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EVALUACIÓN DE LA DIRECCIÓN POR VALORES EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “CUTERVO”


Enviado por   •  20 de Abril de 2021  •  Ensayos  •  1.255 Palabras (6 Páginas)  •  81 Visitas

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FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS.

ENSAYO SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA DIRECCIÓN POR VALORES EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “CUTERVO”

CURSO          : ÉTICA CORPORATIVA

ALUMNO       : FERNÁNDEZ GAMONAL DORA ELIZABETH 

DOCENTE     : MANUEL ANTONIO MAURIAL MACKEE 

     

         

CICLO            : I

2020

Introducción

La dirección por valores implica un liderazgo dirigido, es decir la dirección no puede llevarse a cabo de forma voluntariosa y arbitraria. La dirección por valores es un modelo de dirección humanista que se fundamenta en la alineación de los valores organizacionales declarados y el modo de actuación de las personas que conforman una organización. En este contexto la Dirección por valores con su enfoque contemporáneo en la dirección y administración de las organizaciones surge como propuesta para contribuir a generar ventajas competitivas a través de la armonización de los valores éticos-sociales con los valores productivos lo que garantizará la buena salud de la organización y por ende su productividad.

La dirección por valores otorga, promueve y facilita un sentido a las actividades, a las personas que trabajan y participan en las organizaciones, dando a los objetivos que se propone la organización un marco de referencia vinculado a las razones por las cuales hacen lo que hacen. Adquieren, de esta forma, cada vez más fuerza el papel del trabajo humano disciplinado y creativo y las capacidades de iniciativa y de espíritu emprendedor, como partes esenciales del mismo trabajo.

Las organizaciones regulan la conducta de sus miembros no sólo por medio de sistemas de remuneración, relaciones de dependencia e intereses de las sub-unidades, sino también por medio de normas, valores, lealtades, aspiraciones y reglas no escritas

EN EL PRESENTE ENSAYO SE REALIZA LA EVALUACIÓN DE LA DIRECCIÓN POR VALORES, EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “CUTERVO”

La dirección por valores es una herramienta de liderazgo estratégico basada en valores y como una herramienta conceptual para la dirección de empresas. De igual modo, es vista como un marco global para rediseñar continuamente la cultura de la empresa, afirmándose entonces que: La dirección por valores constituye en sí misma, un cambio cultural de primera magnitud.

Características de la Dirección por Valores

Blanchard y O'Connor (1997, p.37), mencionan sobre los valores en una organización y proponen un proceso de tres fases, primera fase clarificar está relacionado con clarificar la misión, visión y valores de la organización, decidir sobre los valores claves que guiarán las estrategias de la empresa por orden de importancia.

Segunda fase, comunicar la misión, visión y valores de la empresa; la relevancia de esta fase radica en comunicar el mensaje y los valores de tal manera que funcione para la empresa y los empleados.

La tercera fase está relacionado con alinear, las prácticas gerenciales con los valores. Por lo que se deberá utilizar métodos probados para medir tanto los procesos, como a los empleados si se encuentran o no alineados con los valores de la empresa.

 

EN EL IESTP “CUTERVO”, SÍ SE LLEVA A CABO LA DIRECCIÓN POR VALORES, LO APLICA DE LA SIGUIENTE MANERA:

Misión y Visión Institucional

  1. Misión

Somos una Institución de Educación Superior Tecnológica que forma profesionales técnicos, con una enseñanza basada en el enfoque por competencias, polivalente, con valores, predispuestos al cambio; capaces de realizar innovación y transferencia tecnológica, contribuyendo al desarrollo de la región y del país.

En el IESTP “C”, todos los trabajadores están comprometido con la misión y visión establecida, de tal manera que realizan su trabajo de manera eficiente contribuyendo con la mejora continua de la educación técnica superior.

  1. Visión

El IESTP “CUTERVO” al año 2024 ser un IEST licenciado y acreditado en todos los programas de estudios formando profesionales técnicos, con reconocimiento en el ámbito regional y nacional, vinculados con la comunidad y el sector productivo, contribuyendo así al desarrollo de la región y del país.

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