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Conocer el concepto de adicción Identificar las causas y las consecuencias de las adicciones tanto en lo personal (del adicto) como en lo social (amigos, familia terceros)

    Conocer el concepto de adicción Identificar las causas y las consecuencias de las adicciones tanto en lo personal (del adicto) como en lo social (amigos, familia terceros)

    OBJETIVOS Conocer el concepto de adicción Identificar las causas y las consecuencias de las adicciones tanto en lo personal (del adicto) como en lo social (amigos, familia terceros) Ya determinadas las causas y las consecuencias llevar a cabo encuestas y entrevistas a profesionales sobre la posible recuperación y a la vez obtener conceptos más aceptables de las adiciones para llegar a una conclusión. JUSTIFICACION Elegimos este tema porque en los últimos años esto ha sido

    Enviado por Mariana Santana / 3.287 Palabras / 14 Páginas
  • RELACIONES DE LOS TERCEROS CON LA SOCIEDAD Y LOS SOCIOS

    RELACIONES DE LOS TERCEROS CON LA SOCIEDAD Y LOS SOCIOS

    RELACIONES DE LOS TERCEROS CON LA SOCIEDAD Y LOS SOCIOS La sociedad es una persona moral y, por tanto, tiene un patrimonio propio, formado con las aportaciones de los socios, que garantiza el cumplimiento de las obligaciones sociales: además, las obligaciones sociales están garantizadas de manera subsidiaria por la responsabilidad ilimitada y solidaria de los socios que administran; los demás socios, salvo convenio contrario, sólo estarán obligados hasta el importe de sus aportaciones (según el

    Enviado por Vane Guu / 1.075 Palabras / 5 Páginas
  • Grecia tercero basico.

    Grecia tercero basico.

    CORPORACIÓN MUNICIPAL DE EDUCACIÓN C:\Users\UTP\Desktop\UTP 2014\escudo_espaa.jpg ESCUELA ESPAÑA HISTORIA Y GEOGRAFÍA Evaluación sumativa 3° básicos Nombre:…………………………………………………………Curso……….. Fecha………………. Puntaje Ideal Puntaje Real……………… INSTRUCCIONES GENERALES: • Lee muy bien cada actividad y contesta cuando estés segura o seguro. • Recuerda que debes escribir de manera clara y ordenada. • Revisa muy bien antes de entregar. Objetivo: Identifican la cultura griega en su ubicación geográfica, desarrollo socioeconómico y cultural. Reconocen la importancia de los griegos en actividades que

    Enviado por vivireyes / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Ejemplo de Plan de clase para Tercero de Primaria Comunitaria Vocacional.

    Ejemplo de Plan de clase para Tercero de Primaria Comunitaria Vocacional.

    ________________ Plan de clase Ciencias Naturales (1) Ejemplo de Plan de clase para Tercero de Primaria Comunitaria Vocacional. Datos referenciales Unidad Educativa: Nivel: Educación Primaria Comunitaria Vocacional Año de escolaridad: Tercero Bimestre: Primero Campo: Vida, Tierra y Territorio Área: Ciencias Naturales Tiempo: 8 periodos Temática orientadora: Principios de convivencia en comunidad. Proyecto Socioproductivo: Manejo adecuado de la basura en la comunidad. Objetivo holístico: Fortalecemos la responsabilidad en el cuidado del cuerpo humano y del medio

    Enviado por ALFImx / 2.745 Palabras / 11 Páginas
  • CAPÍTULO TERCERO Y CUARTO “CARITAS IN VERITATE”

    CAPÍTULO TERCERO Y CUARTO “CARITAS IN VERITATE”

    CAPÍTULO TERCERO Y CUARTO “CARITAS IN VERITATE” Liliana Alejandra Roa García 14131110 CAPÍTULO TERCERO 1. ¿Por qué está moralmente equivocado pensar que la economía puede funcionar sin la responsabilidad de las personas? Porque todo proceso económico tiene influencia sobre el carácter humano, por esto la economía debe llevarse con cuidado, puesto que no se debe pensar en el beneficio económico únicamente, ya que esto solo beneficiaría a unos cuantos y a los menos afortunados seguiría

