IMPLICACION DE LAS ACCIONES INTERPERSONALES EN EL AULA

Desde que una persona nace y durante todo su desarrollo está en permanente interacción con otras personas y es mediante este proceso que se desarrolla como individuo y como ser social. Aprende a relacionarse defensivamente, cuando los otros son percibidos como amenazantes o desarrolla habilidades para establecer relaciones sanas y afectivas cuando estas se dan en un ambiente de confianza y apoyo mutuo.

Las relaciones interpersonales en la actualidad, juegan un papel fundamental en el desarrollo integral de la persona. A través de ellas, el individuo obtiene importantes refuerzos sociales del entorno más inmediato que favorecen en su adaptación al mismo. En contrapartida, la carencia de estas habilidades puede provocar rechazo, aislamiento y, en definitiva, limitar la calidad de vida de la persona.

Todas las personas establecemos numerosas relaciones a lo largo de nuestra existencia, y a través de ellas, intercambiamos formas de sentir y de ver la vida; también compartimos necesidades, intereses y afectos. Lo que resulta increíble es que día a día, podamos relacionarnos con tantas personas y considerando que, “cada cabeza es un mundo” es que en esa diferencia reside la gran riqueza de las relaciones humanas, ya que al ponernos en contacto intercambiamos y construimos nuevas experiencias y conocimientos; pues tenemos que hacer un esfuerzo para lograr comprendernos y llegar a acuerdos que nos beneficien a todos y cada uno como individuos.

Esto último no resulta tan complicado, si tomamos en cuenta que la mayor parte de las personas compartimos algunas ideas, necesidades e intereses comunes; por eso, las relaciones interpersonales son una búsqueda permanente de convivencia positiva entre hombres y mujeres, así como también, entre personas de diferente edad, cultura, religión o raza.

Es importante que consideremos que todas las personas necesitamos crecer en un entorno socialmente estimulante pues el crecimiento personal, en todos los ámbitos, necesita de la posibilidad de compartir, de ser y estar con los demás ya sea nuestra familia, nuestros amigos, nuestros compañeros de clase, nuestros colegas de trabajo, etc.

En este sentido necesitamos recordar los esfuerzos que se realizan, tanto en el ámbito educativo como desde el entorno laboral, pues éstos, son necesarios llevarlos a cabo para favorecer un clima de relación óptimo que permita a cada persona beneficiarse del contacto con los demás, favoreciendo así un mejor rendimiento académico, profesional y personal.

Nosotros como docentes, es forzoso que meditemos que la educación es un proceso de relación, ya que implica la transmisión de conocimientos y de valores entre las personas, por ello el tema de las relaciones interpersonales en la escuela ha sido uno de los más sobresalientes e importantes en esta cuestión, pues se considera que los resultados que se obtengan en los alumnos, dependerán de estas relaciones y de la manera en que se dé la interacción entre quien enseña y quien aprende (maestro-alumno).

Creo que el beneficio que se obtenga de las relaciones interpersonales en la educación depende de muchos factores, entre ellos: el contexto o el medio en el que se desarrollen, la conducta relacional de todos los que participen (maestros-alumnos-padres de familia) y la diferente concepción que cada uno tenga.

Desde siempre, la escuela ha sido un agente de socialización, donde el niño va a aprender y a desarrollar conductas de índole personal, pues tendrá que respetar reglas y normas sociales necesarias para la convivencia y la interacción al interior del aula, pues los comportamientos sociales que tenga tanto positivos como negativos van a ir formando el comportamiento que el niño tenga en su entorno, ya sea con su familia, amigos, etc.

Es por eso que creo, que una de las cosas más relevantes a las que tiene que enfocarse la escuela (aparte de los contenidos),

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