Planeacion De Ciencias Secuencia 30

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES

TELESECUNDARIA: CAROLINO ANAYA LOCALIDAD: XALAPA GRADO: 1° GRUPO: “B”

DOCENTE: .María Elena Ortega Cortes. ASIGNATURA: CIENCIAS ENFACIS EN BIOLOGIA. BLOQUE: 4 REPRODUCION.

SECUENCIA: 30 ¿Cómo se originan las células de tu cuerpo? de tu cuerpo? PROYECTO: Comprender los procesos de la división celular y reconocer la importancia de la mitosis y meiosis.

COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS AMBITO

Conocer las células del cuerpo observando videos de reproducción celular para entender las reacciones del cuerpo humano. Calcular el crecimiento de un embrión mediante divisiones celulares divididas. CTS Y SALUD.

22\ ABRIL\2013 SECUENCIA DIDACTICA TIEMPO MATERIAL TRANSVERSALIDAD. CORRELACION. ODAS.

INICIO: Sesión 1 * realizar grupalmente una lluvia de ideas con el siguiente cuestionamiento ¿Cómo se originan tus células? Y pedir a los alumnos que escriban una conclusión de las opiniones obtenidas.

*Leer el texto introductorio para conocer la formación de las células en el cuerpo humano y realizar un cuadro sinóptico mencionando cada etapa de la reproducción celular.

DESARROLLO:*Leer el problema situado el apartado “consideremos lo siguiente” y responder los cuestionamientos situados en la pág. 139 comentar las respuestas obtenidas grupalmente.

*Leer el texto ¿Cómo se dividen las células de tu cuerpo? Situado en el apartado “manos a la obra” y contestar los cuestionamientos de la pág. 140.

CIERRE: En equipos*Realizar la actividad uno y dos situado en la pág. 141-142

*Observar el video de la mediateca llamado ”crecimiento celular”

*Realizar un reporte donde escriban los datos obtenidos de las actividades.

10 min.

20 min.

20 min.

Libro del maestro.

Libro del alumno.

ESPAÑOL

GEOGRAFIA.

ESPAÑOL

SECUENCIA 14 MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

CI1

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