    Enviado por lroag / 1.142 Palabras / 5 Páginas
  • Con el siguiente trabajo investigativo daremos a conocer la importancia y relevancia que tienen los documentos de terceros como medio probatorio dentro del proceso

    Con el siguiente trabajo investigativo daremos a conocer la importancia y relevancia que tienen los documentos de terceros como medio probatorio dentro del proceso

    INTRODUCCIÓN Con el siguiente trabajo investigativo daremos a conocer la importancia y relevancia que tienen los documentos de terceros como medio probatorio dentro del proceso; entendemos por este como lo manifiesta la normatividad, como aquellos documentos de índole jurídica que hacen parte en un proceso en los cuales intervienen las partes y los terceros, hablaremos de su clasificación, de su incorporación de estos al proceso; entendiéndose estos desde un punto de vista general y especifico.

    Enviado por 1067932432 / 4.587 Palabras / 19 Páginas
  • Amparo tercero interesado.

    Amparo tercero interesado.

    Que por medio del presente ocurso, con fundamento en lo establecido por los artículos 115, 116, 119 y demás relativos de la Ley de Amparo y toda vez que tuve conocimiento de la demanda de garantías que promueve la C. Juana Ríos Pérez, en su carácter de Síndico y Representante Legal del H. Ayuntamiento de Villa Hidalgo, Zacatecas, comparezco en mi carácter de tercero interesado dando contestación a la demanda de Amparo en los

    Enviado por ismaelcidcarri / 1.990 Palabras / 8 Páginas
  • Los griegos tercero basico

    Los griegos tercero basico

    Cuestionario 1.- ¿Dónde se ubicaron los griegos en la antigüedad R: Se sitúa al sur de la península de los Balcanes 2.- ¿Cómo era la geografía en la Grecia antigua? R: El territorio es el más montañoso de Europa y cuenta con más de 9 Islas. 3-¿Qué es el Partenón? R: es uno de los principales templos griegos de la antigüedad 4-¿Qué son las polis? R: son ciudades - estados 5- como se relacionan

    Enviado por jecacastillo / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba del viaje tercero medio.

    Prueba del viaje tercero medio.

    Colegio Paula Jaraquemada Departamento de Lenguaje PLAN COMÚN NM3 Forma A Lenguaje y Comunicación Prueba de contenidos Nombre: _________________________________Curso: 3°__ Fecha: ______ Tiempo: 80 minutos Puntaje ideal: puntos Obtenido: ____________ I. Lea detenidamente cada texto y cada pregunta y responda marcando la alternativa correcta. No olvide traspasar a su hoja de respuesta y evite errores, puesto que las alternativas con borrones o enmendadas con corrector inhabilitan la revisión correcta de su prueba. 1. ¿cuál(es) de

    Enviado por rosy1983 / 4.467 Palabras / 18 Páginas
  • PRUEBA DE LENGUAJE TERCEROS MEDIO UNIDAD LO POLÍTICO Y LO SOCIAL

    PRUEBA DE LENGUAJE TERCEROS MEDIO UNIDAD LO POLÍTICO Y LO SOCIAL

    LICEO BICENTENARIO JOVINA NARANJO FERNÁNDEZ PRUEBA DE LENGUAJE TERCEROS MEDIO UNIDAD LO POLÍTICO Y LO SOCIAL (ARGUMENTACIÓN) NOMBRE:____________________________________________ CURSO:_____ FECHA:______ PUNTAJE IDEAL: 68 puntos PUNTAJE ALCANZADO:_____ NOTA:______ OBJETIVOS: Demostrar la compresión lectora de textos argumentativos respondiendo preguntas de tipo literal e inferencial. * Inferir los tipos de razonamientos presentes en los textos de carácter argumentativos. * Identificar los tipos de falacias en que se puede incurrir al cometer errores en una argumentación. * Argumentar a

    Enviado por figus / 3.321 Palabras / 14 Páginas
  • Guía Tercero Básico: La Fábula

    Guía Tercero Básico: La Fábula

    Guía Tercero Básico: La Fábula * Lee el texto y contesta las preguntas. Recuerda marca con una X la alternativa correcta. El ratón de campo y el ratón de ciudad Esopo Había una vez un ratón de campo que era muy amigo de un ratón de ciudad, pero no se veían muy a menudo. Cuando llegó el verano, el ratón campesino invitó a su amigo a pasar unos días con él, pero este se aburrió

    Enviado por anggita / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba de Matemática tercero básico.

