企业会计准则第4号 固定资产》应用指南

• Solucion Cartilla 4

  santa21TALLER SEMANA 4 1. Organiza los Formatos de inspección en que consignó los factores de riesgo hallados las actividades del módulo anterior. 2. Elabora el cuadro resumen de Factores de Riesgo. Toma como referencia el ejemplo que aparece en la cartilla No. 4. 3. Elabora el mapa de Factores de

• Perfil De Grupo 4º

  AxienPerfil de 4º A El grupo consta de 39 alumnos 19 niños y 19 niñas los cuales viven en su mayoría en las cercanías de la escuela y su nivel económico es medio y medio alto. A continuación se muestra una gráfica de sus porcentajes en base a la evaluación

• Examen Skill Ccna 4

  alberto_betoTask 2: Perform Basic Device Configurations Configure the R1, R2, and R3 routers according to the following guidelines: Configure the router hostname. Disable DNS lookup. Configure an EXEC mode password. Configure a message-of-the-day banner. Configure a password for console connections. Configure synchronous logging. Configure a password for vty connections. R1:

• La 4 P Del Mercadeo

  yaidith784LAS CUATRO PS DE MARKETING Primeramente el marketing el proceso social y administrativo por el cual los grupos e individuos satisfacen sus necesidades al crear e intercambiar bienes y servicios. El marketing involucra estrategias de mercado, de ventas, estudio de mercado, posicionamiento de mercado, frecuentemente se confunde este término con

• ANALISIS ARTICULO 4

  jorge85mArtículo 4o. (Se deroga el párrafo primero) P.3 -Toda persona tiene derecho a decidir de manera libre, responsable e informada sobre el número y el espaciamiento de sus hijos. ANÁLISIS: Es importante recalcar que este derecho que menciona nuestra Constitución Política en su Párrafo Tercero del artículo 4° es una

• LECION EVALUATIVA 4

  wvck9bqf2dAct 4 Lección evaluativa N 1 1 Puntos: 1 Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. En la observación documental cuando se han

• TALLER 4 PLANEACION

  ADQUIFEÍTEMS DEL TALLER: • ¿En qué consiste la teoría de la decisión? La Teoría de la decisión es una área de estudio, relacionada con casi todos los participantes en ramas de la ciencia, ingeniería y así como las actividades sociales. Concierne a la forma y al estudio del comportamiento y

• Evaluacion Semana 4

  crisoemanuelevaluacion semana 4 Evaluación Semana 4 Seleccione la respuesta correcta: 1. Los principios por los cuales se rige el manejo de residuos son: a) Bioseguridad, Gestión Integral, clasificación y Recolección. b) Bioseguridad, Gestión Integral, Minimización, Cultura de la No basura, precaución y Prevención. c) Clasificación, Minimización, Gestión Integral, Desactivación. d)

• Guia De Estudio 4°

  KedalufGUIA DE ESTUDIO. Alumno(a) __________________________________________________________________________________ Ciclo Escolar _______________________ 4° __________________ Escuela Primaria _____________________________________________________________________________ Maestro(a) de grupo ____________________________________________________________________________ Lee con mucha atención y contesta lo que se pide. 1.- Luis investiga el tema ¨Platillos mexicanos¨ ¿Cuál de las siguientes preguntas puede utilizar para guiar su investigación? a) ¿Cómo se prepara el

• Producto 4 Modulo 2

  mmh08PRODUCTO 4 INTRODUCCION La sociedad actual demanda más y mejor educación en las escuelas, pero hay que señalar que ésta, comienza desde el mismo seno de la familia. Los docentes tenemos el gran compromiso con los padres y los mismos alumnos de instruir de manera integral a cada alumno, en

