Dosificacion De Tercero
Enviado por mendivilchaparro • 5 de Octubre de 2014 • 1.162 Palabras (5 Páginas) • 191 Visitas
bloque Contenido temático TIEMPO APRENDIZAJES ESPERADO
BLOQUE I
Inicio del curso, presentación de dinámica de trabajo, examen de diagnóstico Repaso General del curso anterior 18 al 31 de agosto
I sentido numérico
y Pensamiento algebraico
Patrones y ecuaciones
• Resolución de problemas
que impliquen el uso de
ecuaciones cuadráticas
sencillas, utilizando
procedimientos personales u
operaciones inversas. 1ero al 5 de sept. • Explica la diferencia entre eventos complementarios, mutuamente excluyentes e
Independientes.
I forma, espacio y Medida
figuras y cuerpos
• Construcción de figuras
congruentes o semejantes
(triángulos, cuadrados y
rectángulos) y análisis de
sus propiedades.
. 8 al 12 sept
I • Explicitación de los criterios de
congruencia y semejanza
de triángulos a partir de
construcciones con
información determinada 15 al 19 de sept.
I Manejo de la información
Proporcionalidad y funciones
• Análisis de representaciones
(gráficas, tabulares y
algebraicas) que corresponden
a una misma situación.
Identificación de las que
corresponden a una relación
de proporcionalidad.
22 al 26 de sept.
I • Representación tabular y
algebraica de relaciones
de variación cuadrática,
identificadas en diferentes
situaciones y fenómenos de la
física, la biología, la economía
y otras disciplinas.
nociones de Probabilidad
29 al 3 de oct.
I • Conocimiento de la escala de
la probabilidad. Análisis de las
características de eventos
complementarios y eventos
mutuamente excluyentes e
independientes.
análisis y representación de datos
6 al 10 de octubre
I • Conocimiento de la escala de
la probabilidad. Análisis de las
características de eventos
complementarios y eventos
mutuamente excluyentes e
independientes.
análisis y representación de datos
13 al 17 de octubre
I • Diseño de una encuesta o un
experimento e identificación
de la población en estudio.
Discusión sobre las formas de
elegir el muestreo. Obtención
de datos de una muestra y
búsqueda de herramientas
convenientes para su
presentación. 20 al 24 de oct.
27-31 oct.
BLOQUE BLOQUE II
sentido numérico
y Pensamiento algebraico
II Patrones y ecuaciones
• Uso de ecuaciones
cuadráticas para modelar
situaciones y resolverlas
usando la factorización.
II
forma, espacio y Medida
figuras y cuerpos
• Análisis de las propiedades de
la rotación y de la traslación
de figuras.
3 al 7 de nov.
• Explica el tipo de
transformación (reflexión,
rotación o traslación) que
se aplica a una figura para
obtener la figura transformada.
Identifica las propiedades que se conservan.
II • Construcción de diseños
que combinan la simetría
axial y central, la rotación y la
traslación de figuras.
10 al 14 nov. • Resuelve problemas que
implican el uso del teorema
de Pitágoras.
II Medida
• Análisis de las relaciones entre
las áreas de los cuadrados
que se construyen sobre
los lados de un triángulo
rectángulo.
...