Brechas de género y la economía de servicios en Ayacucho
Enviado por yonda96 • 7 de Julio de 2022 • Monografías • 2.420 Palabras (10 Páginas) • 62 Visitas
Tema: Brechas de género y la economía de servicios en Ayacucho.
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Lugar de investigación: Planteles de aplicación “GUAMÁN POMA DE AYALA” – Huamanga -Ayacucho.
Título: La influencia externa que causa la brecha de género salarial en la educación de los estudiantes del plantel “GUAMÁN POMA DE AYALA” de Ayacucho, 2022
Pregunta de investigación: ¿Cuáles son las causas y cómo influye la desigualdad de género en los alumnos del plantel “GUAMÁN POMA DE AYALA” de Ayacucho, 2022?
Objetivo:
- General:
Identificar la brecha de género en el alumnado del centro de aplicaciones del plantel “GUAMÁN POMA DE AYALA” de Ayacucho en el año 2022.
- Especifico:
- Evaluar las causas que influyen en la brecha de género salarial en la educación de los alumnos del plantel “GUAMÁN POMA DE AYALA” de Ayacucho en el año 2022.
- Determinar consecuencias de la desigualdad de género y que estrategias utilizan en el plantel para contrarrestar este fenómeno en el plantel “GUAMÁN POMA DE AYALA” de Ayacucho, 2022.
Hipótesis del trabajo:
Existencia de los factores externos que afecta a la educación de los alumnos y su posterior desenvolvimiento al concluir el nivel secundario, lo cual conlleva al aumento de la brecha de genero salarial.
Cronograma de investigación.
Mayo
domingo | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 Trabajo en equipo virtual | 7 Elaboración del título, lugar, pregunta de investigación, objetivos, hipótesis y cronograma de la investigación. |
8 Trabajo de equipo. virtual | 9 1ra entrega del trabajo de investigación. | 10 | 11 | 12 Revisión de bibliografía. | 13 | 14 Trabajo en equipo presencial. |
15 Trabajo en equipo virtual | 16 | 17 Envió de solicitud a la institución educativa Luis Carranza para el trabajo de investigación. | 18 | 19 Formulación de encuestas. | 20 Desarrollo de las encuestas en el centro educativo. | 21 Trabajo en equipo virtual (Análisis de los cuestionarios) |
22 | 23 | 24 | 25 Trabajo en equipo virtual | 26 | 27 2da entrega de la bibliografía y el marco teórico. | 28 |
29 | 30 Trabajo en equipo presencial. | 31 |
Junio
Domingo | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | Sábado |
1 | 2 | 3 trabajo en equipo presencial. | 4 Trabajo en equipo virtual | |||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 Trabajo en equipo presencial. | 11 Trabajo en equipo virtual. |
12 | 13 3ra entrega avance del trabajo de campo. | 14 | 15 | 16 | 17 Trabajo en equipo presencial. | 18 Trabajo equipo virtual. |
19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Julio
Domingo | Lunes | Martes | Miércoles | jueves | Viernes | Sábado |
1 Entrega final del trabajo de investigación. | 2 | |||||
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 Exposición del trabajo de investigación. | 21 | 22 Exposición del trabajo de investigación. | 23 |
FICHA DE EVALUACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE CS-182
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