• Practica 4 Estatica

  marianzukiUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO LABORATORIO ESTÁTICA PRACTICA No.4 “MOMENTOS ” BRIGADA 5 INTEGRANTES: Rosales Ramírez Marian Guadalupe Ruiz Pérez José Juan FECHA DE ENTREGA: 16-ABRIL-2012 CALIFICACIÓN:___________ OBJETIVOS: Determinar el momento de una fuerza con respecto a un centro de momentos. Determinar el momento de un sistema de fuerzas con

• Ponchado De 4 Bases

  nicolejPONCHADO DE 4 BASES DESCRIPCIÓN: Este es un juego de 4 bases, un balón, y dos equipos conformados con el mismo número de integrante. Las bases son enumeradas de derecha a izquierda y en orden 1, 2, 3, 4. El juego trata de que uno de los equipos proteja las

• ESPAÑOL 4º. Grado

  RIUMASESPAÑOL 4º. Grado Nombre del alumno: ____________________________________________________________________ I. Instrucciones: Lee con atención las siguientes preguntas y encierra la respuesta correcta. 1. Nos sirve para saber la vida de los personajes, hace las preguntas a una persona. a) Encuesta b) Biografía c) Entrevista d) Historieta 2. Son palabras en plural: a)

• Planes De Clase 4°

  nabucosodorkanonSECRETARIA DE EDUCACIÓN JALISCO DIRRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA NOMBRE DEL MAESTRO (A): MES: Octubre SEMANA DEL: 3 AL 14 GRADO DE PRÁCTICA: 4°A PLANEACIÓN POR ASIGNATURA: Matemáticas Propósito: Que el alumno conozca e identifique las características de los cuerpos geométricos, distinga las figuras planas que los conforman y reconozca

• Las 4 P Del Mercado

  axioma1Las 4 P del Mercadeo Producto, precio, plaza y promoción. Producto El servicio como producto y la comprensión de las dimensiones de las cuales está compuesto es fundamental para el éxito de cualquier organización de marketing de servicios. Como ocurre con los bienes, los clientes exigen beneficios y satisfacciones de

• Producto 1 Modulo 4

  doloresEn el siglo XXI el conocimiento y las capacidades de los ciudadanos constituyen el capital humano que permite el desarrollo de las naciones y el bienestar del planeta. La competencia de las personas ante la complejidad del mundo actual se mide en términos de su respuesta para enfrentar los problemas

• Rieb 3 Y 4 Modulo 2

  DOLYCRUZmodulo 2 Practica social del lenguaje: Exponer un tema de interés. Competencia: -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender -Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Aprendizaje esperado Propósito: - Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria

• Producto 4 Modulo 2

  enriquecarlACTIVIDADAD 58 APRENDIZAJES ESPERANDO COMPRENDE LA METODOLOGIA POR PROYECTOS COMO LA MÁS APROPIADA PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. GRADO: 4 MATERIA: ESPAÑOL BLOQUE: III AMBITO: ESTUDIO PROYECTO: PREPARAR, REALIZAR Y REPORTR UNA ENTREVISTA A UNA PERSONA EXPERTA EN UN TEMA DE INTERES. APRENDIZAJES ESPERADOS: • IDENTIFICA LAS CARACTERISTICAS

• Fisica Y Mate Uni 4

  hello74Evaluación final unidad 4 Revisión del intento 1 ------------------------------------------------- Principio del formulario Final del formulario Comenzado el | Thursday, 9 de February de 2012, 18:23 | Completado el | Thursday, 9 de February de 2012, 18:35 | Tiempo empleado | 11 minutos 53 segundos | Calificación | 4 de un

• Evaluacion Unidad 4

  lindyEs el responsable de que nuestras brújulas se orienten siempre hacia el norte. . a. El campo eléctrico terrestre b. El campo eléctrico solar c. El campo magnético terrestre d. El campo magnético solar Question 2 Puntos: 1 Cuando se hace circular una corriente por una bobina se obtiene un

