Gestión directiva para la educación

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DIPLOMADO

“GESTIÓN DIRECTIVA PARA LA EDUCACIÓN”

Guía No. 3. Método de caso: “Análisis de mis competencias profesionales”.

Instrucciones:

1. Actividad individual

2. Desde su perspectiva individual responda los siguientes puntos:

a) Describa la función directiva que tiene a su cargo.

No cuento con un cargo directivo, mis actividades corresponden a médico  familiar en el área de consulta externa y  como profesor de médicos internos de pregrado, estas son mis funciones:

Atención médico-quirúrgica en unidades de adscripción y a domicilio, participa en actividades de fomento a la salud examinando, diagnosticando e instituyendo tratamiento a la población derechohabiente que se le encomiende de acuerdo con las labores señaladas en las normas o instructivos aprobados para esta categoría. Funciones técnico administrativas inherentes al tipo de actividades que tiene encomendadas (expedición de incapacidades, prescripción de medicamentos, etc.).

3. Realice una matriz de clasificación en donde especifique los tres grupos de competencias básicas y especifique de cada uno de los grupos: 2 competencias con las que usted cuente, 2 competencias que están empobrecidas y 2 ausentes, ejemplifique cada una y para las ausentes plantee una estrategia a fin de cumplirla. A continuación, se presenta un ejemplo para la ejecución de la actividad:

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