Habilidades para la comunicacion modulo 2

[pic 1]Trabajo individual

Idenitificación del trabajo

1. Módulo: módulo 2

1. Asignatura : habilidades para la comucion oral y escritas

1. R.A.: Aplica los elementos fundamentales de la situación comunicacional escrita, utilizando estructura, normas y reglas en un texto formal. 
2. Docente Online: Guillermo Navarro Salas

1. Fecha de entrega :

Identificacion del estudiante

                                         Daniela Candia Leon

                                             Índice

• Portada…………………………………………………………………….página 1
• Introducción……………………………………………………………….página 2
• Desarrollo item 1………………………………………………………......página 3
• Desarrollo item 2 ……………………………………………………………página 4
• Desarrollo item 3…………………………………………………………….pagina 5
• Conclusion ………………………………………………………………..página 6
• Bibliografia……………………………………………………

                                             Introducción

Todos los seres humanos tenemos la habilidad de la comunicación ya sea oral y escrita. Y esto es una de las características que nos diferencias con otros seres vivos. El proceso para aprender el lenguaje es algo complejo, a diferencia de lo que se suele pensar, no es algo natural, porque no lo hacemos de manera natural, nos toma años de práctica. Es fundamental tener en claro ciertos conceptos para que el mensaje que queremos dar sea entendido en su totalidad y no sea malinterpretado.

En este trabajo se analiza un texto donde debe se aplican los recursos conceptuales aprendidos en el módulo 2, aplicando los elementos de la comunicación escrita en cuanto a sus normas, reglas y estructuras de desarrollo argumentativo.

[pic 2]                                     

[pic 3]                                           Desarrollo

Ítem 1: indique 4 elementos de características de la comunicación escrita.

1. Orden gramatical: Para expresarnos en forma oral o escrita, utilizamos conjuntos de palabras que nuestra mente organiza con el fin de que tengan sentido.

 Ejemplo: hija-su-muñeca-con-juega-mi

Tal como están escritas, son sólo palabras sueltas, no tienen ningún significado.
Haciendo un orden a estas palabras, podemos formar un mensaje con sentido completo.  Y ahora con sujeto + predicado

                    Mi hija juega con su muñeca

1. Uso de conectores: El uso de los conectores es fundamental para poder unir las palabras, frases o enunciados en un párrafo y poder dar un sentido a lo que se está tratando de expresar. Además, sirven para establecer relaciones semánticas entre los distintos párrafos de un texto.

1. Ortografía acentual: La ortografía acentual entrega donde se debe colocar tilde, ya que todas ellas tienen acento, golpe de voz, pero no todas deben ser acentuadas gráficamente. Este conocimiento puede ser muy importante para la comunicación escrita que establezcas con tu entorno. 

1. Desarrollo argumentativo:  Dice que todo texto tiene su orden transversal, que le permite tener coherencia y secuencia, desde una introducción, desarrollo y conclusión. Se presenta en todo texto formal.

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[pic 5]Ítem 2: Indique los errores presentes en el texto, agrupados en los 5 elementos de la comunicación escrita.

1. Cohesión: El texto no cuenta con ningún vínculo, además, no presenta una estructura organizada por lo tanto el mensaje que se quiere dar puede ser malinterpretado por el emisor. Ya que no tiene un sentido lógico y al momento de leer cuenta con contradicciones.

1. Ortografía: presenta varias fallas ortográficas de los 3 puntos vistos en el modulo que son las ortografía acentual, ortografía puntual y ortografía literal. De manera que se presentan confusiones y generando ruido para la persona que esta tratando de postular la cargo que se ofrece.

1. Orden gramatical: Las ideas no son expuestas con claridad continuación presento un ejemplo : “…Su socio fundador fueron el señor Confucio Librero, junto a sus dos hijos como una…” en esta frase nos da a conocer que la persona que fundo la fabrica es solo el señor Confucio, pero si leemos detenidamente y analizamos nos damos cuenta que quienes fundaron la fabrica fueron el señor Confucio y sus hijos, por lo cual debería decir “sus socios fundadores fueron” de tal manera que la respuesta a la acción incluya a sus hijos.

1. Conectores: En este texto nos encontramos con una falta de conector el cual genera desconcierto. Ejemplo: “…devido  la excelente aceptación de los cuadernos por su calidad de ellos han   logrado de muy buena reputación…” entenderíamos mucho mejor si dijera lo siguiente “debido a la excelente aceptación de los cuadernos por su calidad, han logrado una buena reputación”

1. Desarrollo argumentativo: Acá también podemos ver otro error que nos lleva a que      nos cause ruido y provoque confusión Ejemplo: “…Para comenzar es bueno que cada uno de ustedes tenga claridad la importansia…” en este caso, el [pic 6]“para comenzar” se encuentra al final del texto, por lo que no se aplica una secuencia ordenada.

Ítem 3: Elabore el texto en cuestión de manera correcta

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Conclusion

En este trabajo podemos darnos cuenta la importancia que tiene la comunicación escrita y sobre todo con las normas ortográficas, los conectores, el orden gramatical, que el texto cuente con cohesión y coherencia para que se pueda tener un entendimiento de manera clara y sin generar algún tipo de ruido para el emisor. Al escribir de buena manera denota que damos el valor e importancia que merece a la persona que nos está leyendo. Aunque sea un texto breve, tiene que estar igual de cuidado con una redacción más extensa. Además, que al momento de que escribamos bien permite que nuestro cerebro evalúe mejor los datos que recibe, y que los organice mejor, lo que a su vez contribuye a cimentar mejor las ideas y conceptos en la mente, lo que significa que los recordaremos mejor.

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