• Historia De 4 Amigos

  diego23“La Historia de 4 Amigos” Autor: Diego Vaca Indice Capitulo 1: Comienzo de la aventura Pág. 3 Capitulo 2: Llegada a la playa Pág. 9 Capitulo 3: Padres de Jorge Pág. 11 Capitulo 1: Comienzo de la aventura 4 amigos Había una vez cuatro amigos que toda su vida crecieron

• Calculos De Caja R-4

  emersonmonroyaCALCULOS CAJA DE CAMBIOS TIPO DE VEHICULO: RENAULT 4 MODELO: 1983 POTENCIA MOTOR: 32,84 HP – 24,48 VELOCIDADES: 4 Velocidades hacia adelante y marcha atrás. PRIMERA VELOCIDAD T.Entrada=P/2πf f=RPM/(60 S) = f=(1000 RPM)/(60 S) = 16.6 Sg T.Entrada=(24480 Nm/Sg )/(2π (16.6)) = 234, 7 Nm 24,48 Kw= (1000 Nm/Sg)/(1 kw)

• Tema 4 Curso básico

  HermelindoTEMA 4: LA EVALUACIÓN COMO HERRAMIENTA DE LA TRANSFORMACIÓN DOCENTE  ELABORE UN ESCRITO BREVE SOBRE LA UTILIDAD QUE TIENE PARA SU TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN. ÉSTE ES UN PRODUCTO DE TRABAJO La evaluación, es una de las áreas más complejas en el campo educativo, ya

• PRODUCTO 4 ,MODULO 2

  YURIMEDINAREFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3° Y 4° GRADOS MODULO 2: PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACION:LENGUAJE Y COMUNICACIÓN,Y DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. Producto NO. PROYECTO DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR. FORMADOR: PROFRA. MA.DE LOURDES DIAZ BAUTISTA. PARTICIPANTE: YOLITZMA MEDINA GARCIA ZITACUARO, MICH.

• Crrucigrama Semana 4

  nadiafernanda31En la siguiente actividad debes resolver el crucigrama, y reflexionar acerca de la terminología y las definiciones que te presentamos. HORIZONTALES 1. Iniciales de: Interruptor de Corriente de Falla a Tierra 4. Tierra en Inglés 8. Reglamento de instalaciones eléctricas 10. Conjunto de procedimientos que regulan una actividad, aunque no

• EJERCICIO 4 DE APA 3

  yessel18Actividad 7 1. Arreglo Directo: El arreglo directo, o negociación directa, es un tipo de solución de conflictos en el que dos o más personas trabajan en la solución de su problema, o previenen un conflicto futuro, sin la intervención de terceros. El acuerdo final se deja por escrito en

• ENSAYO RIEB MODULO 4

  CAROLINEl Valor De Educar REVISTA LITERARIA KATHARSIS El valor de educar Fernando Savater Digitalizado por Katharsis http:// www.revistakatharsis.org/ Fernando Savater Fernando Savater Martín es filósofo y escritor nacido en San Sebastián, -País filosofía revolucionando el panorama de la filosofía en Europa cuando se influencias de Friedrich Wilhelm Nietzsche y de

• Planeacion 4º Grado

  gomezeveSECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUAREZ” C.C.T.: 12DPR04641 Acatempa, Gro. 4° GRUPO “B” CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012 SECUENCIA DIDÁCTICA: ESPAÑOL Bloque 4. Proyecto 1 Escribir notas enciclopédicas para su consulta. Competencia: Emplear el lenguaje para comunicarse y como

• Problema Actividad 4

  peles777Mis queridos Alumnos, respondamos en grupo esta hipótesis. Si en algún momento ustedes tienen una computadora la cual no enciende o no da imagen, ¿Qué pensarían ustedes acerca de la falla? ¿Sería de pronto una falla en el microprocesador?, ¿sería de pronto una mala conexión del modulo de memoria RAM

