Planeamiento

INTRODUCCIÓN:

Conocer la situación social, económica, demográfica y académica de los estudiantes universitarios de las entidades públicas y privadas de Lima Metropolitana.

Investigar las características de los recursos físicos en equipamiento científico y tecnológico e infraestructura universitaria, afin de reconocer sus estrategias que los distinguen unas de las otras.

Conocer las preferencias de los usuarios que los llevan a optar por la universidad en el que realizará sus estudios superiores.

CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES DE LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA.

A nivel nacional, se aprecia un aumento notable en las instituciones universitarias a nivel nacional. De acuerdo al Censo Universitario 1996 se censaron en el país, y se observó casi en igual proporción de universidades públicas y privadas. En el 2010, se aprecia un considerable aumento de las universidades privadas, éstas ascienden a un total de 65, aumentando en 1.8% veces respecto a su número de 1996.

La Universidad Nacional Mayor de San Marcos, sigue siendo la universidad pública de mayor de población de pre grado, pasa de 21341alumnos en 1996 a un total de 28645en el 2010, con una tasa anual de crecimiento de 2.1%. En las universidades privadas, la Universidad Alas Peruanas, tuvo autorización de funcionamiento en el año 1996 y en año 2010 muestra un total de 57616 de estudiantes de pre grado, siendo la universidad de mayor población del Perú.

Consecuentemente, la Universidad Privada César Vallejo con 37163 alumnos en el 2010 y una tasa de crecimiento de 20.6%.

1.1.- Composición de los alumnos de pre y post grado, por sexo:

Analizando la composición por sexo de los estudiantes de pre y post grado, no se encuentran diferencias significativas, es decir las cifras son próximas al 50%, con una mayor presencia de hombres en el pre grado (51.1%) y de mujeres en el post grado (51.8%).

1.2.- Distribución de alumnos de pre grado, grupos de edad:

Se tiene del grupo menores de 20 años, pasó de 26.8% en 1996 a 31% en el 2010, mostrando su respectivo aumento; pero también se registra que el grupo de mayor de edad (25 años a más) muestra en este periodo un aumento, pasando del 23.2% a 24.6%, esto demuestra que la universidad peruana esta atendiendo a alumnos a con mayor dispersión de edades.

Es de otra parte significativo, que los alumnos de Lima Metropolitana muestren mayor porcentaje en los grupos de más edad (25 años a más), pasando de tener el 24.4% en 1996 a superar con 26.2% en el año 2010. Posiblemente ello tenga que ver con la mayor combinación en Lima Metropolitana de alumnos que estudian y trabajan y la existencia de clases en horarios nocturnos.

1.3.- Edad promedio de ingreso a la universidad de alumno de pre grado:

En condiciones ideales, el ingreso a la universidad debería darse al año siguiente de egresar la secundaria con una edad promedio de 17 años. En la practica son muy pocos los jóvenes que logran ingresar a la universidad a esta edad, por un conjunto de situaciones en gran parte por el tiempo de preparación, la falta de éxito de lograr entrar ala primera postulación, además de las situaciones propias de los jóvenes como el acceso a la vida laboral, la formación de la familia, etc.

Algunos universidades han sido agresivas en capturar estudiantes, incluso anticipando el ingreso a la universidad antes de la conclusión de los estudios secundarios, o por

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