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Como es que se da el nuevo Diagnostico de contexto interno y externo


Enviado por   •  3 de Mayo de 2018  •  Ensayos  •  598 Palabras (3 Páginas)  •  158 Visitas

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Diagnóstico: Interno y Externo de la escuela primaria Emiliano Zapata de Oxkutzcab, Yucatán.

La escuela primaria “Emiliano Zapata” está ubicada en una zona urbana llamada oxkutzcab, en la calle 47 número 142 por 64 y 62B colonia el rastro, con horario de 7:00am a 12:00pm de  la mañana ya que la escuela es de dos turnos matutino y vespertino, a sus alrededores la escuela con barias casas de los estudiantes, con una tortillería, una sala de fiestas, tiendas de ropa, algunos puestos de comida, y el imss (instituto mexicano del seguro social.), en las mañanas cuenta con vigilancia de los policías ya que la escuela no cuenta con paso peatonal, las autoridades son las encargadas de ver el tránsito, que los niños tengan preferencias al cruzar. Los padres de familia son muy atentos al cuidado de los niños, todos llegan acompañados de alguno de sus papás a la escuela, de igual forma cuidan de su alimentación  todas las mañanas a fuera de la escuela se encuentra un puesto de desayunos en el cual los compran el desayuno y antes de entrar  a la escuela los niños deben desayunar.

La escuela está conformado por 12 salones que cuentan con cañón y una computadora, dos salones de cada grado, 12 maestros que pertenecen a cada salón, dos maestros de ayudantía, un director, un maestro de computo, un maestro de educación física, una maestra de artística, una secretaria y una persona en el ámbito administrativo. El lugar es adecuado para los niños y maestros cuenta con una que otra zona verde pero igual está accedida con una sala de computo con cañón e internet, una biblioteca, dos baños, uno para niñas y el otro para niños, un baño de maestros, la dirección, una cooperativa, cancha de básquetbol y comedores para los alumnos, el ambiente entre todo el personal de la escuela es agradable, se nota el compañerismo y el respeto entre todos.

Las prioridades de todos los docentes es que el alumno aprenda, este en un ambiente social, que sean autónomos, tengan una gran capacidad para aprender y participar en los eventos que realiza la escuela, cuentan con tipos de apoyo como las becas que se les otorga a las personas que realmente lo necesitan, el gobierno les manda el material escolar para alumnos como para los maestros.

El ambiente entre todos los alumnos es agradable, todos los grados conviven entre ellos, y también cumplen el reglamento de la escuela como el reglamento que existe en cada salon, se nota el respeto de los agrandes hacia los niños de primero o segundo grado, los alumnos son muy respetuosos, amables e incluso tolerantes asía sus otros compañeros.

DIAGNÓSTICO DEL GRUPO.

El salón de segundo grado grupo B, está conformado por 28 alumnos de los cuales 14 son niñas y 14 son niños, cuenta con 16 mesas, 32 bancas, un escritorio  para el maestro incluyendo la silla, un cañón, una computadora del salón, cuenta con una biblioteca del aula, dos roperos en donde se guarda todo el material un estante donde se encuentra todo lo que se necesite para la clase, un pizarrón, material de apoyo como el abecedario, las silabas los cuales ayudan al niño con su vocabulario y ortografía.

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