La investigación sobre la eficacia del entrenamiento ha sido lento a surgir desde el inicio de su uso a finales de 1930

ABSTRACTO

Personal y profesional como entrenador: Una revisión de la literatura

por

arena Maynard

BS, Keuka College 1972

Tesis presentada en cumplimiento parcial

de los requisitos para el grado de

Maestro de la ciencia

Psicología

Walden University

mayo 2006

ABSTRACTO

La investigación sobre la eficacia del entrenamiento ha sido lento a surgir desde el inicio de su uso a finales de 1930. Existente evidencia teórica y empírica es escasa, sin embargo, se han reportado el uso exitoso de los muchos métodos y modelos de entrenamiento de propietarios. El objetivo de esta revisión de la literatura fue resumir los métodos y modelos de entrenamiento personal y profesional actuales para identificar una base teórica común sobre la cual se pueden realizar estudios empíricos. Los resultados de la revisión de la literatura reveló que la teoría humanística puede proporcionar el marco teórico para el entrenamiento. Todos los métodos y modelos de entrenador hizo hincapié en el respeto incondicional de la capacidad de cada individuo para tomar sus propias decisiones y realizarse a través de la auto-realización. El proceso de entrenamiento se encontró que era holística, centrada en el cliente y enfocada en el valor y el potencial humanos. Debido a la falta de evidencia teórica y empírica que apoya la eficacia del entrenamiento, se propone un estudio aleatorio que está diseñado para evaluar la eficacia del entrenamiento basado en la teoría humanística. El estudio con apartamento está sujeta sugiere el uso de una escala de Likert sumada cuantitativo para evaluar las actitudes de los clientes antes y después de entrenar. Está diseñado para eliminar los posibles factores de confusión que pueden haber estado presentes en la investigación anterior. El propósito del estudio de investigación propuesto es poner a prueba la hipótesis de que el entrenamiento aumenta la satisfacción del cliente, medido por índices de calidad de vida en un esfuerzo por determinar si esta nueva intervención ayudando está afectando a nuestra sociedad de una manera útil y positivo.

Personal y profesional como entrenador: Una revisión de la literatura

por

arena Maynard

BS, Keuka College 1972

Tesis presentada en cumplimiento parcial

de los requisitos para el grado de

Maestro de la ciencia

Psicología

Walden University

de febrero de de 2006

CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO        1

Declaración del problema        3

Declaración de Propósito        3

Antecedentes teóricos        3

Naturaleza del Estudio        4

Definición de términos        5

Hipótesis, el alcance y limitaciones        6

El significado del estudio        9

Resumen        10

CAPÍTULO 2: REVISIÓN DE LA LITERATURA        13

Introducción        13

Historia        14

Tendencias de investigación        dieciséis

Resumen histórico        19

Definiciones de entrenamiento        19

Entrenar frente a la terapia        24

Coaching Ejecutivo Versus Consulting        28

Interna Externa Versus Entrenamiento        30

Coaching de vida        32

Coche de la relación cliente-        35

Características entrenador, habilidades y responsabilidades        38

Modelos de entrenamiento        39

Modelos enfoque de equipo        40

Modelos de desarrollo de liderazgo        44

Modelos de Desarrollo Humano        45

Modelo integrativo        48

Modelo de cumplimiento        49

Resumen de Modelos        49

La investigación rudimentaria        50

Medicina        51

Deportes        54

Educación        57

Resumen de Investigación Rudimentary        58

Fundamentos teóricos        58

Psicoanalítico        60

Neo-analítico        62

Biológico        63

Comportamiento cognitivo        64

La teoría de campo        67

Rasgo de la personalidad        67

humanística        69

Resumen de los Fundamentos teóricos        71

Técnicas y Herramientas        71

El establecimiento de metas        72

Retroalimentación y Alabanza        73

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