SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION LOS HEREDEROS.

                        NOMBRE DEL ALUMNO: CONCEPCION ALEJANDRA FUENTES[pic 1]

                MATRICULA:      69440

              GRUPO: E068

             NOMBRE DE LA MATERIA:    SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION      

           NOMBRE DEL ASESOR: MTRO. FERNANDO DORANTES RAMIREZ

           ACTIVIDAD NUMERO: 2

         ACTIVIDAD: LOS HEREDEROS

SAN SEBASTIAN DEL MONTE, TONALÁ OAX., A 24 DE ENERO DEL 2016

LOS HEREDEROS

Introducción

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El documental “Los herederos” de Eugenio Pogovsky, narra la cruel vida que viven los niños en los campos agrícolas, en nuestro país, asoleándose, viviendo pobreza y sobre todo la injusticia social. En las comunidades rurales, o en toda familia de alta pobreza y marginación comienzan a trabajar desde pequeños el documental de “Los Herederos” es un claro ejemplo de las vidas y lucha por sobrevivir, ya que las actividades que realizan los niños son muy pesadas son de campesinos y pastores, caminan largos trayectos para trabajar en las cosechas, acarrean agua, tallan y pintan madera para realizar alebrijes.

 Al heredar las herramientas y técnicas de sus padres, estos niños también han heredado la miseria.

Para realizar este trabajo consideré fundamentar los fenómenos sociales allí observados con base en la postura del Sociólogo Francés Emile Durkheim por ser este el padre de la sociología de la educación.

Cultura

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En el documental se ve claramente la vida de un niño pequeño, un niño que ríe, que llora, un niño que tiene hambre, un niño que gusta del amor y protección de sus padres. En el cual Emile Durkheim, este niño que no tiene otro destino más que trabajar por salarios sumamente bajo que no cubre para todas sus necesidades y sobre todo para sus alimentos, calzados y teco, se ve inmerso en una cultura muy tradicionalista que guarda una costumbre sumamente arraigada.

Según Durkheim dice que la cultura, se ve influenciada por la reflexividad, la cual en algún momento puede cambiar su marco mental, estos trabajadores desarrollan actividades por encima de sus capacidades físicas y de educación. En las comunidades los grupos marginados tienden a culturizar con el ejemplo. Esta culturización no es propio de un solo grupo marginado sino que son grupos que viven en la extrema pobreza.

 En el documental se aprecia como cuidan los bienes materiales que tiene como es la grabadora que tenía el niño para él es su compañera de todo el día, se ve bien las fuerzas de cada familia que su cultura es la que le permite tener un orden natural sobre las personales que pertenecen a un grupo específico. Realmente su cultura es propia créame que es una vida donde se sufre de muchas carencias, pero ella misma te permite crecer con mucha fortaleza, con muchas ganas de luchar y seguir adelante, este tipo de vida te enseña, te guía y te hace ser fuerte. Sobre todo te enseña a no agacharte, sino seguir adelante defender lo que aprendiste desde pequeño sin escrúpulos, ese video te narra realmente como se vive en la ´pobreza, es un vida miserable pero llena de muchos aprendizajes y valores.

Condicion económica.

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La condicion económica que nos muestra el video es de muchas carencias, a veces inimaginables para el gobierno que solo él piensa en crear diversos programas que supuestamente acaban con la pobreza la cual es mentira que con ciertos programas disminuya la pobreza sabemos claramente que no es así, no vamos lejos en el estado de Oaxaca se ve tanta miseria en diversas comunidades, como ejemplo esta la zona triqui que apenas tienen sus chocitas hechas de adobe con lodo, donde hay carencias de trabajo.

 Para Durkheim toda esta problemática económica no se solucionaría creando nuevas secretarias, lo mejor sería involucrar a los actores principales definiendo objetivos y metas que estas sean evaluadas por los grupos de trabajo.

Al menos en el video pues no se ve tanto la economía, sino más bien unos problemas de consenso social de comprensión de la superioridad moral de la sociedad y de interiorización de todos los imperativos, normas y obligaciones para un buen funcionamiento.

Educación[pic 5]

Se refleja unos escases de estructura educacional.

Durkheim considera como un hecho social ya que el individuo se ve condicionado por un sistema de ideas tales como la religión, las creencias, practica morales de las tradiciones rituales.

Concibe que la educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre las que todavía no están maduras para la vida social. Tiene por objeto suscritor y desarrollar en el número de estados físicos, intelectuales y morales que exigen de él la sociedad política en su conjunto y medio especial.

En estos niños no se tiene el tiempo para dedicarse a la escuela ya que todo el tiempo se les ve trabajando, con fuerza y valentía  lo que ponen en práctica a diario son las matemáticas, en donde aprenden a contar a través de la practica contando las tareas de chile, caña y tomate que cortan para que sus patrones les paguen, realmente no vemos el momento en que ellos acuden a la escuela,  en la cual ellos aprenden de sus padres, reciben una educación de familia, de trabajo y de sobrevivencia.

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