DESARROLLO ENDÓGENO, MEMORIA HISTÓRICA LOCAL DEL CASCO DE TOCUYITO DEL MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO CARABOBO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.

FRENTE DE TRABAJADORES DE ENSEÑANZA SAMUEL ROBINSON UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE TRABAJADORES DE ENSEÑANZA JESUS RIVERO

MAESTRÍA EN HISTORIA

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE JOSEFA CAMEJO

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN EVOLUCIÓN SOCIO HISTÓRICA DEL MUNICIPIO LIBERTADOR

DESARROLLO ENDÓGENO, MEMORIA HISTÓRICA LOCAL DEL CASCO DE TOCUYITO DEL MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO CARABOBO

Tocuyito, Febrero 2017

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 3][pic 4]

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.

FRENTE DE TRABAJADORES DE ENSEÑANZA SAMUEL ROBINSON UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE TRABAJADORES DE ENSEÑANZA JESUS RIVERO

MAESTRÍA EN HISTORIA

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE JOSEFA CAMEJO

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN EVOLUCIÓN SOCIO HISTÓRICA DEL MUNICIPIO LIBERTADOR

DESARROLLO ENDÓGENO, MEMORIA HISTÓRICA LOCAL DEL CASCO DE TOCUYITO DEL MUNICIPIO LIBERTADOR ESTADO CARABOBO

Tutor:                                                 Autores:

Msc. Omar Ydler                                         Licda. Arteaga P. Mileidi. C.  

C.I. 4.437.325                                        C.I. N° V – 12.923.699

Licdo. Guevara Ángel

C.I. N° V – 11.363.896

Licdo. Ygnomiriello  Julio

C.I. N° V – 14.248.194

Tocuyito, Febrero 2017.

DEDICATORIA

A DIOS TODO PODEROSO, por guiarnos y habernos enseñado que con fe, constancia y dedicación, podemos alcanzar todas nuestras metas por más difíciles que sean.

A NUESTROS PADRES, quienes con amor nos apoyaron siempre al dar este nuevo paso de nuestras vidas que contribuye con nuestro desarrollo personal y profesional.

A LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE TRABAJADORES

JESUS RIVERO.

AGRADECIMIENTO

A Dios todo poderoso, quien nos dio vida, salud, fuerza, voluntad y sobre todo la seguridad para alcanzar esta meta estando en todo momento a nuestro lado.  

        A nuestros padres, a quienes queremos mucho, respetamos, admiramos y les agradecemos por guiarnos por el camino del bien y en especial a nuestros hermanos y familiares.

        En especial a nuestro profesor, quien siempre confió en nosotros y en todo momento nos apoyó y nos dio su orientación.

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA.

FRENTE DE TRABAJADORES DE ENSEÑANZA SAMUEL ROBINSON UNIVERSIDAD BOLIVARIANA JESUS RIVERO

Autores:

Licda. Arteaga P. Mileidi. C.  

Licdo. Guevara Ángel

Licdo. Ygnomiriello  Julio

Desarrollo Endógeno, Memoria Histórica Local del Casco de Tocuyito del Municipio Libertador Estado Carabobo

Resumen

El desarrollo endógeno nace en las comunidades con la participación de la colectividad, es un cambio del sistema productivo del país, donde cada región requiere la transformación de los recursos naturales en bienes y servicios, dirigido a la satisfacción de las necesidades y demandas de la población, generando empleo y bienestar social y por ende calidad de vida. Por lo tanto, el desarrollo endógeno es una unidad de producción de la economía social. Esta demanda debe incluir formas de economía distintas, como la producción de bienes y servicios de calidad, las formas de trabajo, los valores de trabajo y crecimiento compartido, las costumbres locales. Por consiguiente, la economía social requiere rescatar los valores comunitarios, con sus procesos, así como los valores solidarios, cooperativos y humanistas, para el cambio del modelo económico capitalista al de economía social, para alcanzar la felicidad y calidad de vida del ciudadano. Es así, que la economía social adquiere la significación de una herramienta para la derrota de la pobreza, tanto económica, cultural, política e ideológica; para el rescate de concepciones de progreso, calidad de vida y bienestar social de las personas. Este modelo económico social de carácter solidario y compromiso social garantiza la inclusión de los venezolanos y venezolanas en la construcción del país.

