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Fonética y Fonología


Enviado por   •  3 de Julio de 2023  •  Apuntes  •  1.421 Palabras (6 Páginas)  •  39 Visitas

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ACTIVIDAD CALIFICADA – T2 TAREA

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  1. DATOS INFORMATIVOS:

  • Título                                        : Tarea
  • Tipo de participación                : Grupal (máximo de 4 integrantes)
  • Medio de presentación                : Aula virtual / menú principal / T2

                             

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  1. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

El estudiante redacta un texto argumentativo donde se presenta la controversia, postura y argumentos a partir de la elección de un tema polémico y la búsqueda de información.

  1. LINEAMIENTOS:

  1. Para esta actividad evaluativa se debe considerar los temas abordados hasta el momento en el curso, poniendo mayor énfasis en los siguientes:

  • Módulo 4. La controversia y la tesis argumental: cómo se plantean

  • Módulo 5. Estrategias discursivas argumentativas: autoridad y hecho

  • Módulo 6. Cómo citar: APA

  1. El presente trabajo debe tomar como base el siguiente aspecto:

El texto presenta organizadamente la controversia, la postura, un argumento de autoridad, un argumento de hecho y citas elaboradas bajo las normas APA. Además, cumple con las propiedades del texto (coherencia y cohesión) y con la normativa ortográfica.

  1. Para elaborar el presente trabajo se empleará el material del curso ubicado en la plataforma Blackboard y se tomará en consideración las pautas que pueda haber brindado su docente.

  1. CONDICIONES PARA EL ENVÍO:
  • El documento debe ser presentado en formato Word (.doc / .docx).
  • Se debe consignar el nombre de todos los integrantes del grupo en el recuadro respectivo del presente documento (página 1).
  • Grabar el documento con el siguiente nombre:

T2_(nombre del curso)_Grupo X (reemplazar la X por el número del grupo)

Ejemplo: T2_Comunicación 2_Grupo 5

  • El texto se debe presentar en letra Times New Roman o Arial, de 12 puntos a espacio y medio.
  • Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

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  1. RECURSOS ADICIONALES PARA EL ESTUDIANTE:

Con la finalidad de asegurar la calidad en la redacción del trabajo, se procede a compartir algunos enlaces que brindarán herramientas correspondientes.

  • Buscador de la Real Academia Española (RAE) para absolver dudas sobre gramática y redacción

https://www.fundeu.es/

  1. INSTRUCCIONES:

De la siguiente lista de temas polémicos, elijan uno:

  • Vacunas contra el COVID-19, ¿nos debemos vacunar o las debemos evitar?
  • Ideología de género, ¿existe realmente o es una invención que restringe derechos?
  • Inteligencia artificial, ¿está a nuestro servicio o es un peligro para la humanidad?

Luego, siguiendo las recomendaciones establecidas para tal fin, busquen dos fuentes de información confiables de donde obtendrán las citas necesarias para sustentar los argumentos que propongan.

Finalmente, redacten el texto solicitado respetando la siguiente estructura:

  • Primer párrafo
  • Oración temática (1 oración)
  • Controversia (2 oraciones)
  • Tesis argumental o postura (1 oración)

  • Segundo párrafo (argumento de autoridad)
  • Idea principal (1 oración)
  • Idea secundaria: respaldo o cita (1 oración)

  • Tercer párrafo (argumento de hecho)
  • Idea principal (1 oración)
  • Idea secundaria: respaldo o cita (1 oración)

Título:

Inteligencia artificial, ¿está a nuestro servicio o es un peligro para la humanidad?

La inteligencia artificial puede facilitar mucho la vida a la humanidad, pero también conlleva serios riesgos. Los sistemas de inteligencia artificial en ocasiones funcionan mal ya que no son capaces de trasladar lo aprendido a otras actividades y tareas para las que no hayan sido entrenadas y eso perjudica seriamente a los humanos. Por supuesto, es un campo en el que se está avanzando, pero todavía falta mucho para que pueda alcanzar el aprendizaje humano por ello en los párrafos subsiguientes presentaré mi postura.

La inteligencia artificial perjudica a las poblaciones marginadas al aumentar los obstáculos que deben afrontar para acceder a derechos sociales. Por su parte, Peggy Hicks, directora de compromiso temático de la Oficina del Alto Comisionado de la ONU para los Derechos Humanos añadió: "La Inteligencia Artificial ya forma parte de nuestras vidas. Y no hay tiempo que perder para garantizar que se diseñe y despliegue para que nuestras sociedades sean mejores y no permita la discriminación, invada nuestra privacidad y socave nuestros derechos". Es por ello que es necesario observar los avances de la IA.

La inteligencia artificial permite la automatización de una gran variedad de procesos complejos que aún requerían de intervención humana. "No podemos seguir reaccionando tardíamente a los efectos de la inteligencia artificial, ni permitir que se use de manera ilimitada, sin fronteras ni supervisión, para enfrentarnos luego a sus casi inevitables consecuencias sobre los derechos humanos", afirmó la alta comisionada. Nos hace necesario reflexionar sobre los cambios sociales y como la IA son complejos en su labor y aun necesitan la intervención del humano.

REFERENCIAS: Consigne aquí las referencias en APA de las dos fuentes utilizadas

  • La ONU advierte de los peligros de la inteligencia artificial. (2021, 15 de septiembre). Recuperado el 3 de mayo de 2023, de la web de euronews: https://es.euronews.com/2021/09/15/la-onu-advierte-de-los-peligros-de-la-inteligencia-artificial#:~:text=La%20inteligencia%20artificial%20puede%20facilitar,tareas%20pesadas%20o%20repetitivas...
  • Una crítica a la inteligencia artificial más allá de los sesgos – Rebelion. (2023, mayo). Recuperado el 3 de mayo de 2023, del sitio web Rebelion.org: https://rebelion.org/una-critica-a-la-inteligencia-artificial-mas-alla-de-los-sesgos/#:~:text=La%20inteligencia%20artificial%20perjudica%20a,demandas%20y%20derechos%20de%20asilo.
  1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto.

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