PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I EL PRIMER AÑO DE LA VIDA DEL NIÑO

                                                        TRABAJO PRÁCTICO

                                              PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I

                                          EL PRIMER AÑO DE LA VIDA DEL NIÑO

HIPOTESIS

Para comenzar, este tema, vamos a tener en cuenta diferentes miradas de autores que hablan sobre el desarrollo y crecimiento del niño, y nos plantearemos las siguientes hipótesis; ¿Unos desarrollan más habilidades que otros en el momento de desarrollar su etapa sensorio motor? ¿Es normal que les crezcan los dientes a muy temprana edad o meses? ¿Qué los niños quieran tener uso del lenguaje a partir de los a cuatro meses de vida?

Según el Dr. Rene Spitz  (Psicoanalista, Psicólogo, nacido en Viena, Austria el 29 de enero de 1887, y fallecido el 11 de septiembre de 1974), tratara de explicar las relación que existe entre la MADRE – HIJO (objeto –sujeto) , teniendo en cuenta el objeto libidinal desde el punto de vista del sujeto . Las características NEONATO  del primer año de vida, se esfuerza por sobrevivir, formar y elaborar dispositivos de adaptación para que sirva de sobrevivencia. El crecimiento y el desarrollo también dependen del ambiente social, la cual es una totalidad del proceso de diferencia que se basa en:

• MADURACION :  despliegue de lo innato
• DESARROLLO: aparición de formas y conductas (internas-externas)

FACTORES CONGENITOS

Según Spitz , cuando nacemos estamos provistos de lo que denominamos BAGAJE CONGENITO. Que influyen en:

• BAGAJE HEREDITARIO (genes- cromosomas)
• INFLUENCIAS INTRAUTERINAS
• INFLUENCIA QUE HAN TENIDO LUGAR DURANTE EL PARTO

ASPECTOS COMPLEJOS DEL FACTOR COMPAÑÍA

Spitz, toma del útero materno una constante relación entre la MADRE con el FETO , y dice que el niño pasara por estados simbióticos (asociación intima para beneficiar al desarrollo vital ) . Les posibilitaran examinar el desarrollo de las relaciones sociales IN STATU NASCENDI (Tejido Naciente o Sustancia Naciente)

Siguiendo los aportes de la explicación anterior para comenzar con el trabajo, comenzaremos por dar un pequeño panorama de encuadre familiar:

Madre:

• Yamila Páez (19 años)  , tuvo su primer hijo , llamado , Bastián  , lo tuvo el 12 de enero ,cerca del medio día con 3, 450 , (tres kilos ,cuatrocientos cincuenta gramos)
• Martin Palacios ( 21 años ) , su primer hijo ,

Se los cito para explicarle que soy estudiante de 2° año de la carrera de Psicopedagogía, y necesitaba realizar una tarea de campo, que consistía en la observación directa, con su hijo para saber, como se encuentran desarrolladas sus funciones vitales. En la observación es necesaria la presencia de la madre, nunca individual. Entonces se pactó domingo (23/06/2019) a las 10:00 Hs el encuentro.

Bastián; 4 meses ,11 días…  

Llego a casa a las 11: 15 Hs, sonriendo a cada caricia o dialogo que se le dice  la Mama se acomoda, en la silla, el al oír la televisión busca , las voces , porque está un poquito más fuerte de lo normal , , la mama se levanta y le muestra de donde viene las voces ( mi nena está mirando los Simpson y le pido que ponga la granja de Zenón , donde pasa canciones infantiles con imágenes muy lindas a color para que él bebe se entretenga ) procede a lo pedido. Vino ella solita con él bebe.

En el momento de recostarlo en el sillón, la mira detenidamente a la mama y da unos pequeños grititos de enojo, la mama le dije mira qué lindo, y le canta lo que está pasando por la televisión y queda, dura unos 10 o 15 minutos y empieza a sentirse incomodo, a enojarse, la mama le pregunta, ‘q pasa Bastián’ y fue todo para ponerse a llorar…. Lo levanta y él le busca el pecho, al tomar la teta, en la mira y sonríe, ella le dije SOS loquito heee, querías comer y él le devuelve el dialogo con un sonido verbal.

Termina de alimentarse , dormido , lo acuesta en el sillón y baja el sonido de la televisión y mientras duerme pasado los 15 min maso menos , empieza a sonreír y hacer movimientos , después para , queda serio y vuelve a realizar lo mismo , a los 30 min , aproximadamente , se despierta , sin llorar y se pone a mirar la tele , muy tranquilo , y comienza a reír y tomar su piecito y jugar con sus manos y balbucea , quedo aproximadamente 20 min , hasta que escucho a la mama reírse , y comenzó a girar la cabecita para buscar su voz .

Lo tomo y lo llevo a la cocina en donde estaba cocinando. Mientras cocinaba él se baboseaba, una por los dientes, ya tiene dos y esta x cortarle los de arriba y anda un poquito molesto, todo llevaba a la boca lo que se le da por esa molestia, y otra por el olor a comida, porque la abuela materna, cada tanto algo le da a probar cuando cocina, porque el todavía no debería comer nada de alimentos, está en etapa de lactancia.

Me cuenta la mama que los dos primeros dientitos le salieron tres días antes de cumplir los 4 meses; que se le había hinchado la carita y lloraba y le apretaba muy fuerte el pezón cuando lo alimentaba, y como no levantaba fiebre no lo llevo al médico.

14: 37 Hs nos sentamos a comer el en su cochecito jugando con su chupete , llega el papa , llega directamente a levantarlo , sonríe con él , y lo sienta en su pierna , lo mira y le pregunta cómo te trataron y el comienza a reír y hablarle verbalmente , con gestos y el papa le sigue la charla , nos reímos todos , de lo inteligente que es , como comprende , a su manera , el padre feliz con él , le da unas vueltas , mientras la mama come , le habla la mama y el no responde ni la busca , se siente feliz con su padre, le mostro un juguete sonajero y cada vez que se lo mostraba sonreía y se hacía escuchar su sonrisa , lo bajaba y se ponía serio y miraba a todos lados. Ama estar con su Papa

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