Palabras claves: Desarrollo Endógeno, Economía Social, Bienestar Social

INTRODUCCIÓN.

El desarrollo endógeno es un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades internas de una nación, región o comunidad local, de modo que puedan ser utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia afuera, de esta forma este modelo procura confluir todas las capacidades, usos y costumbre de un grupo humano y ponerlos al servicio de la instalación de una sociedad nacional o comunitaria que sea sustentable y sostenible en el tiempo.

Es también importante señalar que el desarrollo endógeno la cuestión económica es importante pero no lo mas importante ya que se persigue el desarrollo integral de la colectividad y el individuo: en lo social, lo cultural, el uso tecnológico y la gestión económica y político, a través de la democracia participativa (Inclusión de los diversos sectores de la sociedad), mediante la organización popular (garantizar rol protagónico de la las comunidades).

Con la puesta en marcha de este Desarrollo se aprovecha los recursos naturales, pero siempre considerando el respeto por el medio ambiente, se aporta la producción nacional con los rubros adquiridos mediante este sistema, y con los mismos solventar más la economía de este país.

CAPITULO I

1. CONTEXTO DE LA INVESTIGACION

1. Comunidad, Ubicación y Delimitación Geográfica

1. NOMBRE DEL PROYECTO: Desarrollo Endógeno de la Memoria Histórica Local del Casco de Tocuyito del Municipio Libertador Estado Carabobo.

1. NOMBRE DE LA COMUNIDAD: Tocuyito – Municipio Libertador Estado Carabobo.

1. UBICACIÓN: El municipio Libertador es una porción de territorio carabobeño que está situada en la parte sur-oeste del estado. Libertador comprende una superficie de 587 kilómetros cuadrados y representa el 12,62 por ciento del territorio de Carabobo. Su capital es Tocuyito, que constituye la segunda de las parroquias junto con Independencia.

Su latitud es 10º06´17” y su longitud 68º05´10”. Está ubicada a 13 kilómetros de la capital del estado, Valencia, y a 172 kilómetros de la capital de la República, Caracas. Se encuentra a 440 metros sobre el nivel del mar.

Limita por el norte con el municipio Naguanagua y la parroquia valenciana de San José, partiendo de la fila El Aguacatal, siguiendo los cerros El Amparo, La Liz, Piedra Pintada, hasta llegar al nacimiento del río El Paíto.

Del lado sur, limita con la parroquia valencia de Negro Primero, desde el cerro El Torito hasta la cabecera del río Paya, continuando aguas abajo para caer en el embalse de Cachinche.

Por el este, con las parroquias San José y Miguel Peña, de Valencia, por el río Guataparo, siguiendo por el embalse del mismo nombre, prosiguiendo aguas abajo pasando por la vaquera El Cují hasta su confluencia con el río El Paíto. Continúa hasta encontrar la quebrada Pira Pira, por la cumbre de los cerros que demarcan el margen izquierdo de esa quebrada hasta encontrar la fila Los Aguacates al oeste de El Yagual y la parroquia foránea Negro Primero, desde un punto del cerro Queipa pasando hacia el sur por la fila Los Aguacates hasta Caruto y la cumbre hacia donde nace el río Paya.

Por el oeste, limita con el municipio Bejuma, por las filas de El Aguacatal y La Aguada, pasando por el cerro El Tigre para seguir una línea que atraviesa la carretera Valencia-Bejuma en el sector la Agüita de Dios, por Camburito hasta el río Chirgua y de aquí al paso de San Bárbara con rumbo al estado Cojedes a través del río Chirgua para su desagüe en el embalse de Cachinche.