    Prueba de Matemática tercero básico.

    Escuela Luis Cruz Martínez D-16 C:\Users\Profesor\Pictures\insignia.jpg Profesora: Johanna Jorquera C. Prueba de Matemática tercero básico Nombre:…………………………………………………………………………………………………...nota: Puntaje real:……………puntaje ideal:……….fecha: jueves 27 de octubre. Objetivos: * Identificar las partes de la división. * Resolver las divisiones exactas. * Desarrolla los problemas. * Relacionar multiplicación con las divisiones. * Comparar con > < o =. 1. Completa la división con las partes que correspondan. 16 : 4 = 4 0// 1. Resuelve las siguientes divisiones. 1. 72:

    Enviado por paumakis / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Prueba periodica grado tercero segundo periodo ciencias naturales

    Prueba periodica grado tercero segundo periodo ciencias naturales

    COLEGIO COMFATOLIMA Descripción: Descripción: http://micolegiocomfatolima.edu.co/images/colegio-comfatolima.png ANA JULIA SUAREZ DE ZORROZA PRUEBAS PERIODICAS Descripción: Descripción: VIGILADO ORIGINAL VERTICAL-01 SEGUNDO PERIODO Descripción: Descripción: VIGILADO ORIGINAL VERTICAL-01 GRADO 3° La siguiente prueba es la que va a resolver CIENCIAS NATURALES NOTA: Has recibido un cuadernillo el cual NO puedes rayar, ya que al finalizar la prueba debes devolverlo, además recibes una hoja de respuestas para contestar las preguntas del cuadernillo rellenando los círculos con lápiz numero 2, cuando

    Enviado por jonatan19 / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Queja ante conducef por incumplimiento a tercero por una aseguradora.

    Queja ante conducef por incumplimiento a tercero por una aseguradora.

    Xxxxxxxxx C.V. VS. GNP SEGUROS, S.A. COMISION NACIONAL PARA LA PROTECCION Y DEFENSA DE LOS USUARIOS DE SERVICIOS FINANCIEROS, CONDUCEF. P r e s e n t e. – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, en mi carácter de Administrador Único de la persona moral denominada xxxxxxxx, tal y como lo justifico con copia simple de la escritura Pública No.xxxxxxx de fecha 5 de Octubre de 2012, pasada ante la fe del Lic. Carlos Gómez Hernández, Notario Público No. 12;

    Enviado por Pablotorreon1524 / 1.277 Palabras / 6 Páginas
  • ARTICULO TERCERO CONSTITUCIONAL Y EL LAICISMO EN MEXICO.

    ARTICULO TERCERO CONSTITUCIONAL Y EL LAICISMO EN MEXICO.

    ARTICULO 3o. CONSTITUCIONAL Y EL LAICISMO EN MEXICO Honorable jurado distinguindas autoridades aqui presentes agradezco la oportunidad de subir nuevamente a esta tribuna con mi tema de improvisacion: Articulo 3ro Constitucional y el Laicisismo en Mexico Reflexionar con ustedes sobre el tema es nutrir el pensamiento para contruir el futuro y hacerlo con ustedes es hacerlo con los forjadores del porvenir. Si intentamos una valoracion fiel de la grandeza heroica tendremos que declarar que Juarez

    Enviado por ZEUSCASTRO / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Planeaciones español tercero.

    Planeaciones español tercero.

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\benito juarez\Desktop\ESCUDO TSE.png DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCION GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS SECTOR 02 CHIGNAHUAPAN ZONA 023 AHUACATLAN PUEBLA ESCUELA TELESECUNDARIA FEDERAL “BENITO JUAREZ” C.C.T 21DTV0333X EXPEDIENTE 2016-2017 Grado: Tercero Asignatura: Español Bloque: Secuencia de aprendizaje: 0 El futuro ya está aquí Propósito de secuencia: Que los alumnos utilicen los acervos imprevistos y los medios electrónicos a su alcance para obtener y seleccionar información con propósitos específicos. Ámbito:

    Enviado por LupisCarreno / 8.504 Palabras / 35 Páginas
  • Examen diagnostico tercero de secundaria.