• Producto 16 Modulo 4

  YaremiELEMENTOS DE LA PLANEACIÓN • DATOS GENERALES DE LA ESCUELA: Son los datos oficiales que identifican a cada centro escolar • PERIODO: Son los días contemplados en los cuales se pretende desarrollar la planeación didáctica. 8 semanal, quincenal o mensual) • ASIGNATURA: Es la currícula de cada grado. • BLOQUE:

• BIOESTADISTICA INF 4

  delialiciaACADEMICAS A partir del archivo DATOS DE PACIENTES_ONCOLOGIA_SEGURO.sav que se encuentra en el Blog de Bioestadística, desarrollar lo siguiente: TAREA 1 a. Construya la tabla de frecuencias y grafico de barras para la variable morbilidad e interprete: Morbilidad del paciente Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado Válidos cancer al colon

• Guerra De Los 4 Dias

  micamorenaPontificia Universidad Católica Gestión Hotelera / Procesos Culturales GUERRA DE LOS CUATRO DIAS La historia de nuestro país está plagada de revoluciones y guerras fratricidas, producto en su mayoría de las ambiciones y bajas pasiones de algunos políticos que no han tenido compasión por la patria con tal de poder

• Taller 4 Presupuesto

  ywenINTEGRACIÓN DE LA RAMA EJECUTIVA DEL PODER PÚBLICO EN EL ORDEN NACIONAL (SEGÚN LA LEY 489 DE 1998) La Rama Ejecutiva del Poder Público en el orden nacional, está integrada por los siguientes organismos y entidades: 1. Del Sector Central: La Presidencia de la República; La Vicepresidencia de la República;

• Ejercicio Capitulo 4

  soniaychCASO DE ESTUDIO - CAPITULO 4 Cada vez mas los equipos virtuales de trabajo son comunes en las organizaciones, no obstante, muchos gerentes tiene escasa experiencia con la organización y funcionamiento de estos equipos virtuales de trabajo. Asuma que usted esta a cargo de un equipo virtual de trabajo recién

• Producto 16 Modulo 4

  isabela09En que medida los tipos de evaluaciones permiten reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y fortalecer el aprendizaje. La reforma trae consigo un replanteamiento de la práctica educativa, la práctica ya no puede ser la misma, al revolucionar la labor docente, los paradigmas educativos ante la sociedad y padres

• PLANEACION 4° GRADO

  ivettianaESPAÑOL TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA competencias 3 Lectura de textos diversos "Comente con el grupo acerca del título "Buenos vecinos" y observe las ilustraciones que acompañan dicho texto. "Diga características de las personas que son buenos vecinos "Escuche la lectura realizada por el maestro y posteriormente comente

• Producto 80 Modulo 4

  solskjaercoolPRODUCTOS DEL PARTICIPANTE Módulo 4: Evaluación para el Aprendizaje en el Aula. NOMBRE DEL DOCENTE:ZAIRA YADIRA GONZÁLEZ RUIZ CLAVE DEL DOCENTE:___________________________ ASESOR-FORMADOR: Lic. Francisco Javier Insausti Rodríguez GÓMEZ PALACIO, DGO. JUNIO DEL 2011 Diplomado para Maestros de Primaria PRODUCTOS DEL PARTICIPANTE Módulo 4: Evaluación para el Aprendizaje en el Aula.

• Dosificacion 4 Grado

  teachereliasOBJETIVO PROPOSITOS La educación primaria es esencialmente formativa y tiene como propósito contribuir al desarrollo armónico de la personalidad del alumno para que ejerza con plenitud sus capacidades, fomente el amor a la patria, a las instituciones y símbolos patrios y domine los instrumentos fundamentales de la cultural. El propósito

• ESTADISTICA TALLER 4

  deadstell“A veces sentimos que lo que hacemos es tan solo una gota en el mar, pero el mar sería menos si le faltara una gota.” Madre Teresa de Calcuta (1910-1997) TALLER No. 4 TEMA: REGLA DEL PRODUCTO Y TEOREMA DE BAYES 1º. Se recibieron de la fábrica dos cajas de

