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Diagnostico evaluacion para la permanencia


Enviado por   •  13 de Octubre de 2018  •  Ensayos  •  897 Palabras (4 Páginas)  •  78 Visitas

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DIAGNOSTICO

La escuela primaria “Miguel Hidalgo” con C.C.T.: 15EPR0777F se encuentra ubicada en la comunidad de san Agustín Canohillas primera sección del municipio de Villa Victoria, en una comunidad rural, pertenece al sistema estatal, se labora en un horario de 8:00 a.m a 16:00 hrs. Atiendo el tercer grado grupo “A” conformado por 13 alumnos, de los cuales 3 son de género femenino y 10 masculino que oscilan entre los 7 y 10 años de edad.

La escuela se encuentra rodeado por un cerco perimetral de tabique y herrería, está conformada por seis aulas equipadas con buena ventilación, pizarrón blanco, mueble con espacios para útiles, televisor, proyector, mueble de madera para materiales y mesas trapezoidales o sillas universitarias de acuerdo al número de alumnos de cada grado, una biblioteca escolar instalada en una de las aulas, 10 computadoras, una dirección que se divide para USAER, una plaza cívica, una cancha de juegos, un espacio que fue acondicionado como cocina-comedor, baños con dos espacios, uno para hombre y otro para mujeres, cada espacio cuenta con tres separaciones, una cisterna, seis jardines pequeños y un espacio pequeño de áreas verdes, los servicios con los que cuenta son: luz eléctrica, internet de México conectado que falla mucho y en ocasiones llega agua potable.

El servicio que brinda esta institución está a cargo de un director sin grupo, seis docentes, promotor de educación física un día a la semana, promotor de educación artística un día a la semana y maestro de apoyo en USAER toda la semana y el equipo multidisciplinario constituido por un psicólogo, una trabajadora social, una docente de lenguaje quienes asisten cada 8 días a la escuela para brindar estrategias a los docentes y alumnos atendidos en USAER. Se atiende a una matrícula de 90 alumnos que interactúan en un ambiente de respeto y armonía.

La mayoría de los padres de familia apenas terminaron la educación primaria, algunos otros la tienen truncada y otros que no asistieron a la escuela, el nivel económico de los padres de familia en su mayoría es bajo con recursos que solo permiten satisfacer las necesidades básicas, los varones salen de su comunidad a trabajar a la ciudad en la construcción durante la semana, la mayoría de las madres de familia se ocupan a las labores del hogar y se responsabilizan de sus hijos, el apoyo que se les brinda a los alumnos en sus formación es mínimo ya que por atender las labores del hogar o el cuidado de animales descuidan a sus hijos.

El total de la población es de 510 habitantes, de los cuales 252 son del género masculino y 258 femeninas, la mayoría de los 84 hogares están construidos de tabique techadas de lamina o teja y pocos cuentan con techo de loza, 31 tienen piso de tierra y algunos consisten en una sola habitación donde duermen hasta 7 personas, 17 no tienen energía eléctrica, ningún hogar cuentan con

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