    Examen diagnostico tercero de secundaria.

    NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________ EVALUACION DIAGNOSTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 Lee con atención todas las preguntas y contéstalas 1. Si tu maestro escribe en el pizarrón: “su posición exacta depende de la latitud en la que te encuentres” ¿A qué parte del texto se está refiriendo? a) Preguntas b) Ideas principales c) Temas d) Párrafos 1. Para oponer ideas o argumentos se usan expresiones como: 1. Objetos, verbos, silabas b)

    Enviado por DENISSEX / 5.116 Palabras / 21 Páginas
  • La suma de tres números positivos es 30. El primero más el doble del segundo, mas el triple del tercero suman 60. Elegir los números de modo que el producto de los tres sea el mayor posible.

    La suma de tres números positivos es 30. El primero más el doble del segundo, mas el triple del tercero suman 60. Elegir los números de modo que el producto de los tres sea el mayor posible.

    Tema: Optimización 1. La suma de tres números positivos es 30. El primero más el doble del segundo, mas el triple del tercero suman 60. Elegir los números de modo que el producto de los tres sea el mayor posible. Como no nos dicen cuáles son esos tres números necesitamos buscar su valor, por lo tanto son variables y las nombraremos como: “x”, “y” y “z”. Ahora para poder optimizar cualquier ecuación necesitamos que la

    Enviado por sassingaringa / 457 Palabras / 2 Páginas
  • CAPÍTULO TERCERO DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES

    CAPÍTULO TERCERO DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES

    Msc. WHASINGTON GARCÍA MELENA MIRANDA GARCÍA JUAN EDUARDO 4C1 CAPÍTULO TERCERO DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES Art. 8.- Obligaciones.- Las y los estudiantes tienen las siguientes obligaciones: c. Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y honestidad académica en el cumplimiento de las tareas y obligaciones; ANALISIS: REALIZAR EL MISMO SUS DEBERES Y PREPARARSE ADECUADAMENTE PARA APORTES EXAMENES Y LECCIONES NO DEPENDER DE NADIE NO COPIAR A ESO SE REFIERE ESTE LITERAL.

    Enviado por Juan Miranda / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Los proceso de lectoescritura en niños de tercero primaria del Colegio Boyacá de Duitama.

    Los proceso de lectoescritura en niños de tercero primaria del Colegio Boyacá de Duitama.

    Los proceso de lectoescritura en niños de tercero primaria del Colegio Boyacá de Duitama. [1]Mary luz Plazas Díaz Mary.plazas@uptc.edu.co Resumen Los procesos cognitivos en niños de diferentes edades es diverso y dinámico, uno de estos es el aprendizaje de la lectura y escritura, este se desarrolla de distintas maneras, desde la fase de adquisición hasta la de dominio, cada uno de los individuos los apropia en tiempos diferenciados. En este sentido, el objetivo de este

    Enviado por nayara2016luna / 1.678 Palabras / 7 Páginas
  • Pensamiento matematico, ha de obtener la noción de número el niño de tercero de preescolar

    Pensamiento matematico, ha de obtener la noción de número el niño de tercero de preescolar

    La necesidad de saber cómo hacer que llegue a obtener la noción de número el niño de tercero de preescolar, nace de los problemas que se enfrentan cotidianamente en el interior de las aulas; los niños al llegar el jardín no tienen una noción clara del concepto de número; realizan el conteo sin saber a qué se refiere, (o sea no toman en cuenta los objetivos concretos). Esto implica que el alumno presente dificultad para

    Enviado por ENODELY / 707 Palabras / 3 Páginas
  • RÚBRICA EVALUACIÓN PRESENTACIÓN ORAL DE PROYECTO HUMANISTA TERCEROS MEDIOS 2016

