SÍLABO DE (Verificación del diseño y evaluación de proyectos de inversión)
jennifer1988Documentos de Investigación11 de Agosto de 2016
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FACULTAD (UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA)
CARRERA (CONTABILIDAD Y AUDITORÍA)
SÍLABO DE (Verificación del diseño y evaluación de proyectos de inversión)
- INFORMACION GENERAL DE LA ASIGNATURA
Código: | 5311.99.01 | ||||||||||
Número de créditos: | 6 | ||||||||||
Nivel o período académico | |||||||||||
Prerrequisitos |
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Correquisitos |
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Unidad de organización curricular |
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Campo de Formación |
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Profesor |
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- DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
La globalización de la economía ha provocado un cambio radical en el manejo de las empresas constituyéndose los proyectos en una herramienta fundamental que deben emplear los administradores para la toma de decisiones de carácter financiero, esto es con el propósito de alcanzar, eficiencia, eficacia y efectividad en el manejo de los recursos Todo diseño de proyecto debe asignar de mejor manera los recursos disponibles en una economía, tomar en cuenta que en ningún país, tiene un excedente sobre todos los factores de producción tales como: materia prima, mano de obra o talento humano, capital. El presente modulo a más de enlazar los conocimientos adquiridos en los módulos anteriores aborda los procesos y técnicas que le permitirá a los estudiantes plasmar sus ideas empresariales en proyectos sobre la base de un estudio sistemático. |
- TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DE LA ASIGNATURA (Autor, Título del Libro, Edición y Año de Publicación, Editorial)
Bibliografía básica:
Bibliografía complementaria:
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- RESULTADO (S) DE APRENDIZAJE GENERAL DE LA ASIGNATURA
Aplicar instrumentos, métodos y técnicas de estudios de mercado, técnicos, económicos, financieros y ambientales que permitan realizar una planificación metodológica y sistemática de futuras acciones encaminadas a la creación de bienes o servicios, con la utilización de recursos para la satisfacción de necesidades privadas o sociales |
- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA
Resultados de Aprendizaje | Nivel de contribución (Bajo, Medio, Alto) | Forma de evidenciarlo |
Utilizar la metodología de estudio de mercado | M | Mediante trabajos enviados el estudiante determina la demanda insatisfecha del bien o servicio en estudio. |
Aplicar instrumento para realizar el estudio técnico de un proyecto. | M | Mediante ejercicios se establecerá el tamaño, localización, los equipos, las instalaciones y la organización óptima requeridos para realizar la producción del bien o servicio en estudio. |
Utilizar métodos que permitan establecer el monto de recursos económicos, los gastos operacionales necesarios e indicadores financieros que sirvan como base para determinar la viabilidad del proyecto en estudio.
| M | El estudiante elaborará estados financieros y se aplicará indicadores financieros |
Aplicar métodos que permitan evaluar los impactos positivos y negativos que se originarán al momento de poner en marcha la producción los bienes o servicios que se pretenden elaborar, para garantizar un ecosistema sano | M | El estudiante cuantificará los impactos negativos y positivos que se originarán del proyecto en estudio |
PLANIFICACIÓN SEMESTRAL DE LA ASIGNATURA
Para la distribución de horas de la asignatura, considerar la tabla que se muestra a continuación y la matriz “Campos de formación de las asignaturas”.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO | TOTAL H/ | CRÉDITOS | |||
COMPONENTE DE DOCENCIA | COMPONENTE PRACTICA | |||||
H/ACTIVIDADES ASISITIDO POR EL PROFESOR | H/ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO | H/COMPONENTE PRACTICA Y EXPERIMENTACIÓN | ||||
Promedio Semanal | 5 | 1 | 3 | 9 | 15 | |
Semestre | 80 | 16 | 48 | 144 | 240 | 6 |
Para el cálculo considerar que un crédito es igual a 40 horas
6.1. MATRÍZ DE PLANIFICACION DE CLASE DE LA ASIGNATURA | ||||||
SEMANA | DOCENCIA/ CONTENIDOS (Temas – Subtemas ) | N. de Horas | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE COLABORATIVO | N de Horas | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO | N. de Horas |
1 | Encuadre para el desarrollo de las dieciséis tutorías TEMA: 1 El PROYECTO
| 5 | Acta de encuadre y acuerdos con los estudiantes. TAREAS PREVIAS LECTURA: Lectura del libro de Byron Lara D. 2010. Conceptos preliminares Pág. 9 a 11; ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos | 1 | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS Los bienes, Las etapas de los proyectos de inversión, La idea, El perfil, Estudio de la pre factibilidad, Estudio de factibilidad, Fases de un proyecto de Inversión privada. Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana. | 9 |
2 | TEMA: 1 El PROYECTO
| 5 | TAREAS PREVIAS LECTURA: Lectura del libro de Byron Lara D. 2010. Conceptos preliminares Pág. 12 a 23; ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Evaluación parcial | 1 | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS Definición de mercado, Objetivos del estudio de mercado, Tipos de mercados, Qué es el estudio de mercado.. Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL Defina cuál es la metodología utilizar en el estudio de mercado en el proyecto del bien o servicio en estudio. | 9 |
3 | TEMA: 2 ESTUDIO DE MERCADO
| 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Trabajo grupal para redefinir la metodología utilizar en el estudio de mercado en el proyecto del bien o servicio en estudio -Evaluación frecuente | 1 | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS El diseño de un plan de investigación
Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL Plantear la problemática y delimitar el proyecto del bien o servicio en estudio. | 9 |
4 | TEMA: 2 ESTUDIO DE MERCADO
| 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Trabajo grupal restructurar la problemática y delimitar el proyecto del bien o servicio en estudio | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS El diseño muestral, Demanda proyectada o futura, Métodos de proyección.
Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL Establezca el diseño muestral, la demanda proyectada del bien o servicio en estudio | 9 | |
5 | TEMA: 2 ESTUDIO DE MERCADO
| 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Trabajo grupal para corregir el diseño muestral, la demanda proyectada del bien o servicio en estudio -Evaluación frecuente | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS Análisis de la oferta, Análisis de Marketing mix o las 10. Canales de comercialización Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL Defina cuál es el canal de comercialización del bien o servicio en estudio | 9 | |
6 | TEMA: 2 ESTUDIO DE MERCADO
10. Canales de comercialización | 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Trabajo grupal para redefinir cuál es el canal de comercialización del bien o servicio en estudio. | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS Objetivos, Estructura del estudio técnico, Tamaño del proyecto, Capacidad, Métodos para determinar el tamaño del proyecto, Localización del proyecto, Métodos para determinar la localización del proyecto Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL - Defina cuál es el tamaño, capacidad, localización del proyecto del bien o servicio en estudio. - Elaborar primer borrador de trabajo final | 9 | |
7 | TEMA 3: ESTUDIO TÉCNICO
| 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Trabajo grupal para definir cuál es el tamaño, capacidad, localización del proyecto del bien o servicio en estudio -Evaluación primer corte académico | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS La ingeniería del proyecto Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL Describir los procesos de producción, elaborar diagramas de producción, determinar los requerimientos, de producción el bien o servicio es estudio | 9 | |
8 | TEMA 3: ESTUDIO TÉCNICO
| 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Trabajo grupal para describir los procesos de producción, elaborar diagramas de producción, determinar los requerimientos, de producción el bien o servicio es estudio. - Evaluación parcial | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS Organización del proyecto, Marco legal del proyecto Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL Defina la organización y marco legal | 9 | |
9 | TEMA 3: ESTUDIO TÉCNICO
| 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Trabajo grupal para redefinir la organización y el marco legal. | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS Análisis económicos: Objetivos, Estructura del estudio económico e Inversiones Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL Establezca el monto total de las inversiones necesarias para el proyecto en estudio | 9 | |
10 | TEMA 4: ANÁLISIS ECONÓMICO
| 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Trabajo grupal para redefinir el monto total de las inversiones necesarias para el proyecto en estudio | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS Presupuesto de operación del proyecto, Costos de producción o costos de venta, Gastos Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL Establezca los costos de producción y gastos necesarias para el proyecto en estudio | 9 | |
11 | TEMA 4: ANÁLISIS ECONÓMICO
| 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Trabajo grupal para redefinir los costos de producción y gastos necesarias para el proyecto en estudio -Evaluación frecuente | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS Financiamiento del proyecto, Depreciación, Ingresos Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL Definir el financiamiento proyecto, los valores de depreciación de los activos y los ingresos del proyecto. | 9 | |
12 | TEMA 4: ANÁLISIS ECONÓMICO
| 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Trabajo grupal para redefinir el financiamiento proyecto, los valores de depreciación de los activos y los ingresos del proyecto. | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS Punto de equilibrio; Flujo netos de efectivo; Balance de situación inicial; Estado de resultados Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL Establezca el punto de equilibrio, el flujo de efectivo y el estado de situación del proyecto. | 9 | |
13 | TEMA 4: ANÁLISIS ECONÓMICO
| 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Trabajo grupal para redefinir el punto de equilibrio, el flujo de efectivo y el estado de situación del proyecto. - Evaluación parcial | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS La evaluación; Métodos de evaluación financiera; Valor Actual Neto (VAN); Tasa Interna de Retorno (TIR); Relación Beneficio Costos (B/C); Método contable Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL Establezca la viabilidad financiera y contable del proyecto | 9 | |
14 | TEMA 5: EVALUACIÓN FINANCIERA
| 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Trabajo grupal para redefinir la viabilidad financiera y contable del proyecto. | ACTVIDADES GRUPALES SOBRE CONTENIDOS Metodología; Identificación de impactos ambientales; Valoración de impactos ambientales Estructure diapositivas de la investigación, envíelas por la plataforma virtual, siendo la hora tope de recepción las 23:55 horas del día viernes de cada semana TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL Establezca la viabilidad financiera y contable del proyecto | 9 | |
15 | TEMA 6: EVALUACIÓN AMBIENTAL
| 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Análisis de contenidos -Trabajo grupal para redefinir la viabilidad financiera y contable del proyecto -Evaluación segundo corte académico | TAREA GRUPAL- TRABAJO FINAL Borrador de trabajo final | 9 | |
16 | Ejercicio de aplicación | 5 | ACTIVIDADES EN CLASE -Exposición de trabajos grupales -Corrección de propuesta de solución | 9 | ||
TOTAL | 80 | TOTAL | 16 | TOTAL | 144 |
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