PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CRYSTELL.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Violación Mediante Amenaza de Muerte en niños, niñas y adolescentes en el ámbito Familiar en el Municipio de Quesada, departamento de Jutiapa en el año 2017.

1. Definición del Problema

1. Especificación del Problema:

El ser humano, necesariamente debe de ser protegido en los primeros años de su vida, para que pueda desarrollarse plenamente, es decir física, emocional y mentalmente; para ocupar un lugar en la sociedad.

La importancia de esta investigación radica en que nos proporcione la información necesaria para la protección de los menores de edad ya que el problema de Violación mediante la amenaza de muerte en el ámbito familiar ha venido causando la desintegración que

de diferentes casos que se dan en el ámbito familiar, causando esto la desintegración de familias y problemas sociales que afectan al avance y desarrollo de diferentes aspectos que se dan en la familia, estando consientes que la familia es la base fundamental de una sociedad para poder tener mejores resultados en una búsqueda al cambio, causando este problema un impacto de gravedad y a la vez grandes problemas psicosociales que afectan a los niños, niñas y adolescentes en su entorno familiar , causando también esta  suicidios, que es la solución más rápida que buscan las personas que pasan por esta situación y así evitar lo que son las amenazas a demás miembros de la familia.

Dentro de este contexto se evaluara la relación familiar que existe en el Municipio de Quesada, Departamento de Jutiapa para poderse determinar a profundidad los diferentes casos que se están desarrollando y afectan a la población e integración de la sociedad infantil en el ámbito y desarrollo social. Con esta investigación nos estamos enfocando a lo que la problemática causa en: niños, niñas y adolescentes en el ámbito Familiar al momento de ser agredidos (as).

1.  DELIMITACIÓN  DEL PROBLEMA:

1. Unidad de Análisis:

• Violación
• Amenaza
• Niños, niñas y adolescentes
• Constitución Política de la República de Guatemala
• Ley de Protección Integral de la niñez y  adolescencia
• Derechos humanos
• Causas
• Problemáticas
• Integración Social
• Enfermedades
• Avances
• Dificultades
• Actividades de integración

1. Delimitación Histórica:

• Funcionalidad a la defensa de los Derechos Humanos de niños, niñas y adolescentes de acuerdo a la problemática en que se encuentren, con amparo en diferentes leyes, las cuales son esenciales para su causa y efecto.

1. Delimitación Geográfica:

• Funcionalidad a la defensa de los Derechos Humanos de niños, niñas y adolescentes de acuerdo a la problemática en que se encuentren, con amparo en diferentes leyes, las cuales son esenciales para su causa y efecto, en el periodo 2017 en el Municipio de Quesada, del departamento de Jutiapa.

1.1.3  Operacionalización del Problema:

¿Cómo funciona la defensa del niño, niña y adolescente en el ámbito familiar y su amparo en diferentes leyes, y cuál es el impacto que causa en la sociedad en cuanto a diferentes aspectos sociales y morales?

1. MARCO TEÓRICO

1.2.1 Antecedentes:

América Latina, con una población de más de 190 millones de niños es una de las regiones más desiguales del mundo y con mayores índices de violencia, que afectan principalmente a mujeres, niños y niñas. • Pese a los avances hechos en la región por parte de los Estados, que se obligan a través de la ratificación de instrumentos internacionales, y pese a la mejora de las condiciones de vida de los niños y adolescentes, todavía hoy miles de niños siguen esperando el reconocimiento de su derecho a vivir una vida digna, libre de violencia y a la protección frente a cualquier forma de abuso o explotación. • Millones de niños y niñas en nuestro continente viven bajo temor de ser víctimas de violencia en la casa, en la escuela, en la calle y en las instituciones del Estado. • La violencia contra las mujeres y los niños/as representa una de las violaciones de los derechos humanos más extendida que les niega la dignidad, la igualdad, la seguridad, la autoestima y el derecho a gozar de las libertades y derechos fundamentales.2 • La violencia física y psicológica que sufren los niños y niñas incluye las ejecuciones extrajudiciales, las torturas, los tratos o penas inhumanos o degradantes, los castigos físicos aún en el seno familiar, el abuso sexual, la explotación sexual, la trata y el tráfico. • La falta de sistemas de información sobre la magnitud de la violencia por cada tipo de comportamiento violento tanto a nivel nacional como local no contribuye al desarrollo de mejores intervenciones para su prevención y control.

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