    RÚBRICA EVALUACIÓN PRESENTACIÓN ORAL DE PROYECTO HUMANISTA TERCEROS MEDIOS 2016

    COLEGIO TERRAUSTRAL DEL SOL DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES NIVEL III MEDIO RÚBRICA EVALUACIÓN PRESENTACIÓN ORAL DE PROYECTO HUMANISTA TERCEROS MEDIOS 2016 Nombre del alumno(a): _________________________________________________________Curso:__________________________________ Fecha:_________________________________________________ CRITERIOS DE EVALUACIÓN 4 PUNTOS EXCELENTE 3 PUNTOS SATISFACTORIO 2 PUNTOS PARCIALMENTE 1 PUNTO DEFICIENTE 0 PUNTO SIN PREPARACIÓN Pertinencia y adecuación situacional Demuestra preparación y respeto en la instancia de evaluación, presentándose con el uniforme adecuado y completo (no ropa deportiva del colegio), sin utilizar accesorios que distraigan a

    Enviado por oriettasme73 / 1.434 Palabras / 6 Páginas
  • EL TERCERO INTERESADO EN LAS CONTROVERSIAS CONSTITUCIONALES Y LAS ACCIONES DE INCONSTITUCIONALIDAD

    EL TERCERO INTERESADO EN LAS CONTROVERSIAS CONSTITUCIONALES Y LAS ACCIONES DE INCONSTITUCIONALIDAD

    El tercero interesado en las controversias constitucionales Las controversias constitucionales surgen como una solución a lo problemas y conflictos que se presentarán entre órganos de gobierno, poderes y entes, y que hasta ese entonces no había encontrado una salida y la resolución se tomaba más por cuestiones políticas. En estas materia, lo que conocemos como relación jurídica procesal, (actor, demandado y juez) no es suficiente, debido a que pueden existir terceros cuyos derechos o facultades

    Enviado por Gerardo Chavez / 592 Palabras / 3 Páginas
  • FACTORES QUE INCIDEN EN LA COMPRENCION LECTORA EN LOS ESTUDIANTE DEL GRADO TERCERO DEL CENTRO ETNOEDUCATIVO

    FACTORES QUE INCIDEN EN LA COMPRENCION LECTORA EN LOS ESTUDIANTE DEL GRADO TERCERO DEL CENTRO ETNOEDUCATIVO

    SISTEMATIZACIÓN DE UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA FACTORES QUE INCIDEN EN LA COMPRENCION LECTORA EN LOS ESTUDIANTE DEL GRADO TERCERO DEL CENTRO ETNOEDUCATIVO RURAL BALLENA DEL MUNICIPIO DE BARRANCAS LA GUAJIRA DOCENTE: ALEXIS OCAMPO AUTORES: BESILDA EPIEYU EPIEYU JOSE IPUANA URIANA YENIFER EPIAYU EPIAYU VI SEMESTRE DE LICENCIATURA EN ETNOEDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA SEDE FONSECA TABLA DE CONTENIDO: Introducción ¿Quién sistematiza? Marco teórico Definición del objetivo Definición del objeto El eje de sistematización Proceso de intervención

    Enviado por Jadid Yohana Bolivar Campuzano / 2.606 Palabras / 11 Páginas
  • ¿En la Unidad Educativa “Augusto Aguilera Cevallos” en los niños y niñas de Tercero y Cuarto Grado de Educación Básica existe un desconocimiento sobre las Técnicas de Fútbol?

    ¿En la Unidad Educativa “Augusto Aguilera Cevallos” en los niños y niñas de Tercero y Cuarto Grado de Educación Básica existe un desconocimiento sobre las Técnicas de Fútbol?

    MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS CIRCUITO Nº 6 UNIDAD EDUCATIVA: “AUGUSTO AGUILERA CEVALLOS” PROYECTO ESCOLAR DE: FÚTBOL CAMPO DE ACCIÓN: DEPORTIVO NIVEL: MEDIO SECCIÓN: MATUTINA TUTORA: LIC. NANCY VALDIVIEZO AÑO LECTIVO: 2016 – 2017 Resultado de imagen para imagenes de niños jugando futbol en caricatura ________________ TABLA DE CONTENIDOS RESUMEN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS JUSTIFICACIÓN MARCO TEÓRICO HISTORIA DEL FUTBOL ECUATORIANO REGLAS DEL FÚTBOL REGLA 1.- EL TERRENO

