Análisis de un discurso público

LICEO BICENTENARIO DE EXCELENCIA TECNICO PROFESIONAL CESAREO AGUIRRE GOYENECHEA [pic 1]

Análisis de un discurso público

                                                                          Integrantes: Milenka Maluenda

                                                                                              Victor Molina

                                                                                   Curso: 4°B

                                                                           Asignatura: Lenguaje y Comunicación

                                                                             Profesora: Lorna Núñez Núñez

                                                                                   Fecha: 27/05/2019

INDICE

Introducción                                              Pág. 1

Desarrollo del trabajo                               Pág. 2, 3, 4

Conclusión                                                Pág. 5

Bibliografía                                               Pág. 6  

INTRODUCCIÓN

   En este trabajo daremos a conocer un análisis del discurso final en el cual Charles Chaplin crea una parodia del discurso de Adolf Hitler hablando de la democracia, de unirse todos para un mejor mundo y vida social sin distinciones o racismo para todo el mundo

DESARROLLO DEL TEMA

   1.- Comentario de la relación entre el contenido del discurso y su contexto histórico

    En el discurso de Charles Chaplin fue una parodia del discurso que dio Adolf Hitler, Chaplin creo este discurso con el fin de que todos tengan la ideología de ayudar a todos si fuera posible, él no quería gobernar ni conquistar a nada ni nadie. Él solo trataría de que todos nosotros nos uniéramos para acabar con la dictadura, él quiere la libertad, que ellos puedan tener todos sus derechos y tenerse respeto entre todos sin importar nada.

    Hitler estando ya en el poder, destruyo el régimen constitucional e instauro una dictadura de partido único con él como máximo referente. Daba comienzo al tercer Reich, un régimen totalitario nacionalista exacerbado y con la exatatacion de la superioridad racial. Tras la muerte de Hindenburg, Hitler se proclamó Fuhrer de Alemania sometiendo al ejército a un juramento de fidelidad.

    Todos aquellos que no lo siguieron acabaron muertos o mal heridos en la noche de los cuchillos largos de 1934. Además, se aceptaron las leyes de Núremberg que iban hallando el camino a Hitler para el exterminio sistemático de los judíos.  

2.-Análisis de la lógica interna de los argumentos y su relación con la tesis principal

   La tesis que busca defender Charles Chaplin es “el reencuentro de la felicidad a través de la libertad”

   Para concluir su tesis él dijo varios argumentos para apoyarlo y con el que empieza fue “Hemos progresado muy deprisa, pero nos hemos encarcelado nosotros”, Chaplin resalta el respeto y la igualdad entre las personas, que con el paso del tiempo se han olvidado, evidenciados en guerras e injusticias.

  Resalta el ayudar a cada persona sin ser juzgado o distinción, “Sino ayudar a todos si fuera posible. Judíos y gentiles, blancos o negros.”

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