COMPRENSION LECTORA

Cuadro de culturas

Cultura Características Aportaciones Autor y obras

Mesopotamia  Es la mas antigua

 Es el primer texto literario

 Gesta la lengua literaria

 Utiliza muchos símbolos

 Utiliza la metodología  Primer concepto de héroe

 Habla del origen del mundo

 Primer concepto de villano

 Símbolo de serpiente  El gilgamesh

Israel  Lenguaje muy metafórico

 Repite el mismo verso varias ocasiones

 Maneja el rol de hombre – mujer

 Concepción del bien y el mal

 Busca la perfección del alma  Concepción de preceptos religiosos

 Comprensión del matrimonio

 Aporta la Biblia libro sagrado de Latinoamérica  La biblia “antiguo testamento”

India  Temas de sentimientos :como el amor

 Relación intima entre personajes y la naturaleza

 Relación con los cuentos de hadas teniendo un lugar feliz

 Apegada a la religión

 La estética es importante donde hay un equilibrio cuerpo – espíritu  Los personajes femeninos(princesas) trascienden a la literatura actual

 Búsqueda del amor y trascendencia del espíritu en sus libros actuales

 El mahabarata

 Los vedas

 Libros sagrados

 El ramayana

 El panchalantra

Egipto  Lenguaje directo sin metáforas

 Sus temas son muerte, vida y resurrección.

 Esta escrito en jeroglíficos

 Es una literatura árido es decir poco expresivo

 Mensaje : valor de la vida

 Otra concepción de la muerte

 Literatura religiosa espiritual  Libro de los muertos.

 Libro de la vida

Grecia y Roma  Fundan las bases literarias de la actualidad

 Aristóteles divide a la literatura en tres géneros: épico, lirico, dramático.

• Poesía épica

• La lirica  La Ilíada

 La odisea(autor: sofoles, )

Literatura medieval  Tema principal :La muerte

 Se divide en dos grupos

 Mester de eleresia: religiosa

 Mester de juglaría: popular  Personaje del caballero andante(héroe medieval)

 La mujer queda como un personaje sagrado

 Los creyentes representan la maldad.  Gonzalo de Versé

 Los milagros de nuestra señora

 Los nibelungos

 El cantar del rondan.

Prehispánico  Hablan de la comunión del hombre con la naturaleza

 La temática estaba entre la vida y la muerte

 Vida-luz

 Obscuridad-muerte

 Se divide en etopeya, leyenda y poesía

 Continúa con la llegada de los españoles en un momento triste.  La temática, valoración de la naturaleza

 Da conocimiento sobre nuestra cultura.

 El chilambalam

 El popolvhu

 Poemas de Netzahualcóyotl

Renacimiento  Sinceridad en la expresión de los sentimientos

 Presencia de una naturaleza primaveral en armonía con el hombre 1) Escuela de lo clásico

2) Equilibrio y armonía de formas y

Fondo.

3) Expresión de euforias vitales.

Posibilidades perennidad:

La gloria, la fama.

Fórmula: “Carpe diem”.

4) Vuelta a lo clásico greco – latino.

Imitación modelos clásicos

5) Dioses paganos usados como

figuras literarias y como

Claros simbolismos.

 Cuentos Decamerón

 La divina comedia

Barroco  Lírica popular: Formada por villancicos, canciones de la lírica tradicional castellana y romances, también tradicionales (Romancero nuevo)

 Lírica culta: Formada por dos corrientes el conceptismo y el culteranismo.

 Culteranismo

 Conceptismo  Se usan metáforas complicadas y artificiosas

 El culteranismo crea una lengua propiamente literaria y alejada del habla usual.

 Basado en las asociaciones ingeniosas de ideas y conceptos.

 . Se busca la expresión artificiosa y sutil  Autores: Góngora

 Autores: Baltasar Gracián en prosa.

 Francisco de Quevedo en poesía.

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