    Enviado por Edwin Cevallos / 9.845 Palabras / 40 Páginas
  • Representación y comparecencia de terceros en el proceso administrativo

    Representación y comparecencia de terceros en el proceso administrativo

    Facultad De Derecho Y Ciencias Políticas Derecho Procesal Administrativo Cabrera Medina, Alexandra Lisseth Representación y comparecencia de terceros en el proceso administrativo Al leer en nuestro título lo que respecta a la intervención de terceros en un proceso es inevitable dar una pequeña mirada a proceso civil para ahondar un poco en el tema, pues bien, se tiene de conocimiento que dicha intervención deberá de basarse en la legitimidad y el interés de intervenir en

    Enviado por Cinthiare / 842 Palabras / 4 Páginas
  • Establecer el debido manejo de dispositivos móviles y/o líneas telefónicas asignadas a empleados, transportadores y/o terceros de la compañía.

    Establecer el debido manejo de dispositivos móviles y/o líneas telefónicas asignadas a empleados, transportadores y/o terceros de la compañía.

    MANEJO DE CELULARES CODIGO: GF-PRO-0XX VERSIÓN 1 10 SEPTIEMBRE 2014 PÁGINA DE Objetivo: Establecer el debido manejo de dispositivos móviles y/o líneas telefónicas asignadas a empleados, transportadores y/o terceros de la compañía. ALCANCE Desde la asignación de un dispositivo móvil a un empleado, directivo o transportador; hasta la devolución y reasignación correspondiente. RESPONSABLE Los departamentos responsables de hacer cumplir dicho procedimiento son; Área de Compras y los responsables de ejecutar este procedimiento son; Usuario solicitante,

    Enviado por laura_0595 / 3.132 Palabras / 13 Páginas
  • GRADO TERCERO ACTIVIDADES

    GRADO TERCERO ACTIVIDADES

    EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA MANUAL DESCRIPTIVO F:\LOGO defYd vECTORIZADO\logo DEFyD.JPG F:\LOGO defYd vECTORIZADO\logo nuevo SEJ.png TERCER GRADO C:\Users\Particular\Documents\LOGO defYd vECTORIZADO\LOGO sej HD.jpg C:\Users\Particular\Documents\LOGO defYd vECTORIZADO\logo DEFyD.JPG COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PARA LA EQUIDAD Y FORMACIÓN INTEGRAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE RESULTADOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN CON DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN NIVEL PRIMARIA. “EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y FINAL DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA” Directora de Educación Física y Deporte del Estado

    Enviado por Marzzad . / 2.671 Palabras / 11 Páginas
  • Que en vía de proceso de conocimiento interpongo la presente demanda de reivindicación del bien hereditario contra Don Julio Cesar Herrera, tercero adquiriente del bien, domiciliado en Calle 1-A- Bis #26-10.

    Que en vía de proceso de conocimiento interpongo la presente demanda de reivindicación del bien hereditario contra Don Julio Cesar Herrera, tercero adquiriente del bien, domiciliado en Calle 1-A- Bis #26-10.

    DEMANDA REIVINDICATORIA DE HERENCIA Señor Juez Especializado en lo Civil de Soacha. Fernando Blanco, identificado con CC N° 28045234, con dirección domiciliaria en Bogotá, señalado domicilio procesal en Autopista Norte #183-86, conjuntamente con mi abogado patrocinante, Dr. Andrés Guzmán, identificado con CC N° 1042345 y portador de la TP N° 4030644, atentamente digo, Que en vía de proceso de conocimiento interpongo la presente demanda de reivindicación del bien hereditario contra Don Julio Cesar Herrera, tercero

    Enviado por Yiinet Ruda / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Ueron designados mediante sentencia de fecha 24 de febrero de 2010 dictada en el expediente 661/2009 tramitado ante el Juzgado Tercero Civil de Partido con residencia en Celaya Guanajuato,

    Ueron designados mediante sentencia de fecha 24 de febrero de 2010 dictada en el expediente 661/2009 tramitado ante el Juzgado Tercero Civil de Partido con residencia en Celaya Guanajuato,

