Varias poesías

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• EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 2 “Acercándonos a la naturaleza a través de la poesía ”

  Lenguaje ThomasjeffersonEducación de Tradición y Compromiso Ambientalista Profesoras: Yescika Sánchez R. EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 2 “Acercándonos a la naturaleza a través de la poesía ” N° NOTA 7 NOTA NOMBRE COMPLETO: _ FECHA: 23/ 06 / 2017 6 ° Año B Indicadores de Evaluación: * Comprenden el tema central de

• La visión de Aristóteles sobre como componer y hacer que funcione la poesía trágica

  vanesajacque84Introducción Este trabajo propone conocer la visión de Aristóteles sobre como componer y hacer que funcione la poesía trágica, llegando a tener el mejor efecto en el público, pudiendo relacionarse con los personajes y de esta manera disfrutar el espectáculo. La teoría de Aristóteles en relación al estudio de la

• Explorando la poesía: Letrilla, redondilla, soneto y oda. Un viaje por la versificación

  perritoloco46578PREPARATORIA #8 UANL MAESTRA: AIDA CRUZ ALUMNO: LUIS DAVID PÉREZ LÓPEZ GRUPO: 369 ACTIVIDAD: INTEGRADORA “ENSAYO” CUADRO “SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS” MATRICULA: 1727697 POEMAS DE: * Lope de Vega - Soneto 126 * Gutiérrez de Cetina – Ojos claros, serenos * Luis de Góngora – Ándeme yo caliente y ríase la

• Antología de la poesía como musa inspiradora, como participantes activos de su creación

  cindy1234578INTRODUCCION Durante muchos siglos la mujer parece haberse relacionado con la poesía más como musa inspiradora que como participante activa en su creación. Siempre hubo magníficos ejemplares que formaron la excepción, como Safo en la Antigüedad, y en más cercanos tiempos Sor Juana Inés de la Cruz, entre otros muchos

• El amor en sus múltiples rostros: De la pareja a la universalidad, a través de la poesía

  pfmf1198El amor en los casos más comunes, se basa en la atracción y la admiración de un sujeto hacia otro, sin embargo, se aplica también a otras relaciones diferentes, tales como el amor platónico o el amor familiar, y, en un sentido más amplio, se habla de amor hacia Dios,

• Panorama general de la poesía española posterior a la guerra civil española (1936-1939).

  koky2020I. Introducción Panorama general de la poesía española posterior a la guerra civil española (1936-1939). 1. La poesía de los años cuarenta: La guerra civil española duró casi tres años desde 1963 hasta 1939. Después de la guerra civil, la poesía y la cultura sufrieron de las consecuencias de la

• Pigmalion. Hay varios tipos de poesías, todas vienen a ser, en su conjunto por imitaciones

  steven1231Hay varios tipos de poesías, todas vienen a ser, en su conjunto por imitaciones. Unas imitan medios diversos, otras objetos. Ya sean por artes y otras por costumbres. Todas hacen imitaciones utilizando el ritmo, el canto o el verso, pero la diferencia de este arte es que estos medios (ritmo,

• Modelos literarios: Poesía . Análisis del libro Buen Amor, de Juan Ruiz, Arcipreste de Hita.

  leybi1976UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA FRANCISCO MORAZÁN (CUED) Cátedra: Modelos literarios: Poesía Catedrático: Ramón Rosa Catedrática: raslyn margoth reyes Alumna: Delia Maria Vallejo Registro: 0601-1993-00027 Índice Introducción… 2 Marco histórico de la época . 3 Análisis externo del libro . 4 Biografía del autor.5 Análisis interno (introducción).6 Personajes principales: …7 Personajes segundario: .

• Antología de poesías y cuentos sobre el amor, la muerte y el humor de los diferentes autores

  ccamachoIntroducción La siguiente antología tiene como propósito recopilar diversos poemas y cuentos de distintos autores y de tres diferentes temas, esto con la finalidad de conocer la forma de expresarse de cada autor en el mismo tema. En el caso de los poemas elegí los temas del amor, muerte y

• Plan de acción tutorial. Trabajo colaborativo de los integrantes de la academia. Poesía coral

  Ing. Christian Sànchez FloresSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR DIRECCION GENERAL DE BACHILLERATO CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO CEB 6/7 "GABINO BARREDA" SEMESTRE "A" CICLO ESCOLAR 2018-2019 ACTA DE REUNIÓN Plantel: Centro de Estudios de Bachillerato 6/7 “Gabino Barreda CCT: 13DBP0003X Ordinaria: X Extraordinaria: Academia: Comunicación Sesión: Primera Siendo las

