Artística

Escuela Rosario María Gutiérrez Eskildsen[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

Licenciatura en Educación Primaria

Curso: Educación Artística

Semestre: 5º                Grupo: “B”

Docente: Lic. Ignacio López Fonseca

“AUTOBIOGRAFÍA”

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Elaborado por:

• Niño Lanz Diego Ignacio

No. De lista: 23

“El estudio es la mejor herencia”.

Autobiografía.

Diego Ignacio Niño Lanz

Mi nombre es Diego Ignacio Niño Lanz nací un 29 de septiembre en el año de 1992.  

Soy hijo del profesor José Niño Espinoza y la profesora Lizbeth Lanz Xíu nací en el municipio de Comalcalco.

Al cumplir los 4 años de edad ingresé al jardín de niños “Juan Enrique Pestalozzi”; y fue en esta etapa de mi niñez en donde tuve mi primer acercamiento con la educación artística. No recuerdo  como tal una clase específica de artes; pero puedo hacer memoria de repetidas ocasiones en las que participe junto con algunos otros compañeros en una rondalla integrada por alumnos del mismo grado y coordinada por la querida maestra Paty. En esta rondalla cantábamos canciones infantiles y cada uno tocaba una especie de instrumento; en ocasiones me correspondía usar las claves y en otras unos cascabeles.

En esta misma etapa de educación preescolar tuve la oportunidad de participar en algunas obras y pastorelas, aunque francamente no puedo recordar si participaba en ellas voluntariamente, aunque lo dudo.

Al ingresar a la primaria, recuerdo muy bien al profesor Cornelio Tamayo Ché, quien era encargado del coro de la escuela, participé aproximadamente 2 años en los concursos del coro del himno nacional, en una ocasión llegamos hasta la etapa estatal.

Durante 4°, 5° y 6° participé en varios bailables regionales; aunque fue más por gusto de mamá, ya que el baile nunca me ha agradado.

En tercer grado de primaria, mamá insistió en que asistiera a clases de piano los sábados; logré tocar las mañanitas y nada más. Lloraba cada sábado y hacia berrinche para no ir. Al ingresar a la secundaria tuve un acercamiento más formal con las artes.

Fue en la secundaria estatal 27 de febrero, donde tuve mis primeras clases de dibujo y pintura, paralelo a ello, ingrese a clases de pintura en la casa de la cultura; por primera vez fue una decisión voluntaria, allí estuve aproximadamente un año y medio.

Y aunque nunca logré hacer trabajos profesionales, y ni siquiera logré superar a mis compañeros de clase, muchos de los cuales eran menores que yo; puedo decir que fue la experiencia más agradable. Pintábamos en cuartas de cascarón, recuerdo con agrado mis botecitos de pintura y las variadas formas de los pinceles. Allí mismo aprendí a hacer mascaras para el carnaval, que elaborábamos  con el mismo material con el que se hacen la piñatas.

Mientras tanto, en la secundaria dejábamos el curso de pintura para pasar al de música; aprendí algo de flauta que olvide rápidamente.

Por razones personales tuve que cambiarme de secundaria; ingresé en la mitad del segundo año a la Escuela Secundaria Técnica #8. Y desde que inicié cursábamos ya la asignatura de Educación Artística.

Recuerdo al maestro Rodrigo, quien era el encargado de esta asignatura. Trabajamos muchísimo teoría musical, aunque esto se me complicaba demasiado como hasta la fecha.

Pudimos trabajar antes de graduarnos un poco a cerca de pintura; recuerdo muy poco la parte teórica, sin embargo no se me puede olvidar el concurso de pintura que el profesor organizó entre todos los grupos que él atendía.

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