1. ÁMBITO ECONÓMICO: Entre las actividades económicas de más importancia y que más predominan en este municipio, encontramos la agricultura, la avicultura, la ganadería, entre otros, sobre todo en la zona del campo de Carabobo en donde las condiciones son las más idóneas para este tipo de actividades, el comercio tanto del sector formal como del informal, se concentra en la zona metropolitana (Tocuyito) y los sectores aledaños, también encontramos allí pequeñas industrias y microempresas.

1. ÁMBITO SOCIOPOLÍTICO: Dentro de la comunidad existen consejos comunales, los grupos socioeconómico de la comunidad son privados, ya que, venden de bodegas, mercados, panaderías y venta de licores en propiedad privada de algunos de los vecinos de este sector.  Se presentan las organizaciones comunitarias tales como Misión Ribas, Robinson y Sucre que instruyen en la calificación de la escuela,  se encuentran integrados y participativos al proceso electoral, se presentan conflictos y luchas de poder en la comunidad, debido a la ciudadanía de los grupos de las organizaciones. En la comunidad existen otras instituciones educativas tanto privadas como públicas, además se encuentran módulos de salud, deporte y recreación.

1. ÁMBITO IDEOLÓGICO – CULTURAL: Esta comunidad representa sus manifestaciones en la forma del lenguaje diverso, ya que, los mismos son emigrantes de otras poblaciones tales como Colombia, Trujillo, Carora y conviven presentando una diversidad en los dialectos y formas lingüísticas dentro de un entorno, costumbres no presentan dentro de la comunidad pero celebran las festividades, siendo estos de la Virgen de Chiquinquirá todos los 18 de noviembre, San Benito  todos los 27 de diciembre, Navidad, Carnaval y Semana Santa , día de las Madres, día del Niño, día de la Resistencia Indígena, las creencias las integran, las manifestaciones gastronómicas, en la elaboración de hallacas, empanadas y sopas que determinan el compromiso de colaboración y unión entre la comunidad, luego en la música se representa una diversidad entre el vallenato, música cristiana y reggaetón  haciendo de esto una diversidad  de género

1. ÁMBITO  AMBIENTAL: La comunidad en su mayoría está dispuesta a participar para mantener y mejorar el ambiente en condiciones adecuadas para la  supervivencia, además cuenta con los servicios tales como: abastecimiento de agua, sistema eléctrico, recolección de basura, transportes públicos, servicio sanitario, las vías de acceso en su  mayoría son de asfalto, cuenta con el servicio de gas a domicilio, además cuenta con el acceso a internet, teléfonos de cantv, y acceso a obtener celulares. La familia participa en comités de salud o educativos.

1. ÁMBITO SOCIOEDUCATIVO – PEDAGÓGICO: Las escuelas cuentan con un proyecto educativo integral comunitario (PEIC), donde participan familia escuela y comunidad. Además se realizan los proyectos con el nuevo diseño curricular, garantizando  así el bienestar educativo.  Existen comités educativos, culturales. Entre otros. Se realizan talleres de formación docente para impulsar a los profesores en un cambio positivo, se denota dentro de las instituciones poca comunicación positiva de amistad verdadera en docentes, se visualiza la aceptación positiva de los  docentes en formación (Misión Sucre), tratando con respeto y educación al grupo de vinculantes, tomando en cuenta que se le sugiere a la institución aceptarlos en los talleres de formación como parte promocional de la educación.

1. Antecedentes Históricos de la Comunidad.

La fundación de Tocuyito data de 1547, cuando el conquistador don Juan de Villegas y sus acompañantes bautizaron a este incipiente poblado con el nombre de Tocuyito, diminutivo de El Tocuyo, pueblo del estado Lara que acababan de visitar y que se les parecía mucho.

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