• Recursos literarios en la poesía y prosa: antítesis, exclamación, elipsis y figuras retóricas

  danilu. En que arte no vestirá pantalones. . Antítesis o Contraste: Bajo la blancura implacable y helada en la noche sombría Exclamación: ¡Hace dos años que murió! Sinónima: Era el más grande de todos, ancho, gordo. Elipsis: Cantemos el oro, padre del pan .Cantemos el oro, porque es, en las

• La palabra poesía viene del griego poiesis que significa convertir los pensamientos en palabras.

  kaydejoels777777La palabra poesía viene del griego poiesis que significa convertir los pensamientos en palabras. Tenemos que estar orgullosos de nuestra lengua castellana. Este poema es un elogio de nuestra lengua. Un poeta es una persona que hilvana palabras para hacer vivir sensaciones. Los poetas utilizan ideas para transmitirlas en palabras.

• Para el periodo de inicio se pensó abordar todo lo relacionado a las poesías, nanas y canciones.

  Maria BindaEscuela infantil N°5 D.E N°21. “Profesora Hebe San Martin de Duprat. Evaluación quincenal: 02/03 al 17/03 Docente: Binda, María de los Ángeles. Sala: Lactario. Sección: “D” Para el periodo de inicio se pensó abordar todo lo relacionado a las poesías, nanas y canciones. Tomando uno de los contenidos para esta

• El eco de la ausencia: Recuerdos y sentimientos en la poesía de césar vallejo a su hermano Miguel

  franshesca0005A mi hermano Miguel Hermano, hoy estoy en el poyo de la casa, (1) donde nos haces una falta sin fondo. (2) Me acuerdo que jugábamos esta hora, y que mamá nos acariciaba: “Pero hijos…” • RECUERDOS • AMOR • AMISTAD TEMA: A MI HERMANO MIGUEL SUBTEMA: LA AUSENCIA DE

• Proyecto: "Exposición de esculturas de animales inspirados en las poesías de MARIA ELENA WALSH”

  natyoca78PROYECTO: "Exposición de esculturas de animales inspirados en las poesías de MARIA ELENA WALSH”. DURACIÓN: OCTUBRE TEMPORIZACIÓN: 2 VECES POR SEMANA 30 MINUTOS Fundamentación: "El arte es el camino del conocimiento. El arte para jugar. El arte para creer y crear. El arte para transformar y transformarnos. El arte como

• Análisis de la poesía de Charles Baudelaire el poeta maldito, y como nos acuerda que somos humanos

  Catagm18ESPAÑOL Y LITERATURA CATALINA GUERRERO MORALES 11 B ANÁLISIS DE LA POESÍA DE CHARLES BAUDELAIRE EL POETA MALDITO, Y COMO NOS ACUERDA QUE SOMOS HUMANOS Charles Baudelaire fue un poeta, novelista y crítico de arte francés, nacido en Paris en 1821. Es conocido como uno de los poetas malditos, gracias

• Más allá de la tradición: Rompiendo esquemas con la poesía en "La sociedad de los poetas muertos"

  danielablpzIntroducción A continuación me propongo presentar y desarrollar el film denominado “La Sociedad de los Poetas Muertos” del año 1989, dirigido por Peter Weir, con el fin de realizar una articulación teórico-clínica utilizando algunos textos elegidos de la materia. Tradición, honor, disciplina y excelencia: ésos son los valores de la

• NARRATIVA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: “POESÍA, LUGAR DONDE TODO ES POSIBLE”

  Edna de MayoFORTALECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA EN SECUNDARIA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 1º año ES NARRATIVA DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: “POESÍA, LUGAR DONDE TODO ES POSIBLE” En la capacitación me solicitan realizar una secuencia didáctica. Luego de pensar varias opciones decido realizarla enmarcada en el eje de la Literatura, con

• LA POESÍA ES LA TRANSFORMACIÓN DEL LENGUAJE COLOQUIAL QUE SE EVIDENCIA EN LA SIGNIFICACIÓN DEL POEMA.

