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Plan Anual Prácticas Del Lenguaje 6to Año


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2011  •  3.305 Palabras (14 Páginas)  •  1.602 Visitas

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del Lenguaje 2010 Sonia A. Rodríguez 6tos. A y B

Mes

15 abril

5 Mayo Ámbito

En torno a la Literatura Contenidos

Escucha Oral: El Principito

Situaciones de Aprendizaje

La maestra nos lee.

Armamos el panel de registro literario en valores.

En contexto de estudio

Narración histórica, orden

cronológico, personas, tiempo

y espacio, acciones (orden y

relaciones causales)

Aplicación de estrategias de lectura adecuadas a la clase de texto y al propósito de la lectura: reconocer la intencionalidad del texto; inferir el significado de las palabras desconocidas a través de las pistas que el propio texto brinda –por ejemplo, campos semánticos o familias de palabras– y la consulta del diccionario, determinando la acepción correspondiente.

Recuperar la información relevante.

Iniciar el taller de wiki con el tema del Bicentenario.

Reflexión sobre el Lenguaje

Clases de conectores.

Sustantivos, género y número. Construcción sustantiva.

Aspecto semántico:

aumentativos, diminutivos, despectivos.

Sinónimos, paráfrasis y

Antónimos.

Reglas generales de

Acentuación. Casos especiales de acentuación (hiato).

Coma en aclaraciones.

Uso de v en nv y

después de ol- y ad-

Uso de conectores en el avance de relatos.

Identificación de unidades y relaciones gramaticales y textuales: el sustantivo.

Variaciones morfológicas.

Clasificación semántica, su función sintáctica; morfología derivativa (sufijación; aumentativos, diminutivos y

despectivos) para inferir el significado o la ortografía de alguna palabra y/o para

la ampliación del vocabulario.

Relaciones de significado (sinónimos, antónimos y paráfrasis) para la ampliación y la resolución del vocabulario desconocido y como procedimientos de cohesión.

En la participación ciudadana

Los buenos modales

Historiadores por un día

Analizar historias de vida.

Descubrir en los mensajes los sentimientos del emisor y del receptor.

Descubrir y valorar el trabajo del historiador a partir de la investigación minuciosa en crónicas.

Mes

6 Mayo Ámbito

En torno a la Literatura Contenidos

Texto poético, el yo poético

(narrador); verso, estrofa,

ritmo y rima.

Recursos poéticos

(repetición léxica, personificación,

comparación, metáfora) Situaciones de Aprendizaje

Lectura de obras literarias de autor.

Participación en situaciones de lectura con propósitos diversos: leer por goce

estético.

Aplicación de estrategias de lectura adecuadas a la clase de texto y al propósito de la lectura: lectura en voz alta para reconocer la relación entre la sonoridad y lo conceptual.

En contexto de estudio

Acto del Bicentenario de nuestra Patria.

Técnica de estudio: el debate

Buscar y registrar datos informativos.

Publicar el periódico mural.

Dramatizar situaciones coloniales cotidianas en contraste con la actualidad.

Valoración de las posibilidades de la lengua oral y escrita para expresar y compartir ideas, puntos de vista propios, conocimientos, sentimientos, emociones.

Reflexión sobre el Lenguaje

Hiperónimos, hipónimos y cohipónimos.

Adjetivo: morfología,

función sintáctica, grados de

significación.

Adverbios: clasificación.

Tildación de adverbios terminados en -mente

Dos puntos para introducir una enumeración

o una cita textual, en textos epistolares y en diálogos directos.

Uso de j en -aje, -jero y –jería.

Uso de b en bien,

...

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