• Productos Rieb 3 Y 4

  sagalu77Producto 1 Introducción En este breve texto se revisa tres tópicos importantes: el aporte que han tenido las ciencias sociales y humanidades a las problemáticas sociales, la enseñanza de las competencias para la vida en una sociedad del conocimiento con cambios vertiginosos, y la importancia de implementar la noción de

• EJERCICIO 3 Y 4 APA2

  Gilbert091EJERCICIO NO. 3 Clasificación Sub-clasificación EJEMPLO Por su propósito Si sirven a un propósito (purposeful) Para Chokola’k el sistema de distribución de energía en Guatemala, es un sistema purposeful, ya que aunque sirve a los propósitos de Chokola'k de contar con la energía necesaria para operar no fue creado específicamente

• Ensayo De La Rieb3 4

  jose_angel0210INTRODUCCIÓN Edgar Morín afirma, a través del paradigma de la complejidad, que los problemas que aquejan a las sociedades actuales deben ser abordados desde una visión compleja del universo (físico, biológico, antroposocial), que es determinada por un conjunto de principios de inteligibilidad, que pueden ayudar a comprender el fenómeno, pero

• Problema 4 Solución

  andreaneve93PROBLEMA 4 (Solución).- Un alambre metálico (B), de diámetro 5 mm y longitud total 48 m, conduce una corriente eléctrica que genera calor a la tasa de 12 W/cm3. La conductividad térmica del alambre es 45 W/(m K). El alambre está forrado con un aislante (A) de espesor 3 mm.

• CAPITULO 4 AUDITORIA

  esesmeva1. DEFINICIÓN DE TÉCNICA DE AUDITORIA Son los métodos prácticos de investigación y prueba que utiliza el auditor para obtener la evidencia necesaria que fundamente sus opiniones y conclusiones, su empleo se basa en su criterio o juicio, según las circunstancias. Es un método o detalle de procedimiento, esencial en

• Planeacion 4° Grado

  aldo_danielEscuela primaria Docente en formación: Fecha: octubre/15-19/2012 Grado: 4° Grupo: B Tiempo: 60 minutos Asignatura: español Bloque: 1 Tema: leer y elaborar croquis o mapas. Aprendizaje esperado: Interpreta croquis para identificar trayectos. Competencias Genéricas Competencia para el aprendizaje permanente. Competencias específicas Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente

• MEDICION Y ANALISIS 4

  jpatrcACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Módulo: Medición, Análisis y Mejora Continua de un SGC ISO9000 SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la

• Guia De Silent Hill 4

  MrBigPachi11 - Tu Casa, El Apartamento 302 Despiertas y te encuentras en el apartamento 302. Tras examinar el teléfono los cuadros, las ventanas, la cama y la mesa, atraviesa la puerta para llegar al salón. Observa todo tu entorno y fíjate en una pequeña grieta que hay en la pared

• Guia 4 De Laboratorio

  debbiealex1231. PROBLEMA Una pregunta básica que se plantea en el laboratorio y en la industria química es: “¿Qué cantidad de producto se obtendrá a partir de cantidades específicas de las materias primas (reactivos)?”. O a la inversa: ¿Qué cantidad de reactivos se debe utilizar para obtener una cantidad específica de

• Mecanismo De 4 Barras

  laminadosINTRODUCCION En la actualidad uno de los problemas al que un Ingeniero Mecánico se enfrenta es el de mover algo de un sitio a otro de manera repetitiva, y en algunos casos la trayectoria no es importante. Este tipo de problema se puede resolver utilizando manipuladores robóticos (como en una

• De Apple, el iphone 4

  luzcesita96El 24 de junio salió a la venta el nuevo teléfono de Apple, el iphone 4, en los grandes países del mundo. Características: FACETIME: sistema de videollamadas de Apple, en donde una persona se puede comunicar con otra aunque este muy lejos. El iphone 4 posee dos cámaras hechas para