  Karen VillabonaKaren Jasbleidy Villabona Pérez. 2152610 Introducción a la literatura. Óscar Humberto Mejía Blanco. 29/07/2016 LA POESÍA ES LA TRANSFORMACIÓN DEL LENGUAJE COLOQUIAL QUE SE EVIDENCIA EN LA SIGNIFICACIÓN DEL POEMA. Resumen Partiendo de las argumentaciones expuestas por distintos autores daré a conocer mi postura referente a la pregunta ¿qué es

• La biblioteca escolar como herramienta pedagógica: Fomento de la lectura y trabajo con poesía en el aula

  Gerar TellezESCUELA N° 295 “ROQUE SAENZ PENA” Aguas Calientes Dpto El Carmen DOCENTE RESPONSABLE: AZUCENA DEL HUERTO CRUZ GRADO: 3° “A” TURNO: Mañana Año: 2017 Durante el presente periodo se trabajó con el proyecto “Biblioteca escolar como herramienta pedagógica. Fue un espacio de intercambio donde los textos fueron explorados, observados, manipulado,

• Innovación y tradición en la poesía: el Caligrama en las Vanguardias y el Haiku en la literatura japonesa

  kevin2000098CALIGRAMA El caligrama es un poema, frase o palabra cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que trata el poema, en la cual la tipografía, caligrafía o el texto manuscrito se arregla o configura de tal manera que crea una especie de imagen visual (poesía visual). La imagen

• ¿La lectura, los cantos, historias, arrullos y poesía, enriquecen la vida de los bebes y niños pequeños?

  itzel9014Universidad Autónoma de Tlaxcala Diplomado interinstitucional en educación inicial y gestión de instituciones Actividad de cierre de tema 1 Maestra: Itzel Sarahí García Ruiz Cd. Victoria, Tamps, a 8 de Julio del 2021 Actividad de cierre tema 1 ¿La lectura, los cantos, historias, arrullos y poesía, enriquecen la vida de

• Herramientas y factores que debe de tomar en cuenta un traductor para realizar una buena traducción de poesía.

  Leslie Saenzhttps:/pbs.twimg.com/profile_images/2257876296/f_filosofia.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS Colegio de Ciencias del Lenguaje Metodología científica Proyecto de Investigación Herramientas y factores que debe de tomar en cuenta un traductor para realizar una buena traducción de poesía. Leslie Sáenz Morales Matricula: 1397504 Ciudad Universitaria, San Nicolás de los

• El análisis de contenido de los poemas de Neruda Veinte Amor de la poesía y de la canción de la Desesperación

  Noha92Índice 1. Localización 2. Análisis del contenido 2.1. Tema 2.2. Parafraseo 2.3. Personajes 3. Análisis de la forma. 3.1. Métrica 3.2. Estrofas 3.3. Lenguaje 3.4. Figuras retóricas. 3.5. Símbolos. 4. Opinión personal. 5. Bibliografía. En su llama mortal la luz te envuelve. Absorta, pálida doliente, así situada contra las viejas

• Poesía Náhuatl comparación de poemas “Dialogo de la poesía: flor y canto” y “Principio de los Cantos”

  monica catalanPoesía Náhuatl Comparación de Poemas “Dialogo de la poesía: flor y canto” y “Principio de los Cantos” La poesía tenía mucha importancia en la sociedad de los nahuas, los poetas eran lideres espirituales y lideres sociales que representaban el sentir del pueblo y por lo tanto su poesía tenía un

• Maria Zambrano ¿ Qué entiende por angustia y melancolía y cómo se vincula esto con la filosofía y la poesía?

  aleinadjimenezErika Daniela Jiménez Pérez Estética 1 2019-1 Reporte de Lectura de Marìa Zambrano: ¿ Qué entiende por angustia y melancolía y cómo se vincula esto con la filosofía y la poesía? Para la autora, la angustia del hombre moderno surge por su anhelo de 'querer ser'. "Porque en el fondo

• La Poesía. Secuencia De Ocho Clases. Prácticas Del Lenguaje Y Proyecto Pedagógico. Segundo Ciclo. Cuarto Grado.

  kaosyakGobierno de La Ciudad Autónoma de Buenos Aires Ministerio de Educación Tema La Poesía. Secuencia de ocho clases. Prácticas del lenguaje y proyecto pedagógico. Segundo ciclo. Cuarto grado. Fundamentación Este proyecto supone el despliegue de múltiples lecturas, con el propósito de que los alumnos cuenten con una “biblioteca mental” de

• Escritura artística: introducción a la escritura artística, poesía, cuentos y novelas cortas, cadáver exquisito

  Camila SanchezEJE TEMÁTICO Escritura artística: introducción a la escritura artística, poesía, cuentos y novelas cortas, cadáver exquisito, caligrama. Proyecto de vida: Visión y misión personal, quien soy yo, metas a corto, mediano y largo plazo, que quiero ser. CONTEXTUALIZACIÓN: (Presentación general del tema) El arte está presente en todas las dimensiones

