Educacion Superior

EDUCACIÒN SUPERIOR EN EL DEPARTAMENTO DEL META

MAIRA ALEJANDRA CARDOZO GUALTEROS

VICTOR MANUEL GALLO

NANCY JANETH MORENO CLAVIJO

MARIA LUCIA RAMIREZ RODRIGUEZ

DIANA MARCELA VEGA FULA

CORPORACION UNIVERSITARIA DEL META

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

MEUM I

VILLAVICENCIO

2013

EDUCACIÒN SUPERIOR EN EL DEPARTAMENTO DEL META

MAIRA ALEJANDRA CARDOZO GUALTEROS

NANCY YANETH MORENO CLAVIJO

MARIA LUCIA RAMIREZ RODRIGUEZ

DIANA MARCELA VEGA FULA

DOCENTE

SANDRA PATRICIA VARGAS VARGAS

ADMINISTRADORA DE EMPRESAS

CORPORACION UNIVERSITARIA DEL META

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

MEUM I

VILLAVICENCIO

2013

CONTENIDO

N.pg.

1. Introducción…………………………………………………4

2. Objetivos……………………………………………………..5

3. Historia de la educación superior ………………………6

4. Universidades del meta……………………………………7

5. Tabla de las instituciones de educación superior……29

6. Conclusión ………………………………………………….30

7. Bibliografía…………………………………………………...31

8. Anexos de estadística educación superior del meta…32

INTRODUCCIÒN

En el presente trabajo damos a conocer como es la educación superior en el Departamento del Meta, su cantidad de estudiantes basados en el último estudio realizado, la historia de las universidades más conocidas en el departamento.

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OBJETIVO GENERAL

Conocer cuál es la historia y como es el funcionamiento en la actualidad de la educación superior en el departamento del Meta.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Analizar cómo fue la fundación y creación de las universidades más destacadas del Departamento del Meta.

• Comprender a cabalidad las estadísticas del año 2012 que hacen referencia a los niveles de educación superior.

• Diferenciar los distintos niveles de educación superior.

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HISTORIA DE LA EDUCACION SUPERIOR DEL META 1970 – 1980

En este periodo el cambio fue brusco, ya que la planta de personal docente aumento y en Villavicencio creció terriblemente la expansión urbanística y la taza poblacional se adicionó aceleradamente, la imaginación fue incontrolada, estimulada por la economía subterránea, los colegios y escuelas que existían resultaron insuficientes para atender la demanda de la escolaridad y la secundaria. Colegios y escuelas se multiplicaron en el municipio y como en el departamento; la formación de licenciados en el país aceleró el número de solicitudes de los mismos que se hacían cada año más numerosas, y esto llevó al desplazamiento de los que no se habían escalafonado; el estatuto docente de 1977 daba mayor seguridad a la labor docente y a los educadores y llegaron a Villavicencio procedentes de todas las partes del país atraídos por la leyenda de que aquí se podía adquirir dinero fácil; en la década de 1980, los maestros de primaria y secundaria se licenciaron o especializaron con el afán de acceder en el escalafón nacional y mejorar los ingresos familiares; quienes comenzaron ese dinámico impulso fueron los maestros de primaria, a la cual fueron uniéndose los de secundaria; la capacitación academia se facilitó por los programas que ofrecían en la calidad las diferentes universidades en la cual fue pionera en la región la Unillanos. En el momento actual el 90% de los docentes tienen una o dos especializaciones, son muy pocos los licenciados o los maestros aspirantes.

Es evidente que entre 1904, año en el cual el presidente Rafael Reyes tuvo la intención de educar a los villavicenses, hasta 1960, los maestros vivieron “una edad de oro” ya que tan pronto llegaban, se relacionaban con la élite local, y comenzaban a gozar de su status, todo mundo los respetaba y estimaba, se les daba un carnet para poder entrar a los clubes de la élite, y en las fiestas eran invitados especiales hasta sus conceptos siempre eran tenidos en cuenta por los dueños del tener y la administración local, en la década de 1970 a medida

que la población creció, ese hilo conductor se fue creciendo y los docentes fueron perdiendo su status y se fue perdiendo la imagen con la que antes la sociedad local los respeto. La gente era generosa con el maestro, cada fin de año para la clausura en algunas de las fincas aledañas a la ciudad se les daba mamona por la institución para celebrar la clausura con los alumnos porque se

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consideraba un evento importante, igual que la llegada de nuevos maestros: la cual se celebraba con mamona

La educación superior del Meta se dio gracias a las universidades que empezaron a crearse dentro del departamento, como lo fue con la universidad pública, y las universidades privadas.

