CIENCIAS SOCIALES DEL SIGLO XXI

TALLER CIENCIAS SOCIALES DEL SIGLO XXI

POR

YULI MARIA LOZANO VALVERDE

YURANY PAOLA GONGORA CUERO

ESCULA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PUBLICA ESAP

TERRITORIAL VALLE

CETAP – CALI

FUNDAMENTOS EN CIENCIAS SOCIALES

MG. CARLOS ARLEY BORJA CRUZ

ABRIL 25, 2020

INTRODUCION

El mundo se enfrenta actualmente a una pandemia llamada COVID-19, la cual se ha convertido en una crisis social, claro que hemos tenido otras pandemias como fueron, la gripa aviar, la gripa española, la peste bubónica, entre otras, pero la que nos tocó, en el siglo XXI fue el CORONAVIRUS y en este es en el que nos vamos a enfocar planteando soluciones a un cuestionario.

En los medios de comunicación el tema del COVID-19 parece estar monopolizado por ciertos campos del conocimiento, por un lado, epidemiólogos y por otro, economistas. Con todo el respeto que merecen estos campos de conocimiento, es importante reconocer también sus limitaciones.  La pandemia es demasiado grande e importante para dejarla en manos de la epidemiología o la economía. Las curvas de frecuencias y las regresiones estadísticas son muy poderosas, pero no suficientes para entender lo que está pasando. “De ahí el llamado a que las ciencias humanas y sociales tengan una voz y la necesidad de una ciencia capaz de incorporar y poner en diálogo dimensiones diversas, un conocimiento con capacidad de incorporar aspectos técnicos, científicos, culturales, psicológicos, políticos y éticos”. Mauricio Nieto Olarte* el Espectador  

Por lo anterior podemos decir que Colombia no está preparada para enfrentar esta crisis, hospitalaria, económica, social etc.  Y las autoridades gubernamentales deben saber plantear muy buenas estrategias para enfrentarlas, y aunque la tasa de mortalidad no es muy alta, la crisis económica que se avecina es realmente a lo que nos tendremos que enfrentar, será una gran apuesta y compromiso salir de esto como país, y posiblemente pasen muchos años para recuperar la economía, la vida social a la que estábamos acostumbrados, pero ha llegado el momento de transfórmanos, y asimilar los cambios tecnológicos y sociales que todo esto conlleve.

1. ¿CUÁLES DE ESTAS COMPETENCIAS CONSIDERA SON LAS MAS IMPORTANTES PARA EFECTOS DEL FENÓMENO ACTUAL EN LA SOCIEDAD DE SU ENTORNO?

Considero que las competencias más importantes frente al fenómeno en el que vivimos en la actualidad son:

• Competencia en manejo de información, medios y tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
• Competencias de aprendizaje e innovación
• Habilidades para la vida personal y profesional y profesional

Tomando como referencia el caso del COVI-19 en nuestro contexto de la ciudad de Cali, donde somos tan sociables. La afectación de la vida social como producto de la cuarentena obligatoria que impone la pandemia que padecemos. Podemos decir que de alguna manera la vida social se puso entre paréntesis. Porque si bien la reclusión a los espacios del hogar pareciera remitir a núcleos fundamentales de la sociedad, hoy en día las familias y la comunidad en general se ven obligadas al distanciamiento obligatorio, ante este cambio profundo y de transformación en la cultura en la forma en la que nos comunicamos, en nuestras vida social, en la economía y en el empleo. Aquí entra a jugar un papel muy importante las competencia en manejo de información, medios y tecnologías de la información y la comunicación (TIC).  En un sentido muy extenso, entran a eliminar las barreras del espacio y el tiempo facilitándonos la comunicación a la distancia, el aprendizaje no posible en este momento desde la presencialidad y también el empleo.

Esta es una oportunidad de aprendizaje e innovación para todos y sobre todo para el sector de economía informal que abarca casi el 60%, esta que vive del flujo constante de personas en las calles, y que ahora por esta situación hay un efecto grave en la adquisición de ingresos, este es un momento para aprender a solucionar esos problemas que se presentan en medio de la crisis de tener ideas creativas en algunos casos poder aprovechar las fuentes tecnológicas para llegar a sus clientes.

En las Habilidades para la vida personal y profesional y profesional (Adaptabilidad, iniciativa, habilidades sociales, confianza, liderazgo, responsabilidad); Primero la adaptación, porque primero hay que asimilar estos cambios para poder, transmitir esto a las personas que me rodean con las cuales puedo generar un cambio, estos cambios deben ser de metodología, de visión y misión del mundo, segundo generar una iniciativa, ¿qué hacer, como hacerlo, ¿cuáles son mis habilidades y debilidades que resultado espero? Y sobre todo como esta iniciativa va a ayudar a los que me rodean.

Por otro lado, las habilidades sociales son muy importante, como me relaciono con el otro, realmente me hago entender, que mensaje estoy transmitiendo, y que mensaje le está llegando, que este sea claro y conciso, a esta se le suma la confianza que género o he generado con mis acciones, de nada me sirve tener un parlamento y las personas a las que me dirijo no tienen confianza,

Pero soy un líder, soy esa persona confiable de seguir, realmente tengo el parlamento para que la gente me siga, genero confianza, cuento con la responsabilidad para asumir este liderazgo para que no se vaya todo por la borda, realmente conozco l contexto cultural, donde la idea o   proyecto que planteo tenga la acogida que se requiere.

1. ¿CÓMO SE DEBERÍA EDUCAR PARA ALCANZAR ESOS OBJETIVOS?

Empezar a cambiar mentalidades, que la gente entienda que esto nos está afectando a todos, pero que si nos unimos podemos salir de esta, dejar de pensar en lo individual y pasar a pensar en lo colectivo, que no soy yo que somos todos, generar una conciencia colectiva; adicionalmente ayudarles a modernizarse y vivir el ahora, que busque nuevas forma de realizar lo que hacen. Y si la educación se debe dar, pero también incorporando más recursos y metodologías en su quehacer cotidiano, el proceso de aprendizaje debe ser enriquecido y diversificado por las grandes posibilidades que nos ofrece la Internet y los dispositivos móviles que nos ponen al alcance de toda la Comunidad Educativa, permitiendo que las límites del conocimiento se abran más allá de las instituciones. La expresión y la comunicación encuentran nuevas alternativas de multimedia y se hace necesaria una alfabetización múltiple de esta manera podemos avanzar en la aplicación de las practicas actuales y encontrar maneras más efectivas de innovación y organización para cumplir con nuestro objetivo.

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