• La Poesía lírica De Bécquer: La Reflexión Sobre La Escritura Poética Y La Inefabilidad Del Mundo Poético En Rima

  laercioalvesLa poesía lírica de Bécquer: la reflexión sobre la escritura poética y la inefabilidad del mundo poético en Rimas” Introducción: Gustavo Adolfo Bécquer nació en Sevilla, el 17 de febrero de 1836. Era hijo de un pintor, José Domínguez Bécquer y de Joaquina Bastida. Desde el principio adopta el apellido

• Poesía de vanguardia – Alejandro Casona: “Prohibido suicidarse en primavera” y “Los árboles mueren de pie”

  CandeeHernandoCOLEGIO: SANTA UNION DE LOS SAGRADOS CORAZONES. PRÁCTICAS DEL LEGUAJE 3° AÑO “A” DOCENTE: Profesora Mónica Núñez TEMA: BLOQUE 5 Y 6; Poesía de vanguardia – Alejandro Casona: “Prohibido suicidarse en primavera” y “Los árboles mueren de pie” INTEGRANTES DEL GRUPO: Hernando Candela, Regazzi Paulina y Larramendy Bautista FECHA DE

• Antología de poesía española. Rubén Darío, “Canción de otoño en primavera”, de Cantos de vida y esperanza (1905)

  LuaMar1Antología de poesía española _ Antología de poesía española Rubén Darío, “Canción de otoño en primavera”, de Cantos de vida y esperanza (1905) Rubén Darió es el nombre artístico de Félix Rubén García Sarmiento. Rubén Darió nació en Nicaragua en 1867 y murió en España en 1916. Es el máximo

• Historia de la poesía Colombiana, Casa de Poesía Silva 1991, cap. V “El Romanticismo en Colombia” David Jiménez Panesso.

  Jess Romero AstudilloEL ROMANTICISMO EN COLOMBIA “Entre lo Liberal y Lo sagrado” Referencias Bibliográficas: Historia de la poesía Colombiana, Casa de Poesía Silva 1991, cap. V “El Romanticismo en Colombia” David Jiménez Panesso. En este capítulo el autor nos habla de cómo el Romanticismo influyó en la sensibilidad creativa de los poetas

• TEMA: BLOQUE 5 Y 6; Poesía de vanguardia – Alejandro Casona: “Prohibido suicidarse en primavera” y “Los árboles mueren de pie”

  CandeeHernandoCOLEGIO: SANTA UNION DE LOS SAGRADOS CORAZONES. PRÁCTICAS DEL LEGUAJE 3° AÑO “A” DOCENTE: Profesora Mónica Núñez TEMA: BLOQUE 5 Y 6; Poesía de vanguardia – Alejandro Casona: “Prohibido suicidarse en primavera” y “Los árboles mueren de pie” INTEGRANTES DEL GRUPO: Hernando Candela, Regazzi Paulina y Larramendy Bautista FECHA DE

• Definición de varios conceptos relacionados con la literatura popular y la poesía, principalmente aquellos utilizados en la cultura mexicana

  rubadiConceptos Poesía: proviene del término latino poēsis, que a su vez deriva de un concepto griego. Se trata de la manifestación de la belleza o del sentimiento estético a través de la palabra, ya sea en verso o en prosa. De todas formas, su uso más usual se refiere a

• LAS ARTES ESCÉNICAS (POESÍA, BAILES, TEATRO, DANZA, MÚSICA, COREOGRAFÍA Y MIMO) COMO MEDIO DE EXPRESIÓN DE LOS JÓVENES DEL LICEO BOLIVARIANO DIEGO EUGENIO CHACÓN

  Jorgue Leonardo RodriguezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Descripción: MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO “DIEGO EUGENIO CHACÓN” ACHAGUAS ESTADO APURE LAS ARTES ESCÉNICAS (POESÍA, BAILES, TEATRO, DANZA, MÚSICA, COREOGRAFÍA Y MIMO) COMO MEDIO DE EXPRESIÓN DE LOS JÓVENES DEL LICEO BOLIVARIANO DIEGO EUGENIO CHACÓN Tutora Académica: Autoras(es): Beja T. Ana

• La literatura está formada por distintos géneros: Épico (narrativo); Dramático (teatro) y el Lírico (poesía). En esta ocasión vamos a analizar el género lírico.

  Mariana RodriguezColegio de bachilleres del estado de chihuahua Literatura II Maestro: Jorge Chávez Análisis literario Alumnos: * Aylin Espinoza * Lis Loya Balderrama * Mariana Rodríguez Pérez * Tannia Vega * Maximiliano Villalba _ Análisis lírico. La literatura está formada por distintos géneros: Épico (narrativo); Dramático (teatro) y el Lírico (poesía).

