Espacio recreativo Snoopy

Espacio recreativo Snoopy.

Alumno: Rocco

Docente: Ariadna Cáceres

Sala: Naranja

Año:2022

Rocco se adaptó sin ningún problema a su nueva seño y grupo de compañeros.

El ingresa a SNOOPY sin ningún problema y permanece durante toda la jornada.

Si bien, rocco es un niño el cual no entabla conversación, ya que aún no ha logrado desarrollar su lenguaje de manera convencional, se hace entender mediante gestos, situación que no limita que demuestre afecto hacia las docentes y compañeros.

Rocco aún no permanece sentado por tiempos prolongados.

Estamos trabajando en la aceptación de limites, aún no los comprende y acepta, es necesario acompañarlo para cumplir de las mismas.

Expresa lo que le agrada y desagrada gestualmente, o mediante berriches, que suelen durar varios minutos al ver que no logra lo que quiere,

Rocco por momentos muerde objetos y en ocasiones cuando se enoja a su docente.

A la hora de la siesta necesita que lo palmeen para poder dormir y el acompañamiento de alguien , cuando no lo logra dormirse se levanta irritable.

Siempre demuestra lo que le duele mediante gestos y llanto.

Al momento de realizar actividades, se muestra interesado, si bien, hay que acompañarlo en ese momento.

Al momento de la comida, la docente le da de comer porque no lo logra solo, estamos en el proceso de que pueda comer con cuchara y sin las manos.

A la hora del cambiado de pañal ayuda con este y colabora, lo hace sin ninguna dificultad.

Practicas relacionadas al lenguaje:

Rocco es un niño muy poco comunicativo, expresa sus preferencias, gustos, mediante gestos y señas, ya que aún no ha logrado desarrollar su vocabulario de manera convencional, requiere de la estimulación permanente para que logre prestar atención e interés en momentos de comunicación.

Se observa un vocabulario acotado, aún no se observa que exprese lo que vivencia, y experimenta fuera y dentro de SNOOPY de manera verbal.

Ante las consignas orales y sencillas, no responde, si bien él entiende cuando alguien le habla o lo llama por su nombre, hay momentos por los cuales pareciera que no escuchara.

Sus momentos favoritos es el juego al aire libre, donde puede ir y venir, trepar, correr, y hacer lo que él desea.

El juega individualmente, pero en los momentos qué hay actividades de dos, él logra jugar con el compañero, solo por un momento corto de tiempo.

Su actividad favorita es cuando pintamos, y le gusta mucho jugar con bloques de goma, y juguetes.

Le gusta mucho experimentar, tocar y pisar diferentes texturas, disfruta cuando hacemos dactilopintura, y cuando trozamos papeles.

Le gusta mucho cuando miramos imágenes, o escuchamos canciones.

Su relación con sus amigos es buena, tiene su preferencia, al cual la busca mucho para abrazarla, se relaciona mediante sonrisas, o juega a correrlos.

La relación con las docentes es buena, él acude a ellas cuando se le presenta alguna dificultad.

Rocco, nos encantó compartir esta primer etapa con vos! Nos queda mucho tiempo para seguir divirtiendonos juntos.

Espacio

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