Paradigmas Epistemologicos

“Paradigmas epistemologicos"

Mexicali, Baja California

27 de agosto del 2013

Índice

Introducción

¿Qué son los paradigmas?

Paradigma empírico-inductivo

Paradigma racionalista deductivo

Paradigma fenomenológico vivencial

Paradigma reflexivo crítico

Paradigma de la complejidad

Conclusión

Referencias



Introducción

Los diversos tipos de pensamiento, creencia, y de juicio crítico, por ejemplo, son un resultado de las diferentes maneras en las que los individuos concebimos el mundo.

Como todos sabemos los seres humanos concebimos el mundo a través de los estímulos externos que ingresan por nuestros sentidos, en esta situación el proceso podría ser idéntico para todos, pero la codificación interna de esos estímulos llamada percepción es realmente diferente. Es ahí en donde parten las diferentes maneras de entender nuestro entorno.

Desde la perspectiva más abstracta hasta la misma materia es relativa en su significado; para intentar entendernos como sociedad es necesario construir una realidad en base a acuerdos, esto es, intentar acordar que significado y función tiene cada materia que nos rodea , pero, ¿Qué métodos nos auxilian en la lucha diaria por interpretar la realidad?. Una realidad abstracta, científica, ideológica o material.

“Nada es absoluto, todo es relativo”, Albert Einstein. De esta manera intentaremos comprender qué herramientas podemos utilizar desde una perspectiva de investigación para entender las diferentes tipos de realidades, herramientas llamadas en este caso paradigmas.

En este ensayo se explicaran lo que son los paradigmas epistemológicos, ya que para el estudio de cualquier ciencia, sea social o matemática, se necesita saber cuales son los pasos a seguir para comprobar las hipótesis y así poder resolver problemas.

A continuación se mencionan primero la definición de un paradigma y las explicaciones de 5 de los paradigmas que se consideraron como más importantes.

¿Qué es un paradigma?

Paradigma es un conjunto de compromisos compartidos dentro de los cuales yacen supuestos que permiten crear un marco conceptual a partir del cual se le da cierto sentido y significado al mundo. Los paradigmas son guías que ayudan a la ciencia a delimitar cierta áreas de estudios para saber cómo abordar un tema, pero estos no son absolutos ya que pueden ser modificados a partir de los resultados arrojados a través de su práctica.

Una ejemplificación de cómo se utilizan los paradigmas es que si te llegas a cortar la mano vas por la caja de primeros auxilios, no por la de carpintero, ni la de electricista, bueno los paradigmas son como cajas de herramientas pero en vez de contener herramientas materiales contienen herramientas conceptuales.

Paradigma empírico-inductivo

Este paradigma se estudia por partes ya que se observa y experimenta con un solo objeto a la vez. En él se concibe la realidad, hombre y sociedad como cosas que se pueden conocer objetivamente. Para su experimentación y análisis la acción que se estudia es dividida en pequeñas porciones para que su estudio sea mejor manejado.

El estudio mediante este paradigma es muy repetitivo por lo que la generación de datos mediante diseños experimentales y la recolección de estos datos son lo que ofrecen un tipo de control al estudio.

Este tipo de paradigma tiene base preferencial el físico-matemática de las ciencias naturales, por lo que tiene un proceso muy parecido al método científico.

Se puede explicar de la siguiente manera:

Datos de la realidad ---> Problema ---> Hipótesis ---> Experimento ---> ley o generalización.

Se genera de la recopilación de datos del problema, se crea una hipótesis para solucionarlo, se realiza un experimento y luego se formará una ley. Este tipo de paradigma se apoya en la estadística y sus representantes más destacados son los integrantes del Círculo de Viena.

Paradigma racionalista deductivo

El fundamento de este paradigma es el control, eno él la realidad se percibe como un objeto susceptible de estudio y representación. Se trata de crear o llegar a modelos que describan, expliquen y predigan los fenómenos de la realidad.

La teoría es la base, es de donde se sacan los problemas observados en la realidad y cuales son las técnicas que se deben de aplicar para solucionarlos. Algunos de los valores de este paradigma son: racionalidad, idealidad, objetividad, simplificación, matematización y teorización.

Es un metodo hipotético que propone lo siguiente:

P ------------- Intuición -------------- T ----------------- Deducción

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