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PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I.


Enviado por   •  15 de Abril de 2016  •  Trabajos  •  2.086 Palabras (9 Páginas)  •  250 Visitas

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Alumno: Juan Manuel Navarro Pérez  con D.N.I.: 77.522.744-W
Centro: Elche

Ps. del Desarrollo I.  Actividad práctica evaluable. Segundo semestre.

La conservación de la sustancia” (Tema 8).

Entrevistador: Juan Manuel Navarro Pérez

Fecha de la entrevista: 2/4/2015

Lugar de la entrevista: En mi casa

 Fecha de transcripción: 5/4/2015

Nombre del sujeto: Sofia

Edad:6      Fecha de nacimiento: 11/12/2015 

Colegio: Majal Blanco

Curso:  1º de primaria

Profesión del padre: Graduado Social

Profesión de la madre: Administrativa

n° de hermanos: 3

Preguntas

Respuestas

Presentación

  • Hola Sofia, he ido a la librería y he comprado dos bolas de plastilina, y me gustaría que fueran dos bolas iguales. ¿Puedes ayudarme?
  • A mí me gusta jugar con la plastilina.  Muchas veces juego en mi casa con mi primo.
  • ¿Qué tenemos que hacer para  que las dos bolas sean iguales?
  • Esta chupao. Tenemos que hacer las bolas. La azul para ti y la verde para mi, ¿deacuerdo?
  • ¿Ya tenemos las bolas iguales?
  • No, espera. (Cuando han pasado solo  unos segundos  ella responde que las dos bolas ya son iguales).
  • ¡Que bien!

(Responde riendo).

Salchicha

  • Sofía, se me está ocurriendo algo. Como tengo hambre y va siendo la hora de la merienda. ¿Te parece bien si hacemos una salchicha con una de las bolas de plastilina?
  • ¡Vale!,que bien, Voy ha hacerla yo mientras tu te esperas.
  • La vamos a hacer mas grande , que me voy a quedar con hambre.

(Sonrie)

  • ¡Vale!
  •  ¡Umm, que buen aspecto tiene esa salchicha! .Estoy tan hambriento que no sé dónde habrá más comida, ¿En la salchicha o en la bola?
  • En  la bola hay más
  • ¿Si? ¿Porqué piensas eso, Sofía?
  • Porque es más gorda y la salchicha es mas delgada.  
  • ¿Recuerdas cómo eran antes las bolas?
  • Antes eran iguales. Y ahora ya no son identicas. ¿Es que no te das cuenta?
  • Pues, Ana (su hermana), me ha dicho que la salchicha tiene más plastilina. ¿Tendrá Ana la razón?
  • (Sofia se queda dudando unos segundos mirando la salchicha y la bola). -La bola tiene más. Vamos a hacer una hamburguesa
  • Y si cogemos la salchicha y hacemos otra vez una bola, ¿Cuál de las dos piensas que tendrá más plastilina?
  • ¡La bola! ¡Es más gorda y la salchicha es más fina!
  • Pues mira, vamos a hacer una cosa, ten la salchicha y vamos a hacer una bola con ella a ver qué ocurre, yo pienso que van a ser las dos le mismo tamaño.
  • (A continuación la ñiña coge la salchicha y con ella hace una bola).
  • Hemos hecho una bola con la salchicha, ¿Te das cuenta,son iguales?
  • Anda ,es verdad. -(se queda mirando con cierta incredulidad).

Torta

  • Venga, que ahora nos tocahacer galletas.
  • ¡Vale ,que deliciosas!
  • Con una de las bolas hazte la galleta.
  • La roja.
  • ¿Ahora cual crees que tiene más plastilina?,  ¿cuál crees que si te comieras te llenaría más?


(Observa pensativo durante varios segundos)

  •  Ésta es más grande (señala la roja).
  • ¿Estás seguro de eso?, ¿Pero no habíamos dicho antes que las dos bolas eran iguales?
  • Pero ahora es más grande, mira. -  (señala la  torta)
  • ¿No piensas que las dos pueden ser iguales y llenar lo mismo?

  • Pues yo pienso que las dos son iguales para comer. - (De nuevo mira fijamente ambas bolas sin hablar)
  • Oye y si hacemos otra vez una bola con la tortita, ¿Cuál de las dos bolas crees que será más grande? ¿La que está hecha ya o la que vamos hacer otra vez?

(Silencio durante uno segundos).

  • Pues la de la torta.
  • Pero antes eran iguales, ¿y ahora qué pasa? - La roja es más grande.
  • Que ya te lo he dicho. Que la torta es más grande. Quiero jugar a otra cosa.
  • Venga, que ahora vamos a hacer una cosa más “guay”. Coge la torta y hacemos una bola con la plastilina.

 (Vuelve a hacer una bola roja. Su expresión facial es de enfado e incomprensión).

  • Mira las dos bolas que tenemos otra vez, ¿son iguales?) 
  • Si, ésta es igual que ésta - (señala primero la azul)
  • ¿Y por qué ahora son iguales y cuando tenía forma de torta era más pequeña?

(Resopla)

  • Y yo que sé. Vamos a jugar a los camareros.
  • Bueno, lo último ya y jugamos a los camareros. ¿Vale?
  • ¡Sí!. - (Expresión de alivio)

Trocitos

  • Ahora vamos a coger una bola y la vamos a hacer a trocitos. ¿Ves? Venga hazlo tú.
  • Que guay. (Coge la bola roja y hace varios trozo)
  • Muy bien, perfecto. Ahora me tienes que decir cuál de las dos, roja o azul, te llenaría más si te la comieses, ¿o las dos igual?
  • La azul más porque tiene más.
  • ¿No son iguales? ¿En las rojas hay muchas ¿no?
  • No, en la roja hay muchas pero la azul es más grande.
  • - Pero antes de hacer los trozos  con la bola roja  las dos eran Igual de grandes.
  • (Duda) Pero ahora son más chicos.
  • ¿Y no creer que las dos llenarían igual?
  • No porque el azul es más grande y llena más
  • Pues tu padre dice que las llenan lo mismo para comer.

(Silencio)

  • No…- (de forma dubitativa)
  • ¿Y si juntamos todos los trocitos, la bola roja será igual que la azul?
  • No, porque son más chicos.
  • Bueno, lo vamos a dejar aquí. ¿Qué te parece si jugamos a los camareros?
  • ¡Por fin!

...

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