PLANEACIONE
Enviado por kikabf • 12 de Julio de 2015 • 1.705 Palabras (7 Páginas) • 278 Visitas
DENTIFICA DE MANERA ESCRITA SU NOMBRE Y SUS APELLIDOS, RECONOCE EL
NOMBRE DE ALGUNOS DE SUS COMPANEROS, EXPRESA DE MANERA ORAL SUS
GUSTOS Y EMOCIONES
RESUELVE PROBLEMAS NUMERICOS SENCILLOS Y REPRESENTA RESULTADOS
RECONOCE SERES VIVOS Y NO VIVOS ASI COMO ALGUNOS MEDIOS DE
COMUNICACION DE SU COMUNIDAD
PARTICIPA EN JUEGOS ORGANIZADOS APLICANDO HABILIDADES MOTRICES
BASICAS, CONTROLA SU CUERPO Y EN LOS JUEGOD ENFRENTA DESAFIOS
MUESTRA AUTONOMIA Y RESPETO POR LOS OTROS, RESPETA REGLAS DENTRO Y
FUERA DEL AULA
COORDINA SU CUERPO PARA SEGUIR EL RITMO EN CANTOS, PROPONE
MOVOIMIENTOS E IMITA LO QUE OTROS HACEN UTILIZANDO OBJETOS PARA
EXPRESARSE, SIGUE EL RITMO CON INSTRUMENTOS MUSICALES
RECONOCE SU NOMBRE Y LO ESCRIBE, COMUNICA DE MANERA SENCILLA SUS IDEAS
AL DIRIGIRSE A SUS COMPANEROS
ETIQUETA ELEMENTOS Y REUNE LA CANTIDAD QUE SE LE PIDE
RECONOCE ALGUNOS MEDIOS DE COMUNICACION QUE EXISTEN EN SU COMUNIDAD
Y DISTINGUE SERES VVIVOS DE LOS NO VIVOS
PARTICIPA EN JUEGOS QUE SE REALIZAN FUERA DEL AULA ENFRENTANDO
DESAFIOS
RESPETA LAS NORMAS DENTRO Y FUERA DEL AULA
PARTICIPA EN ACTIVIDADES DE BAILE UTILIZANDO SU CUERPO E IMITA LO QUE SUS
COMPANEROS REALIZAN, SIGUE EL ROTMO EN ALGUNOS CANTOS
PUEDE IDENTIFICAR Y ESCRIBIR SU NOMBRE Y APELLIDOS, INFIERE OTROS AL
RELACIONAR LA PRIMERA LETRA CON OTROS NOMBRES ESCRITOS DE SUS
COMPANEROS
REPRESENTA A TRAVES DE DIBUJOS LA RESOLUCION DE PROBLEMAS SENCILLOS
QUE IMPLICAN AGREGAR O QUITAR, RECONOCE NUMEROS DE MANERA ESCRITA EN
UN RANGO DEL 1 AL 10
RECONOCE ALGUNOS MEDIOS DE COMUNICACION QUE HAY EN SU COMUNIDADY
COMO UTILIZARLOS, DISTINGUE SERES VIVOS DE LOS NO VIVOS
PARTICIPA EN JUEGOS QUE SE REALIZAN FUERA DEL AULA, CONTROLA SU CUERPO
Y ENFRENTA DESAFIOS APLICANDO HABILIDADES MOTRICES BASICAS
ES AUTONOMA, SE INTEGRA CON SUS COMPANEROS Y RESPETA LAS REGLAS QUE
EXISTEN EN EL AULA
PARTICIPA EN ACTIVIDADES CORPORALES, PROPONE MOVIMIENTOS Y UTILIZA
OBJETOS PARA EXPRESARSE,IMITA LO QUE SUS COMPANEROS PROPONEN Y
EXPRESA CON EL CUERPO SUS EMOCIONES, SIGUE EL RITMO EN ALGUNOS CANTOS
IDENTIFICA SU NOMBRE Y LO ESCRIBE, PUEDE DISTINGUIRLO DE OTROS Y
