Problemas Del Lenguaje

El lenguaje, una palabra tan fácil de expresarla, pero ¿será que todos podamos expresarnos y hablar sin algún problema? Existen diferentes trastornos del habla, que a lo mejor, nunca los habíamos escuchado o nunca nos hubiéramos imaginado de su existencia.

Este informe tratará sobre distintos trastornos del lenguaje que se pueden presentar en la infancia y como pueden ser tratados. A demás de algunas estrategias que utiliza una profesora de la escuela “Josefa Ortiz de Domínguez” para dar terapia de lenguaje a los alumnos que requieren de esta.

Antes de comenzar con el contenido, se adjuntan las siguientes definiciones e información extra para poder entender más sobre el tema.

“El lenguaje es un instrumento básico para la relación interpersonal; es un acto de comunicación que permite intercambiar ideas y emociones. Se halla estrechamente unido a la inteligencia y al pensamiento ya que para llegar al lenguaje tenemos que ser capaces de imaginar y recordar, tener el símbolo de las cosas sin que éstas estén presentes.”

“Los trastornos son muy frecuentes en los niños y aquellos que los presenten tienen una elevada probabilidad futura de dar problemas psiquiátricos. Al momento de diagnosticar un trastorno del lenguaje, hay una dificultad para definir y diferenciar lo normal de lo patológico, pues el desarrollo de cada niño es distinto”.

“El término “trastornos del lenguaje” es utilizado para diagnosticar a niños que desarrollan aspectos selectivos en su lenguaje nativo en una forma lenta, limitada o de manera desviada, cuyo origen no se debe a la presencia de causas físicas o neurológicas demostrables, problemas de audición, trastornos generalizados del desarrollo ni a retraso mental.”

“La clasificación de los trastornos varía dependiendo del grado y las áreas que afecte o que comprometa.”

En fin, ya sabemos que todos ocupamos el lenguaje pues sin este, vaya, no pudiéramos relacionarnos con otras personas. Y también, que los problemas o trastornos son muy comunes en los infantes y puede variar según el grado y las áreas que le afecte al menor.

TODO PARECIA NORMAL, HASTA QUE…

La edad preescolar es un período importante en la vida del infante, ya que le permite adquirir las bases de la socialización y la construcción de su personalidad. El niño de preescolar tiene ante él una valiosa herramienta que le permite interactuar con las personas que lo rodean, decir lo que piensa, lo que quiere y necesita. Dicha herramienta es el lenguaje, el cual está íntimamente relacionado con su desarrollo y crecimiento integral.

Pero, ¿Qué pasa cuando esta etapa se ve afectada por un problema del lenguaje?

Ejemplo de una familia que vivió algo

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