• Poesía "Mujer,siempre he querido ser romántico contigo,quiero estar a tu lado y no lo he conseguido,pero en vez de ser contigo un simpático,termine siendo un lunático".

  Luiscowechi"Mujer,siempre he querido ser romántico contigo,quiero estar a tu lado y no lo he conseguido,pero en vez de ser contigo un simpático,termine siendo un lunático". "Mujer,como negar que eres mi favorita,como negar que eres mi estrella,como negar que me encanta tu belleza,y ¿sabes porque no lo niego,porque resulta que eres

• Esta poesía solo se refiere a la lectura y el estudio, pero puede entenderse que el trato con los libros es una importante vía de acercamiento a la comprensión del valor de la cultura.

  gerardoV07Esta poesía solo se refiere a la lectura y el estudio, pero puede entenderse que el trato con los libros es una importante vía de acercamiento a la comprensión del valor de la cultura. Esta poesía es un soneto y su autor es Francisco de Quevedo, una de las figuras

• Este es tema un fascinante donde el autor trata de descifrar la realidad de la vida en poesía el expresa tantas situaciones con sus letras para decirle al mundo lo grande que es y lo mediocre que suele ser la vida actual.

  Maryabig14Alumna: Mariela Abigail García Ávila Numero de identidad: 060119960072 Ensayo Poesía de unidad Autor: Oscar acosta Este es tema un fascinante donde el autor trata de descifrar la realidad de la vida en poesía el expresa tantas situaciones con sus letras para decirle al mundo lo grande que es y

• La poesía lírica es producto y respuesta a su contexto histórico, geográfico, social y político. El texto poético se caracteriza por su riqueza en estructura y organización, en todos los elementos (sonidos, sintaxis, sentido)

  gjvasquez23Ejército de Salvación Colegio Confesional Evangélico Calama Guía Lenguaje y Comunicación 3°medio Nombre Profesor Gamaliel Vásquez Santis Curso Rut - GUÍA DE APRENDIZAJE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE UN TEXTO POÉTICO Nombre:_ Curso: 3 MEDIO _ Fecha:_ Objetivos: -Analizar e interpretar los recursos de forma y sentido en dos textos poéticos.

• El género Lirico toma su nombre de la “lira”, instrumento musical con el cual los griegos acompañaban su poesía, con el paso del tiempo este se separó de la música pero este género conserva aún su ritmo y armonía. Su origen está ubicado en la

  Adriianaa_vGENERO LIRICO El género Lirico toma su nombre de la “lira”, instrumento musical con el cual los griegos acompañaban su poesía, con el paso del tiempo este se separó de la música pero este género conserva aún su ritmo y armonía. Su origen está ubicado en la antigua Grecia. El

• Esta poesía, se entiende que desde que tiene memoria, siempre veía el sol resplandeciente de Monterrey, en las tardes cuando jugaba, ese sol amarillo, casi naranja, apunto de “esconderse” era cuando lo veía más, era cuando disfrutaba ese sol, toda

  Sara' JmEsta poesía, se entiende que desde que tiene memoria, siempre veía el sol resplandeciente de Monterrey, en las tardes cuando jugaba, ese sol amarillo, casi naranja, apunto de “esconderse” era cuando lo veía más, era cuando disfrutaba ese sol, toda su vida lo gozo, lo trajo en su piel. Da

• Como sabemos, el arte ha acompañado al hombre a lo largo de sus años, desprendiéndose así, varias ramas de las artes, como lo son la arquitectura, la danza, la escultura, la música, la pintura y la poesía, todas estas proviniendo de la antigua Greci

  Dante LuisLas tecnologías en la Música Como sabemos, el arte ha acompañado al hombre a lo largo de sus años, desprendiéndose así, varias ramas de las artes, como lo son la arquitectura, la danza, la escultura, la música, la pintura y la poesía, todas estas proviniendo de la antigua Grecia. La

• L Ensayo 1 Es Un Tipo De Prosa Que Brevemente Analiza, Interpreta O Evalúa Un Tema. Se Considera Un género Literario, Al Igual Que La Poesía, La Ficción Y El Drama. Las Características Que Debe Tener Un Ensayo Son Las Siguientes: Es Un Escrito Serio

  PATICOLILI1. Cuáles son los factores químicos de riesgo ambiental? FACTORES DE RIESGO QUÍMICO Son todos aquellos elementos y sustancias que, al entrar en contacto con el organismo, bien sea por inhalación, absorción o ingestión, pueden provocar intoxicación, quemaduras o lesiones sistémicas, según el nivel de concentración y el tiempo de