    CONTRATO DE COMPRAVENTA DE UN BIEN INMUEBLE QUE CELEBRAN POR UNA PARTE _____________________________________________________________, A QUIEN EN LO SUCESIVO DEL PRESENTE CONTRATO SE LE DENOMINARA "EL COMPRADOR", Y POR LA OTRA PARTE LOS SEÑORES MARCOS ANTONIO Y JUANA PATRICIA AMBOS DE APELLIDOS HERNÁNDEZ FREYRE, A QUIEN EN LO SUCESIVO SE LES DENOMINARA "LOS VENDEDORES". AMBAS PARTES MANIFIESTAN SU VOLUNTAD DE CELEBRAR EL PRESENTE CONTRATO, AL TENOR DE LAS SIGUIENTES DECLARACIONES Y CLAUSULAS: D E C L

    Enviado por mopagoza / 1.516 Palabras / 7 Páginas
  • Libro tercero Capítulo I “Del gobierno en general”

    Libro tercero Capítulo I “Del gobierno en general”

    Libro tercero Capítulo I “Del gobierno en general” En el cuerpo político existen dos determinantes que distinguen entre la fuerza y la voluntad a este le denominamos el Poder Legislativo y Ejecutivo, el poder legislativo pertenece solamente al pueblo. Gobierno. Es un intermediario establecido por la sociedad soberana, al cual le corresponde la ejecución de las leyes y el mantenimiento de la libertad civil y política, los miembros que integran este cuerpo se denominan gobernadores.

    Enviado por Armando Pérez / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Tercero secundaria.

    Tercero secundaria.

    Escribe un sinónimo para cada una de las siguientes palabras Relaciona cada palabra con su antónimo Bueno moderno Fácil largo Ancho viejo Nuevo Angosto malo Rico trivial Importante pobre General particular Agradable corto Cobarde desagradable Hermoso difícil Antiguo horrible Valiente Escribe el significado de las siglas que se presentan ONU______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PROFECO _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ IMSS______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PGR______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ISSSTE__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ IFE_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ SEGOB_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ FIFA___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________SEC____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Escribe las abreviaturas que se te piden Presidente_______________________________ Ingeniero________________________________ Licenciado_______________________________ México__________________________________ Etcétera _________________________________ Aproximadamente_________________________ Número__________________________________ Gramo___________________________________

    Enviado por ninogato / 1.942 Palabras / 8 Páginas
  • LA REFORMA TRIBUTARIA (Incremento del IVA del 16 % al 19 % en compras de productos – pago de impuestos de propiedades o usar servicios de terceros)

    LA REFORMA TRIBUTARIA (Incremento del IVA del 16 % al 19 % en compras de productos – pago de impuestos de propiedades o usar servicios de terceros)

    LA REFORMA TRIBUTARIA (Incremento del IVA del 16 % al 19 % en compras de productos – pago de impuestos de propiedades o usar servicios de terceros) La reforma tributaria es un impuesto que todas las personas naturales, empresas u organizaciones de cualquier especie deben pagar al estado. Es una propuesta que nace en el gobierno y tiene su aprobación en el congreso de la Republica donde se analizan sus pros y los contras. Cada

    Enviado por nat11 / 997 Palabras / 4 Páginas
  • IMPLEMENTACION DE LA ENSEÑANZA GEOGRAFICA DE CUNDINAMARCA EN EL GRADO TERCERO, A TRAVES DE UNA PIEZA MUSICAL

    IMPLEMENTACION DE LA ENSEÑANZA GEOGRAFICA DE CUNDINAMARCA EN EL GRADO TERCERO, A TRAVES DE UNA PIEZA MUSICAL

    IMPLEMENTACION DE LA ENSEÑANZA GEOGRAFICA DE CUNDINAMARCA EN EL GRADO TERCERO, A TRAVES DE UNA PIEZA MUSICAL JUAN MANUEL CONTRERAS IBÁÑEZ RICARDO ANDRES OTERO CHIQUIZA Asesora Docente Cecilia del Consuelo Onzaga de Rey INVESTIGACION COLEGIO SAN LUIS Zipaquirá 2017 Copyright © 2015 por Cristian Rojas & “ESTA PAGINA ES OPCIONAL” Miguel Gutiérrez. Todos los derechos reservados. ________________ Dedicatoria ESTA PÁGINA ES OPCIONAL. Dedicamos esta plantilla a los usuarios de nuestros sitios: normasapa.com, normasieee.com, normasicontec.org. ________________

