ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Syllabus Planeación Académica Escuela de Medicina

Josa69Apuntes14 de Diciembre de 2022

4.498 Palabras (18 Páginas)88 Visitas

Página 1 de 18

[pic 1]

Syllabus

Planeación Académica        

Misión de la Escuela de Medicina:

Formar médicos generales competentes para desempeñarse, principalmente, en la atención primaria de la salud con ética, calidad y eficiencia, además de contar con un espíritu de superación para incursionar en la investigación, el posgrado y la docencia, permitiéndole contribuir al bienestar de la sociedad resolviendo las necesidades de salud de la comunidad y atendiendo la problemática de salud en el país.

Visión la Escuela de Medicina:

Ser una escuela de medicina de vanguardia en el sureste, que cuente con reconocimiento nacional e internacional, formadora de profesionistas que ejerzan con liderazgo, humanismo y pensamiento crítico, enfocado en la salud global procurando el cuidado del medio ambiente.

Filosofía Institucional

Misión:

Somos una institución particular de educación superior sin fines de lucro, con personal altamente calificado, para el desarrollo del capital humano que contribuya al crecimiento social, ambiental y económico del estado.

Visión:

Ser la universidad con un sistema de calidad certificado, permanente, con programas educativos innovadores y acreditados que respondan a los estándares nacionales e internacionales, que inserten a los profesionistas exitosamente en el mundo empresarial, contribuyendo así al desarrollo y progreso del estado y del país.

Principios:

  • La educación con valores universales, para el desarrollo integral del ser humano, a través de un modelo educativo en competencias, que forme a los profesionales de calidad que la sociedad demanda, en un ambiente de armonía y respeto para todos los miembros de la comunidad universitaria.

  • La calidad educativa, que significa ser una institución orientada a impulsar una cultura que promueva comportamientos, actitudes y procesos para generar valores, mediante el cumplimiento de las necesidades y expectativas de la comunidad universitaria, así como de los requerimientos sociales.

  • La educación centrada en alumno, mediante un equipo docente actualizado en conocimientos, habilidades y competencias pedagógicas que motiven al universitario a aprender a aprender, aprender a ser, aprender a hacer y convivir en un ambiente estimulante, creativo, emprendedor, que potencie sus capacidades.
  • El respeto a la dignidad del individuo, inspirado en valores universales que se integren a los procesos educativos y administrativos para fomentar el respeto hacia sí mismo, hacia los demás y hacia su comunidad.
  • La responsabilidad social, para que el proceso de enseñanza vaya más allá de la transferencia de información e involucre a los estudiantes en actividades extracurriculares, de vinculación y de voluntariado hacia la comunidad, las cuales le permitan sensibilizarse con los problemas sociales de nuestro país y por ende asumir compromisos para y con la sociedad a fin de participar en la solución de dichos problemas.
  • Las habilidades digitales, integradas en los planes de estudio, para promover en los universitarios competencias en este campo, y gestionen información de manera crítica, para desarrollar proyectos que impacten positivamente en su educación, y aplique sus conocimientos para resolver problemas de los entornos social, empresarial y ambiental.
  • La educación permanente para la vida, para consolidar un sistema educativo internacional que capacite con habilidades y competencias a los profesionales egresados y ciudadanos en general, para desempeñarse con éxito, ya sea como capital humano o bien como generador de fuentes de empleos al crear alternativas de negocios con un enfoque global.
  • La preservación y fomento de la cultura universal, para fortalecer el conocimiento y disfrute de la tradición cultural de Tabasco, de México, y del pensamiento universal.
  • La mejora institucional, con un sistema de innovación que se promueva transversalmente desde el proceso educativo, alcanzando la gestión administrativa, así como la organización del campus universitario y que se autoevalúa para dar el mejor servicio en términos de calidad humana y excelencia académica.

Valores:

  • EFICIENCIA
  • ÉTICA PROFESIONAL
  • FRATERNIDAD
  • JUSTICIA
  • LIBERTAD
  • RESPETO
  • SOLIDARIDAD

Lema: “Raíz de Sabiduría”

Día

Mes

Año

Planeación Académica

 07

 08

2022 

Programa de estudio:

Licenciatura de Médico Cirujano

Nombre de la Asignatura:

BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR

Semestre:

PRIMER AÑO

Ciclo escolar:

2022/2023

  1. PRESENTACION

Academia:

Básicas

Aula:

Grupo A1010: D-201 y

               Grupo D1040: D204

Docente:

Córdova Uscanga Rubén

Medios de comunicación:

uo16060@gmail.com

Classroom

  1. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA

TIPO DE ASIGNATURA

COMPONENTE DE      

FORMACIÓN

TOTAL DE HORAS  

A LA SEMANA

HORAS CON  DOCENTE (TEÓRICAS)

HORAS CON DOCENTE (PRÁCTICAS)

Teórico-Práctica

Básica

7 horas

5 horas

2 horas

  • CALENDARIZACIÓN

Inicio de Clases:

08 de agosto de 2022

Fin de Clases:

12 de mayo 2023

Días y horarios de clase:

Grupo A1010:

Lunes, Miércoles y viernes de 9:00 a  11:00 horas y martes de 9:00 a 10:00 horas.

Grupo D1040:

Lunes, Miércoles y viernes de 11:00 a  13:00 horas y martes de 11:00 a 12:00 horas.

Vacaciones:

Del 19 de diciembre de 2022 al 6 de

enero de 2023

Del 03 al 07 de abril de 2023

Días no Laborales:

16 de septiembre de 2022

2 y 21 de noviembre de 2022

6 de febrero 2023

20 de marzo 2023

01 de mayo 2023

Horario de asesoría PTC:

Viernes de 12:00 a 14:00 horas

III. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

  1. Metodología:

Es la ciencia, rama de la Biología que estudia los componentes moleculares de los seres vivos, su estructura,  organización funcional, los procesos y su interrelación. Las  transformaciones del funcionamiento celular y su regulación  en condiciones de salud y de enfermedad. El programa de estudios 2009-2010 de la facultad  de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México a la que estamos incorporados es la base del presente programa, por lo que su desarrollo es congruente con el mismo programa en la que se consideran modificaciones  y estrategias de aprendizaje de acuerdo a los recursos tecnológicos y de laboratorio con los que  dispone la universidad olmeca; es  materia obligatoria de ciencias básicas y tiene duración de un año. Es necesaria su acreditación para poder continuar con las materias del segundo año de la carrera.

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (40 Kb) pdf (272 Kb) docx (278 Kb)
Leer 17 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com