Planes de clases español.

CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR

EDUCACION PRIMARIA

CICLO ESCOLAR 2014-2015

QUINTA SESIÓN ORDINARIA

27 DE MARZO

LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR

UNA DECISIÓN COLECTIVA PARA EL APRENDIZAJE

ESCUELA PRIMARIA: JUSTO SIERRA MENDEZ

TURNO VESPERTINO

C. C. T. 04DPR0546J

    PROPÓSITOS

       Que el Consejo Técnico Escolar:

• Valore cuanto y como han avanzado en la atención de las prioridades educativas de la escuela, a partir del análisis individual y colectivo de las evidencias recabadas durante el mes de marzo.
• Reconozcan la importancia de rendir cuentas a la comunidad escolar sobre los resultados educativos alcanzados y la gestión que se desarrolla en la escuela.

MATERIALES

• Planeación del ciclo escolar  2014-2015.
• Instrumentos para medir avances en las prioridades educativas.
• Lista de acciones a realizar en marzo
• Línea del tiempo con las listas de acciones llevadas a cabo hasta marzo.
• Cuaderno de bitácora del CTE.
• Hojas blancas, pliegos de papel bond, plumones cinta adhesiva.

PRODUCTOS:

• Avances del informe para la comunidad escolar.
• Acciones a desarrollar en abril y mayo.
• Acuerdos para implementar las Estrategias para la Mejora Escolar.

RESPONSABLES:

RELATORÍA: ALONSO USCANGA BALAM        

BITÁCORA: BLANCA ARLETH HERRERA MEDINA

                Siendo las 14:00 horas del día 27 de marzo del presente, se dio inicio a la sexta sesión ordinaria del CTE; la directora de la escuela da la bienvenida al grupo, explicando los propósitos de la sesión y los productos que se esperan obtener, solicitando la participación responsable y comprometida del colectivo.

Después de analizar las diapositivas con el tema “Sistema Básico de Mejora” y “Un colectivo que rinde cuentas”, se abre una ronda de participaciones para que el colectivo exprese su punto de vista sobre los propósitos de la sesión y la importancia de llevar a cabo el proceso de la elaboración del informe para la rendición de cuentas a la comunidad escolar sobre los logros educativos y desafíos de la escuela; llegando a las siguientes conclusiones:

• Todos llegamos al acuerdo de que  realizar el informe de rendición de cuentas para la comunidad escolar sobre los logros educativos y desafíos de la escuela, es de máxima importancia, ya que nos facilita a establecer el camino a seguir para cerrar el ciclo escolar.
• Como en cada sesión es de vital importancia establecer las acciones correspondientes al mes.
• Esta rendición de cuentas  nos permitirá informarle a la comunidad escolar las actividades y acciones realizadas para el mejoramiento del aprendizaje de todos los alumnos.
• También determinará el desempeño del colectivo docente en el desarrollo de la ruta de mejora que se ha realizado en las sesiones anteriores y la correspondiente a este mes.

AVANCES EN LO INDIVIDUAL

        Lo que se pretende es reflexionar sobre la importancia del análisis de las evidencias obtenidas a partir de la aplicación de los instrumentos  para medir avances en las prioridades educativas:

Cada uno de los maestros elaboró su esquema destacando la situación de su grupo al inicio del ciclo escolar y al presente mes, posteriormente cada uno de los integrantes del colectivo docente le dio lectura a los trabajos realizado, para después compartir sus ideas acerca de lo que habían leído:

Podemos observar que cada una de las actividades que hemos planeado y aplicado durante la ruta de mejora, nos han ayudado a mejorar los diversos aspectos que corresponden a nuestra escuela, hemos visto un avance en el aprovechamiento escolar y en los contenidos que se desarrollan con los alumnos, los aspectos de la normalidad mínima se siguen llevando a cabo para que la escuela siga por el camino del buen funcionamiento,  se han realizado diversas actividades para minimizar y desaparecer el rezago escolar entre los alumnos lo que nos ha arrojado buenos resultados y por último y no menos importante, la convivencia escolar que a lo largo de nuestra ruta de mejora hemos trabajado para que la convivencia de los alumnos y personal de la escuela sea lo más pasiva y respetuosa, se han realizado actividades para concientizar a los alumnos a comportarse y respetar a sus compañeros, a practicar una buena convivencia.

Seguidamente se colocó la lista de acciones que se realizó en el mes de marzo y de manera individual los maestros señalaron las actividades que habían realizado mediante una lista de cotejo:

2°B

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