La ciudad de Villavicencio cuenta con una red de instituciones de carácter público y privado que prestan y garantizan el derecho de la educación a nivel de básica primaria, básica secundaria, media vocacional y superior. Como la ciudad eje de los Llanos Orientales, Villavicencio es el principal centro urbano universitario de la región al cual llegan jóvenes de los departamentos vecinos.

LAS PRINCIPALES UNIVERSIDAES Y CORPORACIONES QUE HACEN PARTE DE LA HISTORIA DE LA EDUCACION SUPERIOR EN EL DEPARTAMENTO

LA UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS (UNILLANOS)

Es la institución académica de educación superior de carácter público más grande de la región de los llanos orientales y la amazonia colombiana. Su sede principales se encuentran en Villavicencio, además de distintos Centros Regionales en diferentes ciudades y municipios de la región.

Es una universidad adscrita al Ministerio de Educación de Colombia. La Universidad de los Llanos se encuentra ubicada en la ciudad de Villavicencio, capital del departamento del Meta, su sede principal está ubicada en la vereda

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Barcelona de dicha ciudad (Sede Barcelona), y cuenta con una segunda sede ubicada en el centro de la ciudad (Sede San Antonio).

Creada por decisión gubernamental en 1974 como Universidad Tecnológica de los Llanos Orientales mediante la Ley 8 de 1974 y el Decreto 2513 de noviembre de 25 de 1974 del Ministerio de Educación Nacional, la institución se concentró en la formación de profesionales en que atendieran los procesos de enseñanza, ciencias de la salud y para responder a la expansión agrícola y ganadera propia de la región.

En 1974 la Universidad Tecnológica de los Llanos funcionaba parcialmente en el Colegio INEM "Luís López de Mesa", ubicada dentro del perímetro urbano de Villavicencio. Más adelante la Universidad de los Llanos fue trasladada a la vereda Barcelona, antes conocida como la Hacienda Apiay, debido a la donación del terreno por parte de la hacendada Felicidad Barrios.

Años de aportes en regalías (1987-2001) a la Unillanos permiten expandir su área física y dan oportunidad a la oferta de nuevos programas en la Sede Barcelona y la Sede San Antonio. Este periodo de ascenso es simultáneo a la bonanza minera de la región.cita requerida

En el marco de la Ley 30 de 1992 y la Resolución 03273 de junio de 25 de 1993, el Ministerio de Educación Nacional le otorga el estatus de Universidad, que ante la sociedad y el estado, le conceden consecuencias especiales.3

En el año 2001 la Asamblea Departamental del Departamento del Meta deroga el aporte de regalías para la Universidad por la Ordenanza 470 de octubre de 9 de 2001.

En el 2004 se expiden resoluciones del MEN en las cuales se otorgan el Registro Calificado para cuatro de sus programas: Ingeniería Agronómica, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Electrónica y Enfermería. También se obtiene el registro de la Maestría en Acuicultura.

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En el 2011, por primera vez en su historia, la Universidad cae en un déficit fiscal de 5.970 millones de pesos.

Unidades académicas

La universidad está integrada por 5 facultades que ofrecen 16 programas de pregrado. Además ofrece 13 especializaciones y 4 maestrías. Cuenta con varios CERES ubicados en todo el Departamento y en San José del Guaviare donde se ofrecen 6 programas de pregrado.

PROGRAMAS ACADÉMICOS

PREGRADO

-Facultad de Ciencias Agropecuarias y Recursos Naturales

-Ingeniería Agroindustrial

-Ingeniería Agronómica

-Medicina Veterinaria y Zootecnia

-Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería

-Biología

-Ingeniería de Sistemas

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