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FEDERAL

NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-008-SSA2-1993, CONTROL DE LA NUTRICION, CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE. CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA PRESTACION DEL SERVICIO - 28/11/1994

NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-008-SSA2-1993, CONTROL DE LA NUTRICION, CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE. CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA PRESTACION DEL SERVICIO

Numeral 5

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5 ESPECIFICACIONES

5.1 DISPOSICIONES GENERALES

LA VIGILANCIA DEL ESTADO DE SALUD Y NUTRICIONAL DEL MENOR DE UN AÑO, UNO A CUATRO, CINCO A NUEVE Y DIEZ A DIECINUEVE AÑOS, DEBE APOYARSE EN UN ESTUDIO CLINICO MINUCIOSO Y EL USO DE DATOS ANTROPOMETRICOS.

5.2 CLASIFICACION

EL NIÑO, EN RELACION CON LA EDAD Y SU PROCESO BIOLOGICO, SE CLASIFICA EN:

5.2.1 MENOR DE 28 DIAS (RECIEN NACIDO)

5.2.2 MENOR DE UN AÑO (LACTANTE MENOR O INFANTE)

5.2.3 DE UNO A CUATRO AÑOS (LACTANTE MAYOR: UN AÑO A UN AÑO 11 MESES Y PREESCOLAR: DOS A CUATRO AÑOS)

5.2.4 DE CINCO A NUEVE AÑOS (ESCOLAR)

5.2.5 DE DIEZ A DIECINUEVE AÑOS (ADOLESCENTE)

5.3 SOMATOMETRIA

5.3.1 LONGITUD, TALLA: LA LONGITUD DEBE MEDIRSE EN LOS NIÑOS MENORES DE DOS AÑOS UTILIZANDO EL INFANTOMETRO; LA TALLA DEBE MEDIRSE A PARTIR DE LOS DOS AÑOS UTILIZANDO EL ESTADIMETRO, ESTAS MEDIDAS DEBEN REALIZARSE SIN ZAPATOS Y EXPRESARSE EN CENTIMETROS.

5.3.2 PESO: LA MEDICION DE LA MASA CORPORAL EN LOS NIÑOS MENORES DE DOS AÑOS DEBE REALIZARSE UTILIZANDO UNA BASCULA PESA BEBE; EN LOS MAYORES DE DOS AÑOS, EN UNA BASCULA DE PLATAFORMA. EL PESAJE DEBE REALIZARSE SIN ROPA Y EXPRESARSE EN KILOGRAMOS.

5.3.3 LA MEDICION DEL PERIMETRO CEFALICO: DEBE REALIZARSE POR LO MENOS HASTA LOS TRES MESES DE EDAD, CON CINTA METRICA METALICA FLEXIBLE DE 0.5 MILIMETROS DE ANCHO, DEBIENDO SER EXPRESADA EN CENTIMETROS. EN CASO DE DETECTARSE PROBLEMA DEBE EFECTUARSE EL SEGUIMIENTO Y SU MEDICION POR ESPECIALISTA HASTA LOS CINCO AÑOS DE EDAD.

5.4 CONSULTAS

5.4.1 EL MENOR DE 28 DIAS DEBE RECIBIR DOS CONSULTAS; LA PRIMERA DE ELLAS A LOS SIETE DIAS Y LA SEGUNDA A LOS 28.

5.4.2 EL MENOR DE UN AÑO DEBE RECIBIR CINCO CONSULTAS COMO MINIMO, DURANTE LOS SUBSIGUIENTES 11 MESES, OTORGADAS A LOS DOS, CUATRO, SEIS, NUEVE Y 12 MESES DE EDAD.

5.4.3 EL DE UNO A CUATRO AÑOS DEBE RECIBIR UNA CONSULTA CADA SEIS MESES.

5.4.4 EL DE CINCO A NUEVE AÑOS Y EL DE DIEZ A DIECINUEVE AÑOS, DEBEN RECIBIR UNA CONSULTA ANUAL.

5.4.5 EN CADA CONSULTA SE DEBE VERIFICAR:

5.4.5.1 EDAD EN AÑOS Y MESES (EN EL MENOR DE UN AÑO EN MESES Y DIAS);

5.4.5.2 TALLA;

5.4.5.3 PESO;

5.4.5.4 PERIMETRO CEFALICO;

5.4.5.5 DESARROLLO EN EL INFANTE, PREESCOLAR Y ESCOLAR (AREAS): LENGUAJE, SOCIAL, COORDINACION Y MOTORA; EN EL ADOLESCENTE, EL DESARROLLO SE VALORAN LAS AREAS ADAPTATIVA Y SOCIAL, ASI COMO LA MADURACION SEXUAL.

5.5. VALORACION DE LA NUTRICION Y CRECIMIENTO DEL NIÑO MENOR DE UN AÑO Y DE UNO A CUATRO AÑOS:

5.5.1 EL ESTADO DE NUTRICION SE DEBE VALORAR UTILIZANDO COMO MINIMO LOS SIGUIENTES INDICES ANTROPOMETRICOS, PESO/EDAD Y TALLA/EDAD. EN FORMA COMPLEMENTARIA SE PUEDE UTILIZAR EL INDICE DE PESO/TALLA.

5.5.2 LA VIGILANCIA DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO SE DEBE VALORAR UTILIZANDO LA RELACION DE LOS INDICES ANTROPOMETRICOS SEÑALADOS, RELACIONANDOLOS CON TABLAS O GRAFICAS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO, QUE PERMITAN UBICAR LA CONDICION ACTUAL Y LA POSIBILIDAD DE VIGILAR LA TENDENCIA DE LOS EVENTOS.

5.5.3 PARA LA VALORACION DE PESO/EDAD, SE DEBEN UTILIZAR LAS TABLAS 1 Y 2 DEL APENDICE "A" (NORMATIVO).

5.5.4 PARA LA VALORACION DE TALLA/EDAD, SE DEBEN UTILIZAR LAS TABLAS 1 Y 2 DEL APENDICE "B" (NORMATIVO).

5.5.5 PARA LA VALORACION DE PESO/TALLA, SE DEBEN UTILIZAR LAS TABLAS 1 Y 2 DEL APENDICE "C" (NORMATIVO).

5.5.6 UNA VEZ REALIZADA LA COMPARACION DE PESO-TALLA-EDAD, SE DEBE CLASIFICAR SEGUN LOS CUADROS 1, 2, Y 3 DEL APENDICE "D" (NORMATIVO).

5.5.7 LA EVALUACION DEL PERIMETRO CEFALICO DEBE REALIZARSE HASTA LOS TRES MESES DE EDAD, COMPARANDO LOS VALORES OBTENIDOS CON LAS TABLAS 1 Y 2 DEL APENDICE "E" (NORMATIVO).

5.5.8 LAS UNIDADES DE ATENCION DEBEN DISPONER DE TABLAS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO Y/O LAS GRAFICAS QUE DE ELLAS DERIVEN. EN LOS APENDICES INFORMATIVOS "A" Y "B" SE PRESENTAN EJEMPLOS DE GRAFICAS CONSTRUIDAS CON LAS BASES DE DATOS DE LAS TABLAS SEÑALADAS EN LOS PUNTOS ANTERIORES.

5.6 VALORACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL MENOR DE UN AÑO Y DE UNO A CUATRO AÑOS:

5.6.1 LA VALORACION DEL DESARROLLO

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