RELACIONA DE FORMA ESCRITA ALGUNOS QUE TIENEN LA MISMA INICIAL, EXPRESA
SUS IDEAS DE UNA FORMA SENCILLA Y CLARA
RESUELVE PROBLEMAS SENCILLOS Y REPRESENTA RESULTADOS A TRAVES DE
DIBUJOS
PUEDE DIFERENCIAR SERES VIVOS DE O VIVOS Y ALGUNAS CARACTERISTICAS,
RECONOCE MEDIOS DE COMUNICACION DE SU COMUNIDAD Y EXPLICA SU FUNCION
SE INTEGRA EN LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONEN FUERA DEL AULA Y CON
GRADUALIDAD APRENDE A CONTROLAR SU CUERPO, MUESTRA HABILIDAD EN LAS
ACTIVIDADES MOTRICES GRUESAS
RESPETA ALGUNAS REGLAS EN EL AULA, CONVIVE CON ALGUNOS DE SUS
COMPANEROS
EXPRESA CORPORALMENTE SUS EMOCIONES AL ESCUCHAR MUSICA Y BAILA SOLO
CON ALGUNOS DE SUS COMPANEROS
RECONOCE Y ESCRIBE SU NOMBRE COMPLETO, COMPARA GRAFIAS PARA INFERIR
OTROS NOMBRES Y RECONOCE EL DE ALGUNOS COMPANEROS, EXPRESA SUS
IDEAS DE UNA MENRA SENCILLA Y COHERENTE
RESUELVE PROBLEMAS SENCILLOS Y GRAFICA RESULTADOS
RECONOCE MEDIOS DE COMUNICACION QUE EXISTEN EN SU COMUNIDAD,
MENCIONA COMO FUNCIONAN Y DISTINGUE SERES VIVOS DE LOS NO VIVOS
RECONOCE ALGUNAS DE SUS CARACTERISTICAS
SE INTEGRA EN ACTIVIDADES QUE IMPLICAN REALIZAR HABILIDADES MOTRICES
BASICAS, CONTROLA SU CUERPO Y ENFRENTA DESAFIOS
ACEPTA A SUS COMPANEROS Y RESPETA LAS REGLAS DENTRO Y FUERA DEL
SALON, ES AUTONOMA Y CUIDA SUS PERTENENCIAS
UTILIZA OBJETOS PARA EPRESARSE CORPORALMENTE, PROPONE MOVIMIENTOS O
IMITA LO QUE SUS COMPAEROS REALIZAN, SIGUE EL RITMO EN CANTOS
COMUNICA SUS IDEAS DE UNA MANERA SENCILLA PERO CON MAS SEGURIDAD,
RECONOCE Y ESCRIBE SU NOMBRE COMPLETO, INFIERE OTROS NOMBRES A PARTIR
DE LA PRIMERA LETRA QUE OBSERVA DE MANERA GRAFICA
RECONOCE NUMEROS Y LA RESOLUCION DE PROBLEMAS SENCILLOS
DISTINGUE SERES VIVOS Y NO VIVOS, RECONOCE ALGUNOS MEDIOS DE
COMUNICACION QUE EXISTE EN SU COMUNIDAD Y CUALES PUEDE UTILIZAR
SE INTEGRA EN JUEGOS ORGANIZADOS Y APLICA HABILIDADES MOTRICES BASICAS,
CON GRADUALIDAD CONTROLA SU CUERPO
RESPETA ALGUNAS REGLAS DENTRO Y FUERA DEL SALON, ACEPTA A SUS
COMPANEROS Y SE RELACIONA CON ELLOS
EXPRESA CON EL CUERPO SUS EMOCIONES UTILIZA ALGUN OBJETO PARA BAILAR,
PUEDE PROPONER ALGUN
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