    Enviado por Juan Manuel Contreras Ibañez / 3.546 Palabras / 15 Páginas
  • PRUEBA DE MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO “Patrones y algebra”

    PRUEBA DE MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO “Patrones y algebra”

    NOTA : Fecha: Pje. Ideal: Pje.Obtenido: Nota 4.0 : 60% PRUEBA DE MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO “Patrones y algebra” NOMBRE:_____________________________________________ 1. Selección Múltiple: Marca con una X la alternativa correcta ( 8 puntos) 1. ¿Qué patrón genera la secuencia? 240 – 220 – 220 1. Restar 20 2. Sumar 20 3. Restar 10 1. ¿Qué número continua la secuencia? 440- 420- 400 1. 390 2. 380 3. 410 1. De acuerdo a la siguiente tabla ¿Qué

    Enviado por Aldo Reinao / 863 Palabras / 4 Páginas
  • INVENTARIOS PROVEEDORES Y OTROS TERCEROS

    INVENTARIOS PROVEEDORES Y OTROS TERCEROS

    3.7 INVENTARIOS PROVEEDORES Y OTROS TERCEROS El inventario es la cantidad de materiales que se encuentran en nuestra empresa, ya sea de materia prima, producto en proceso o producto terminado. El objetivo de tener un control de inventarios es mantener una cantidad óptima de materiales, de tal manera que siempre exista la disponibilidad de los insumos y que no se vea afectado el proceso productivo. Para establecer la cantidad mínima de inventario, antes de volver

    Enviado por j.gutierrez / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Formato de juicio de amparo NOMBRE Y DOMICILIO DEL TERCERO PERJUDICIADO.

    Formato de juicio de amparo NOMBRE Y DOMICILIO DEL TERCERO PERJUDICIADO.

    JUICIO DE AMPARO INDIRECTO:_____/2013 QUEJOSO: VIVIANA CASTELLANOS MAGAÑA C. JUEZ DE DISTRITO EN TURNO EN EL ESTADO DE TABASCO P R E S E N T E. VIVINA CASTELLANOS MAGAÑA, Mexicana, mayor de edad, promoviendo en términos de lo dispuesto en el artículo 27 de la Ley de Amparo en vigor y en mi carácter de Indiciado dentro de la causa penal número 41/2013; señalando como domicilio para oír y recibir toda clase de citas

    Enviado por carmenolan / 4.696 Palabras / 19 Páginas
  • PRUEBA DE LECTURA “La Porota “ Terceros años básicos

    PRUEBA DE LECTURA “La Porota “ Terceros años básicos

    PRUEBA DE LECTURA “La Porota “ Terceros años básicos Nombre _____________________________ Fecha_______ Nº____ curso_______ Ptje total ____ ptje obtenido ______ Nota ________ I.- Lee muy bien, encierra y ennegrece la alternativa correcta (20 PTS). 1. Porota era: a) Morena de trenzas largas. b) Rubia de pelo corto. c) Rubia de trenzas largas. 2.- Porota y Mimí bajaron a la ciudad en donde había: a) Una reunión de vecinos. b) Un baile enorme. c) Una fiesta

    Enviado por maritzaes / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Policía Tercero Juan José Gómez García

    Policía Tercero Juan José Gómez García

    COLEGIO LIBRE DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS ROMERO HERNANDEZ KIMBERLEY YUNNUEN WENDY MARBAN SEGURIDAD PUBLICA 5°BM ________________ Policía Tercero Juan José Gómez García ¿Por qué es Policía Federal? Por vocación y servicio a mi patria ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de ser Policía Federal? Las ventajas es el sueldo y las prestaciones que te da el gobierno, las desventajas es que estas muy lejos de tu familia, te separas y no los ves, y se arriesga

    Enviado por Kimberly Romero Hernandez / 479 Palabras / 2 Páginas