Diseño de actividades sobre las corrientes actuales

Asignatura

Datos del alumno

Fecha

Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria

Apellidos: GUANCHE GONZALEZ

20/12/2021

Nombre: LILIANA

Actividad: Diseño de actividades sobre las corrientes actuales

Con los conocimientos obtenidos hasta ahora, deberás elaborar tres tareas que engloben las seis corrientes actuales de la educación física que hemos estudiado. Además, cada una debe estar destinada a un ciclo académico diferente.

Objetivos

* Elaborar de forma pertinente las tres tareas de acuerdo con las seis corrientes actuales de la educación física.

* Relacionar coherentemente cada actividad con la/s corriente/s seleccionada/s y con los ciclos elegidos.

* Asociar de modo oportuno los siguientes elementos curriculares: objetivos, organización y agrupación del alumnado, material y tiempo aproximado.

* Explicar detalladamente cada una de las tres actividades.

Descripción

Piensa en cómo diseñar tres actividades de forma que, entre todas, se trabajen las seis corrientes actuales de la educación física que hemos estudiado en la asignatura. Además, cada una debe estar destinada a un ciclo académico diferente. A continuación:

* Relaciona de forma adecuada cada tarea con la corriente seleccionada y con el ciclo elegido.

* Formula objetivos concretos, medibles y alcanzables para el alumnado. Piensa en su organización y agrupación, en el material a utilizar y en el tiempo aproximado de cada tarea.

* Concreta los contenidos (corrientes actuales) que serán trabajados para que el alumnado consiga los objetivos previstos.

* Explica detalladamente cada una de las actividades; evita que el lector tenga cualquier duda.

* Si citas alguna idea/frase de cualquier referencia bibliográfica (preferiblemente libros, artículos o similar), es recomendable que te familiarices con la normativa APA, que se encuentra en el apartado Documentación. Esto te servirá para tu Trabajo de Fin de Estudio (TFE).

* Completa las tres fichas adjuntas con los detalles de cada actividad (corriente/s seleccionada/s, curso elegido, objetivos, contenidos, etc.); también puedes crear un dibujo que contribuya a su mejor comprensión.

Criterios de evaluación

* Elabora de forma pertinente las tres tareas de acuerdo con las seis corrientes actuales de la educación física.

* Relaciona coherentemente cada actividad con la/s corriente/s seleccionada/s y con los ciclos elegidos.

* Asocia de modo oportuno los siguientes elementos curriculares: objetivos, organización y agrupación del alumnado, material y tiempo aproximado.

* Explica detalladamente cada una de las tres actividades.

* Cita y referencia las fuentes bibliográficas utilizadas de acuerdo con la normativa APA. Cuida el formato y el estilo de redacción de tal manera que sea elegante y sin errores. Se adecua la forma de expresión habitual en el ámbito académico.

* Corrección ortográfica:

* Penalización de -0,25 puntos por cada cinco faltas de acentuación.

* Penalización de -0,10 puntos por cada falta ortográfica.

Extensión máxima: 5 páginas, fuente Calibri 12, interlineado 1,5.

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1ª actividad. Título: El baile como actividad extraescolar

Curso:

2º Primaria

Corriente/s:

Expresión corporal y Deporte Recreativo

Objetivos:

* Disfrutar con el baile y la música entendiéndola como una práctica deportiva más

* Desarrollar las habilidades motrices

* Mejorar la higiene postural

* Desarrollar las habilidades de coordinación y sincronización

* Fomentar la creatividad

* Potenciar la flexibilidad

* Fomentar la participación, la cooperación y las relaciones interpersonales

Contenidos:

* Expresión corporal

* Coordinación motriz en diferentes posturas

* Creación de coreografías grupales

* Adquisición de técnicas de baile

* Coordinación y sincronización en el baile de manera grupal, individual e introduciendo elementos

Organización y agrupación del alumnado: Coreografías de baile grupal e individual

Material: Aula de baile, dispositivo de reproducción de sonido. Aros, cintas de baile.

Tiempo aproximado: 1 hora

Explicación de la tarea: La actividad será Danza Moderna y se desarrollará en la hora extraescolar.

La profesora será la encargada de diseñar coreografías de baile donde se trabajará el baile individual y grupal, introduciendo materiales como los aros y las cintas cuando sea necesario. Se fomentará en los alumnos la creación conjunta de las coreografías y los pases de baile.

Presentarán asimismo una de las coreografías en la Semana Deportiva y Cultural ante todo el colegio.

Representación de la actividad:

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