LA POBREZA COMO UN PROCESO RELACIONADO CON EL SISTEMA EDUCATIVO VIGENTE.

LA POBREZA COMO UN PROCESO RELACIONADO CON EL SISTEMA EDUCATIVO VIGENTE

“ENTREVISTA A ALUMNOS Y DOCENTES DEL COLEGIO PROVINCIAL 3 DE COMERCIO Y E.E.T. 2”

1. ¿Consideras que la pobreza es un causante del abandono escolar?
2. ¿Qué consecuencias a futuro crees que pueda tener el abandono escolar?
3. ¿Crees que tienen mas oportunidades de progreso, los alumnos dentro de un ambito de pobreza o aquellos que tienen mas recursos?
4. ¿Qué crees que provoca la pobreza?
5. Menciona aunque sea una característica de la Pobreza.
6. ¿Crees que el estado se hace cargo de los casos de pobreza en la sociedad?
7. ¿Crees que la escuela trata de contener a los chicos ante la carencia de recursos? Por ejemplo el anexo de un comedor en una institución educativa.
8. ¿Crees que las adicciones influyen en el abandono escolar?
9. Además de la pobreza ¿qué otro motivo crees que produce el abandono escolar?
10.  ¿Cómo es ser pobre en la escuela secundaria?
11.  ¿Ves en tu colegio muchos casos de pobreza?
12.  ¿Cómo es la relación de los alumnos con escasos recursos entre pares?
13.  ¿Cuál es el mayor obstáculo para los alumnos con escasos recursos?
14.  ¿Crees que nuestro país se encuentra económicamente estable?
15.  ¿Es mayor o menor el número de alumnos con escasos recursos en tu barrio?

# 1 Ana Zandobal (Estudiante)

1. Por una parte si, porque el chico o chica se ve inferior a sus compañeros ya que no puede tener lo que los otros tienen, o su vestimenta, todo influye. Pero por otra parte no, porque la pobreza material no tiene nada que ver con la pobreza mental, el chico va a seguir yendo a la escuela porque el se quiere superar a si mismo y quiere un futuro mejor.
2. La dejadez, falta de conocimiento, no tener trabajo. Tener que empezar de nuevo todos los estudios. Si tiene hijos no los podrá mantener.
3. Los que tienen mas recursos.
4. Como ya dije antes no tener trabajo, no poder mantener a los hijos, etc.
5. Ehm.. desnutrición?
6. No siempre, a veces.
7. Si la mayoría de las escuelas estatales, sobre todo las primarias tienen comedor.
8. Si porque los chicos que se drogan siempre faltan a clases jajaja.
9. Las adicciones y el desempleo
10.  Y re feo porque algunos no pueden comprar libros que nos piden los profes.
11. La verdad no muchos pero de que hay. Los hay.
12.  En mi curso bien porque nos llevamos todos bien y no hacemos diferencias, en los otros cursos nose.
13.  Y como ya mencione, el hecho de no poder comprar libros o las cosas que nos piden los profes.
14.  No porque sino no habria pobreza.
15.  En mi calle mis vecinos son de clase media hasta donde yo se.

# 2 Josefina Nanni Hollyswood (Estudiante)

1. Creo que no.. Hay escuelas que son para personas carenciadas!
2. Mas delincuencia.
3. En realidad eso depende de la persona, osea, el tener mas recursos si ayuda si se necesita comprar instrumentos de trabajo pero creo que depende de cada persona.
4. Marginacion por parte de las clases sociales mas altas y por parte de la misma clase baja.
5. Hay cero idea, enfermedades creo jeje.
6. En algunas cosas si y en otras se lava las manos.
7. Algunas si.
8. Si totalmente, vos viste que la mayoría de los que roban son drogadictos.
9. La forma en la que los criaron sus familias influye mucho. Hay algunos padres que los mandan a pedir monedas, en vez de estudiar.
10.  Ni idea, feo seguramente
11.  En mi colegio? No! Jaja debe haber pero yo ni enterada.
12.  En mi curso no hay chicos que tengan problemas de ese tipo, no digo que tengan la re plata pero tampoco son pobres.
13.  El mayor obstaculo va a ser siempre material.
14.  No ni ahí, nos falta mucho para estar como Estados unidos o Suecia.
15.  En mi barrio no pero en los suburbios hay pobreza creo.

# 3 Cristian Lucero (Estudiante)

1. Si porque los padres no tienen los medios necesarios para mandarlos a los chicos a la escuela en buenas condiciones.
2. El fracaso de la alfabetización de la persona, mala instrucción para el ingreso a la universidad, no están preparados para el trabajo.
3. Los dos por igual, con la diferencia que uno puede comprarse mas cosas que el otro.
4. La mala base educativa y porque no familiar.
5. Carencia de Recursos culturales.
6. Se hicieron planes y proyectos productivos pero es obvio que esto no cubre la totalidad de la población pobre del país
7. Totalmente, y también guarderías!
8. Si tienen mucho que ver, porque las drogas afectan la salud de los estudiantes.
9. Las familias pueden influir mucho tambien, por ejemplo: en una familia pobre donde hasta el mas niño trabaja.
10.  Es tener que esforzarse el doble que los demás, porque tenes que comprar cosas y estudiar y trabajar.
11.  La verdad que no tengo compañeros pobres, pero si tengo compañeros que trabajan y estudian al mismo tiempo.
12.  Bien, mis compañeros no hacen diferencias en ese sentido.
13.  Yo creo que el mayor obstáculo seria los problemas que puedan tener en la familia, porque eso les influye mucho psicológicamente.
14.  Creo que nuestro país tiene mucho para dar, pero no se encuentra en sus mejor momento.
15.  En mi barrio hay un 50 y 50.

# 4 Mary Moreira (Estudiante)

1. Se, la considero mucho! Considero que las niñas son mas lentas que los niños y siempre estan… causantes del nivel bajo en los aprendizajes escolares parece ser los... Sin embargo tienen dificultades por no poder explicar el porque son niñas pobres..
2. LA adolescencia puede ser transitada de diversas formas lo esencial es comprender que es una etapa de crisis tanto para el joven en desarrollo como para sus figuras parentales para realizar un acompañamiento acorde y con buenos resultados educativos, es necesario conocer como se vive esta etapa.
3. Los que tienen mas recursos
4. La mala educación que recibio de su familia.
5. Personas necesitadas.
6. No siempre se hace cargo y si se hace cargo no es para todos.

9) Impartir religión para que los chicos crezcan con bases catolicas, ademas se realizo una encuesta a 21 chicos del colegio para determinar que esta…pero la mayoria deja de estudiar por vagos o por la pobreza.

12) Ehmm como nos relacionamos? Ehmm bien

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