BULLYING EN NIÑOS

TEMA: BULLYING EN NIÑOS

¿CUALES SON LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL BULLYING EN NIÑOS DE 9 A 12 AÑOS, EN LA ESCUELA PRIMARIA “ADOLFO LOPEZ MATEOS” DE LA CIUDAD DE TLAPA DE COMONFORT?

INTRODUCCION

En el siguiente trabajo de investigación presenta el problema estudiantil, familiar y escolar llamado “Bullying” el cual afecta no solo el rendimiento académico debido a la frustración y adversidades que este problema genera si no también la salud psicológica de las victimas e incluso de los agresores.

Tanto así que se buscará dar una charla de cómo darse cuenta de que hay presencia de Bullying en un salón de clases

Lo más preocupante es que este problema se presenta en la convivencia diaria dentro y fuera de las escuelas, pero que se origina en el aula escolar, la cual debería ser un lugar seguro y armónico para el desarrollo del aprendizaje

También con la entrevista realizada a un niño de 10 años se dará cuenta cómo piensan los niños de los que practican el Bullying y cómo puede detectarlo.

El Bullying, es una forma de acoso o intimidación, cuando una o más personas son violentas con otra persona, es frecuente en las escuelas, en niños y adolescentes y la violencia puede ser física o psicológica, puede tomar la forma de humillación o burlas.

“Aunque generalmente se da en la escuela, no es éste el único lugar, ni la edad escolar exclusiva para ser víctima de Bullying”

Los principales motivos de intimidación son a causa de la apariencia y condición social; los acosadores para elegir a su víctima suelen basarse en la forma de hablar, de vestir, algún defecto o diferencia física como lunares, orejas más grandes, exceso de peso, etc.

Aunque estos a su vez son incalculables, porque el acosador cuenta con más atacantes y se cree superior (cita bibliográfica)

“TIPOS DE BULLYNG”

Bullying Físico

Incluye toda acción corporal. Es la forma más habitual de Bullying. En los últimos años, el Bullying físico se ha mezclado con una frecuencia alarmante, con diversas formas de abuso sexual. Se identifica porque suele dejar huellas corporales.

Directo: Golpes, empujones, patadas, formas de encierro, escupir

Indirecto: Daño a pertenencias, robar, romper, esconder cualquier clase de objeto

Bullying Verbal

Incluyen acciones no corporales con la finalidad de discriminar, difundir chismes, realizar acciones de exclusión, bromas insultantes y repetidas. Los niños y jóvenes son mucho más sensibles que los adultos ante estas cuestiones. La opinión de los padres constituye una parte esencial entre los factores que ayudarán a formar la identidad y la personalidad. Es más utilizado por las mujeres mientras se van acercando más a la adolescencia.

Aunque mucha gente considera que, mientras no haya agresiones físicas, no hay que dar importancia al acoso escolar, nosotros pensamos que el Bullying verbal es igual de grave, ya que puede causar daños importantes en la autoestima y socialización del niño o adolescente.

Directo: Poner apodos, insultar, amenazar, burlarse, reírse, entre otros.

Indirecto: Generar rumores raciales o sexistas, malos comentarios, hablar mal.

Bullying Psicológico

Son las más difíciles de detectar ya que son formas de agresión, amenaza o exclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier persona que pueda advertir la situación, por lo que el agresor puede permanecer en el anonimato. Se usa frecuentemente para subrayar, reforzar o resaltar acciones llevadas a cabo con anterioridad y mantener latente la amenaza.

Incrementan la fuerza del maltrato, pues el agresor exhibe un poder mayor al mostrar que es capaz de amenazar aunque esté “presente” una figura de autoridad.

En el agredido aumenta el sentimiento de indefensión y vulnerabilidad, pues percibe este atrevimiento como una amenaza que tarde o temprano se materializará de manera más contundente. Pueden consistir en una mirada, una señal obscena, una cara desagradable, un gesto, entre otros. También dentro de este hay un tipo de Bullying que se conoce como Bullying racista que se da cuando el maltrato hace referencia a los orígenes de la víctima.

Bullying Sexual

Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual. Se da cuando el maltrato hace referencia a partes íntimas del cuerpo de la víctima.

Incluye el Bullying Homófobo que se da cuando el maltrato hace referencia a la orientación sexual de la víctima o las que se intentan justificar por motivos de homosexualidad, real o imaginaria.

Algunos ejemplos de las causas serian:

 SER DIFERENTE: características físicas, obesidad acné, bello facial, voz muy delgada, fasiculaciones.

 GRUPOS ETNICOS O CULTURALES: siendo un niño indígena con la forma diferente de hablar, su color de piel, situación económica.

 LA CUESTION SEXUAL: diciéndole a niño que es la sexualidad opuesta a la que realmente es (diciéndoles con ello palabras obscenas).

Llevando consigo las consecuencias que estas causas pueden provocar por el daño psicológico que le están causando a niño, y puede llegar al suicido del mismo.

Mencionando algunas consecuencias serían:

 Trastornos psicológicos

 tener miedo a la gente

 No socializar

 Trastornos bi-polares

 Malos comportamientos con su familia

 Malas notas en la escuela

 Depresión

 Miedo

 Suicidio

La importancia que tiene la investigación en niños

Desde

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