PLANEACION

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Datos generales

Escuela: Sec. Gral. #2 “Moisés Sáenz” Ciclo escolar: 2012

Profesor: Martha Alicia Sánchez Leal Asignatura: Español

Grado y grupo (s): 1º J Fecha: 24 al 28 de Septiembre

Número de Módulos: 9 módulos Bloque: I

Ámbito: Estudio

Práctica Social del lenguaje: Elaborar fichas de trabajo para analizar información sobre un tema.

Tipo de Texto: Expositivo e informativo.

Competencias que favorece: Para el manejo de información.

Aprendizajes esperados: Analiza diferentes materiales de consulta a fin de obtener la información que requiere, considerando la organización del texto y sus componentes.

Transversalidad: Historia, Geografía, Ciencias.

Contenidos:

Conceptuales: Concepto de ficha de trabajo, paráfrasis, resumen, cita textual, referencia bibliográfica.

Procedimentales: Comprende la estructura y características de la ficha de trabajo para presentarla.

Actitudinales: Respeta las diferentes formas de expresión. Comparte con sus compañeros el contenido de la ficha de trabajo. Escucha con atención la participación de sus compañeros.

Modalidad

de trabajo:

Tiempo Recursos didácticos Estrategias Didácticas: Evaluación de producciones:

1 Sesión

- Rotafolio

- Fichas de trabajo

- Lápiz

- Pluma

- Presentación del maestro y del proyecto.

- Dinámica grupal.

- Valoración de conocimientos previos.

- Explicación del tema.

- En una ficha de trabajo identificar sus partes.

- Aclaración de dudas.

- Participación.

-Limpieza.

-Entrega en

tiempo y forma.

2

Sesión

-Cuaderno

-Lápiz

-Pluma

-Libros

-Computadora

- Reunirse en binas.

- Escoger un tema de interés.

- Realizar preguntas que le den respuesta a la información que se quiere obtener.

- Buscar información en el centro de cómputo y/o biblioteca escolar.

-Participación

- Información obtenida

3

Sesión

-Información

-Cuaderno

-Lápiz

-Pluma

-Con la información recabada dar respuesta a las preguntas que anteriormente se plantearon.

-Identificar las ideas centrales y secundarias del tema, previamente seleccionado.

-Organización

-Limpieza

-Participación

4

Sesión

-Información

-Cuaderno

-Pluma

-Lápiz

- Evaluación de los avances.

- Realizar un organizador gráfico con la información del tema seleccionado.

- Asignación: dos fichas de trabajo.

- Ortografía

- Limpieza

-Participación

5

Sesión

-Cuaderno

-Pluma

- Explicar los tiempos verbales (imperativo, infinitivo, futuro de indicativo).

- Realizar cinco oraciones en cada tiempo.

- Compartir las oraciones a sus compañeros y explicar en qué tiempo están y porque.

-Participación.

-Oraciones.

-Redacción.

-Ortografía.

6

Sesión -Ficha de trabajo

-Pluma - Explicación de la paráfrasis y de la cita textual.

- Elaborar un borrador con las características correspondientes a la ficha de trabajo.

-Ortografía

-Limpieza

7

Sesión

-Ficha de trabajo

-Pluma - Hacer la ficha de trabajo en limpio.

- Analizar información. -Organización

-Ortografía

-Limpieza

8

Sesión

-Rotafolio

-Ficha de trabajo - Organización

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