PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA A PACIENTE MASCULINO QUE CURSA SU OCTAVA DÉCADA DE VIDA AFECTADA EN LA “NECESIDAD NÚMERO 4: MOVERSE Y MANTENER UNA POSTURA ADECUADA”

SECRETARÍA DE MARINA

ARMADA DE MÉXICO

CENTRO MEDICO NAVAL

CENTRO DE ESTUDIOS NAVALES EN CIENCIAS DE LA SALUD

 ESCUELA DE ENFERMERÍA NAVAL

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PROCESO N° 3  

TÍTULO:

     PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA A PACIENTE MASCULINO QUE CURSA SU OCTAVA DÉCADA DE VIDA AFECTADA EN LA “NECESIDAD NÚMERO 4: MOVERSE Y MANTENER UNA POSTURA ADECUADA” VALORADO DE ACUERDO CON LA TEORIA DE LAS 14 NECESIDADES DE VIRGNIA HENDERSON.

PRESENTADO POR:

LIEUTENANT JUNIOR GRADE P.L.ENF. N.

RUPERTO CIRO PINELO

OCTUBRE DEL 2022

1. SERVICIO: Urgencias

1. PUESTO: Pasante de la Licenciatura en Enfermería Naval.
2. FECHA: Del 3 al 30 de octubre de 2022.

1. TITULO: 

Proceso de atención de enfermería a paciente masculino que cursa su octava década de vida afectada en la “necesidad número 4: moverse y mantener una postura adecuada” valorado de acuerdo con la teoría de las 14 necesidades de Virginia Henderson.

1. INTRODUCCIÓN:

El proceso de atención de enfermería consiste en la aplicación del método científico en la asistencia, que permite a los profesionales dedicados a la enfermería presentar al paciente los cuidados que necesita de una forma esturada, lógica y siguiendo un determinado sistema. Los cuidados de enfermería han evolucionado mucho a lo largo de los años y actualmente se basan en determinados protocolos muy estructurados y en planes, para tener una homogeneidad. Además de que es un proceso cíclico, en donde sus componentes siguen una secuencia lógica, pero en un determinado momento puede participar más de un componente. Al final del primer ciclo los cuidados pueden concluirse si se han alcanzado los objetivos, puede continuar con una nueva valoración, o bien modificar el plan de cuidados. Los resultados de enfermería se establecen de manera inicial, de esta manera los cuidados o intervenciones junto con sus actividades permiten enfocarse de manera directa a la patología que presente el paciente y así brindar atención de enfermería de calidad.

        El presente trabajo corresponde a un paciente masculino adulto con alteración en la necesidad 4: moverse y mantener una postura adecuada de acuerdo con la teórica de Virginia Henderson, los cuales proporcionaron los datos necesarios para la realización de los diagnósticos de enfermería que consisten en un juicio clínico acerca del estado de salud del paciente, se realizaron tomando en cuenta las diferentes etiquetas diagnosticas de la NANDA. Una vez que se realizaron los diagnósticos de Enfermería, se efectuó el PLACE, se evaluaron los resultados esperados y las intervenciones de enfermería realizadas de acuerdo con sus patrones alterados.    

1. JUSTIFICACIÓN

La realización de procesos de enfermería sirve como ejercicio para demostrar con hechos científicos, el conocimiento y juicio crítico que los profesionales de enfermería son capaces de realizar ante cualquier problemática que se les presentes, mostrando las competencias necesarias ante cualquier profesión de la salud; siendo este un análisis comparativo entre las diferentes teorías de enfermería, se consideró emplear la teoría de Virginia Henderson, ya que cada necesidad es una expresión de integración psicosocial, la clasificación por necesidades, expone que estos planteamientos están influidos por factores biológicos, culturales, sociales y espirituales.      

    El caso clínico que se presenta de paciente masculino de 66años afectada en la necesidad 4: moverse y mantener la postura de las 14 necesidades de Virginia Henderson  y el desglose de la patología de fractura de epífisis superior izquierda, se realizó la valoración para llevar acabo la realización de un proceso de atención de enfermería siguiendo la metodología que lo caracteriza para obtener un resultado detallado para la elaboración de intervenciones de enfermería que ayuden al mantenimiento y recuperación de su salud; ya que esto ayudara al reforzamiento de conocimientos, actitudes y habilidades que mejoren el desempeño del pasante de la Licenciatura en Enfermería Naval.

    Se realizó una jerarquización de necesidades dando valor primordial a las necesidades fisiológicas. Por medio de esto nos permitirá a participar en su propio cuidado, garantizándole cuidados de salud, de calidad y calidez, con ayuda de diagnósticos reales o potenciales. Así mismo se le ofrecerá una atención individualizada continua y de calidad, tanto el paciente como al familiar. De tal manera que nos permite una conceptualización o visión fundamentada por parte del personal de enfermería, la cual aporta importantes beneficios ya que muestra de forma más clara la filosofía e ideología de ayudar a desarrollar y mantener la identidad de la profesión.  

1. OBJETIVOS:

5.1 General:

•     Aplicar el PAE como herramienta metodológica y en la práctica asistencial del paciente, identificando los problemas reales, de riesgo y potenciales de salud, para brindar intervenciones de enfermería en base al juicio crítico, para reestablecer la alteración consecuente de su enfermedad.

5.2 Específicos:

• Realizar una valoración desde un enfoque holístico que permita identificar el estado de salud del paciente a fin de conocer todos los elementos correspondientes a sus respuestas humanas y fisiológicas.
• Aplicar el pensamiento crítico a la solución de problemas derivadas de las necesidades alteradas, formulando a partir del juicio clínico el diagnóstico de enfermería correspondiente.
• Realizar la priorización de los diagnósticos establecidos de acuerdo con las necesidades alteradas, documentando el plan de cuidados.

1. MARCO CONCEPTUAL

6.1 Proceso de Atención de Enfermería.

Es una herramienta metodológica, que permite otorgar cuidados a las personas sanas o enfermas a través de una atención sistematizada. Como todo método, configura un número de pasos sucesivos que se relacionan entre sí y cuyo objetivo principal es constituir una estructura que pueda cubrir las necesidades individuales o grupales reales o potenciales; está compuesto de cinco etapas: valoración, diagnóstico de enfermería, planeación, ejecución y evaluación.

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