Prmoción de marineros a cabos segundos
Enviado por Joselyn Figueroa • 10 de Julio de 2023 • Ensayos • 834 Palabras (4 Páginas) • 28 Visitas
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Estructura del plan de clase
ESCUELA DE PERFECCIONAMIENTO DE TRIPULANTES
- Datos informativos
Curso: PRMOCION DE MARINEROS A CABOS SEGUNDOS | Paralelo: I, J, K, L, M, N. |
Nombre del módulo o su equivalente: Dirección de Abastecimiento | Fecha: 09 DE ABRIL DE 2023 |
Docente(s): TNNV-SU VARGAS MARIA FERNANDA | N° de P.C: 1 de 1 |
2. Datos generales:
Competencia Especifica: Aplica procedimientos operativos de su ámbito de especialidad en las unidades de superficie y apoyo en repartos administrativos con seguridad e iniciativa de acuerdo con las normas de seguridad vigentes. | Duración del C.I.: 28 HORAS | |
Nombre del contenido imprescindible/elemento de competencia: Conocimiento general de la Dirección de Abastecimiento | Contenidos:
Medidas de seguridad del reparto | |
Tarea formadora: Realizar un ideograma sobre lo aprendido de DIRABA | Criterio de evaluación T.F: Domina la herramienta de la elaboración de los ideogramas incluyend conceptos básicos, organización, funciones responsabilidades y tareas de la Dirección de Abastecimientos. | |
Tarea integradora: | Act. individual: Entregar libro de memorias de cada reparto visitado. Act. grupal: Exponer sobre “Las funciones principales de los repartos operativos y administrativos visitados de la Armada del Ecuador” | Criterio de evaluación T.I: Domina la herramienta de prezi para la elaboración de un libro de memorias y conoce las funciones principales de los repartos operativos y administrativos. |
3. Planificación
e. Actividades iniciales o previas
Descripción | Tiempo |
• Presentación del docente (primera clase) • Presentación del contenido imprescindible • Importancia del contenido imprescindible • Metodología a utilizarse • Evaluación del proceso de aprendizaje • Medidas de seguridad en el aula o área de instrucción • Realimentación del tema anterior o prerrequisitos al tema • Revisar tareas de la clase anterior (si las hubiera) | 10 min |
f. Proceso de aprendizaje
Ord: Tiempo: | ||
Descripción: | ||
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Ord: Tiempo: | Conocimiento general de la Dirección de Abastecimiento | Ord: Tiempo: |
Descripción: | Descripción | |
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EXPERIENCIA CONCRETA
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