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Salud Mental


Enviado por   •  12 de Marzo de 2013  •  1.851 Palabras (8 Páginas)  •  411 Visitas

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FACTORES QUE INFLUYEN EN LA SALUD MENTAL

 SUBSISTEMA FISIOLÓGICO:

Algunos cambios de está índole afectan a la interacción del longevo con su medio. Los que más influyen en la adaptación psicosocial son los siguientes:

Los cardiorrespiratorios, los relacionados con el aspecto físico, la disminución de la agudeza sensorial, las alteraciones del sistema neurológico, y genitourinario.

ASPECTO FISICO:

Estos cambios son los que indican a primera vista que el sujeto empieza a envejecer.

• La atrofia de los folículos pilosos es causa del encanecimiento y adelgazamiento del cabello.

• La piel se torna rugosa a causa de la disminución de la elasticidad y el encogimiento del tejido subcutáneo.

• Se incrementa la pigmentación de la piel. (aparecen manchas)

• La disminución del suministro sanguíneo hace que las uñas se vuelvan mas gruesas y frágiles.

• Perdida de talla de unos 5 centímetros por la reducción de la columna vertebral.

• Vivimos en una cultura que concede gran valor a los atributos físicos de los jóvenes; de ahí que el influjo acumulativo de este deterioro físico haga al longevo tener una autoestima menor.

DISMINUCIONDE LA AGUDEZA SENSORIAL:

• Tanto la visión como la audición experimentan profundos cambios.

• Con los años se pierde gradualmente el alcance de los sonidos.

• Al anciano le es cada vez mas difícil distinguir los sonidos, especialmente las consonantes s, t. f , g.

• Se intensifica la sensibilidad a los ruidos de fondo, que vienen a dificultar la discriminación de sonidos.

• Disminución de la rapidez de adaptación a la oscuridad.

• Disminución de la agudeza visual (en iluminación tenue).

• Perdida de acomodación del cristalino.

• Perdida de la visión periférica (menor reactividad de la pupila a los cambios luminosos).

• Disminución del tamaño de la pupila.

• El deterioro del gusto se debe a la disminución de las papilas gustativas.

• Como no se ingieren alimentos en cantidades suficientes, el proceso del envejecimiento se acelera y perjudica la alerta mental.

SISTEMA NEUROLOGICO:

• Los síndromes orgánicos cerebrales son de tipo crónico o agudo (reversible).

• Los síntomas mas frecuentes en los ancianos son los que los califican como seniles.

• Deterioro de la memoria, el juicio, las funciones intelectuales, la orientación, y un efecto lábial.

• La perdida de la memoria se debe a causas tanto psíquicas como fisiológicas.

• Los pulmones pierden un poco de su elasticidad; de ahí que disminuye el volumen del aire exhalado y la retención del dióxido de carbono.

• La caja torácica se torna más rígida y se debilitan los músculos respiratorios. Por tanto se inhala menor cantidad de aire y se obtienen menos oxigeno.

 SUBSISTEMA SOCIOCULTURAL

La valoración de estos subsistemas requiere investigar la relación existente del paciente anciano con la sociedad y cultura a las que pertenece. Dos conceptos sociológicos brindan el fundamento teórico para entenderla: la estratificación de edades y el binomio estatus-papel.

ESTRATIFICACION DE EDADES:

Los estratos de edad varían de tamaño y composición en el proceso de flujo de cohortes, en el cual los cohortes sucesivas (o sea los que nacen en el mismo periodo y envejecen juntos) se desarrollan y pasan por experiencias afines hasta que mueren.

La estratificación de edades parte de un fundamento fisiológico (el envejecimiento biológico) y en un hecho histórico (o sea en los acontecimientos que dejan una impronta en cada generación y que afecta al conocimiento y a las actitudes). Así los valores y actitudes de una cohorte diferirán de los de la siguiente en razón de la diversidad de sucesos históricos que ocurren en su vida respectiva.

Las diferencias de la vida que llevan las cohortes sucesivas nacen no solo de las diversas eras históricas, sino de otros factores como el medio físico y la serie de papeles en que participan. En etapas similares de si ciclo vital (infancia, niñez, edad adulta, joven, etc.) las cohortes reciben el influjo de varios factores ambientales, entre ellos; el estado de salud publica, practicas de la crianza del niño y las condiciones económicas que predominan en el momento de entrar a formar parte de la fuerza de trabajo.

Otros factores, entre ellos la depresión o recesión, afecta a las cohortes en determinado momento. Sin embargo, los efectos varían en cada cohorte pues el ciclo vital consta de varios estadios. Todas reciben el influjo aunque de diferente manera.

EL BINOMIO STATUS-PAPEL

El modelo de la estratificación por edades supone la existencia de un sistema social que contienen papeles y personas que los encarnan la posición del indivio dentro del sistema sociocultural constituida por la totalidad de sus papeles.

Status: este vocablo denota el lugar que uno ocupa en una estructura socia y es una categoría de personas reconocida colectivamente. El status se asigna, es decir, la sociedad lo concede a partir de los caracteres biosociales como la edad, sexo o parentesco.

El individuo va ganando mayor poder o estimación social conforme avanza hacia el extremo del continuo. De ellos se colige que el status de la identidad social se basa en la realización de papees, los cuales se sitúan en diferentes puntos del continúo y muestran diversos grados de poder y estimación.

Valor: esta dimensión es el grado de estima o respeto que otorga la sociedad al ocupante de un nicho ecológico

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